2020 教育学-陈霞(广西师范大学漓江学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-30
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【作业】第一章 绪论、教育及其本质 教育学的产生与发展 作业1
1、 问题:绘制绪论部分知识点的思维导图，重点是教育学发展的三个阶段中的代表人物、著作、主要思想及中国化马克思主义教育理论的代表人物、著作。支持手写拍照上传。
评分规则: 【 该题主要考查学生对教育学发展的三个阶段及中国化马克思主义教育理论部分重要考点的整理情况。具体得分：准确写出教育学发展的三个阶段: 前学科时期、前科学时期、科学化时期。(1分)各个阶段要写出代表人物、著作、主要思想观点三部分内容。其中写出 《学记》。夸美纽斯、赫尔巴特、孔子、苏格拉底、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、杜威、陶行知等均可给分。未写出夸美纽斯《大教学论》扣1分，赫尔巴特《普通教育学》扣1分。写出代表人物少于四人，扣1分。最高给7分。写出马克思主义教育学在中国的发展及代表人物杨贤江，给1分。绘制图形美观，知识点清楚，条理性强，书写工整，给1分。若有对本章节其他知识点的整理，可酌情加分。
】
第一章 绪论、教育及其本质 教育及其本质
1、 问题: ______的提出标志着在教育起源问题上开始向科学解释转变。 （ ）A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B】
2、 问题:认为动物界也存在教育活动的学者是 （ ） A．孟禄 B．杜威 C．利托尔诺 D．斯宾塞
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C】
3、 问题:认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是 （ ）A．心理起源说 B．劳动起源说 C．需要起源说 D．生物起源说
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A】
4、 问题:学校教育与生产劳动相脱离始于（ ）
选项：
A:原始社会
B:奴隶社会
C:封建社会
D:资本主义社会
答案: 【奴隶社会】
5、 问题:人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（ ）。
选项：
A:延续性
B:模仿性
C:社会性
D:永恒性
答案: 【社会性】
6、 问题:教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。
选项：
A:是否有目的地培养人
B:是否促进人的发展
C:是否促进社会发展
D:是否具有组织性和系统性
答案: 【是否有目的地培养人】
7、 问题:教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有（ ）。
选项：
A:历史性
B:阶级性
C:社会生产性
D:相对独立性
答案: 【相对独立性】
8、 问题:古希腊斯巴达的教育目的是培养（ ）。
选项：
A:演说家
B:智者
C:军人和武士
D:全面和谐发展的人
答案: 【军人和武士】
9、 问题:人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。 （ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
10、 问题:劳动起源论是关于人类教育起源的正确主张，其正确性和合理性源于马克思主义唯物史观。 （ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第二章 教育与社会发展 教育与社会发展
1、 问题:1．欧洲中世纪大学的教学内容以神学知识为主，到了文艺复兴时期，学校教学内容则以世俗性知识为主。这体现了_______。 （ ）A. 经济状况影响教育内容 B．政治制度影响教育内容 C．文化传统影响教育内容 D．科技发展影响教育内容
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C】
2、 问题:2．教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，这体现了教育______的功能。 （ ）A．选择和传递文化 B．交流和融合文化 C．创造和更新文化 D．发展文化
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A】
3、 问题:3．中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了______的关系。 （ ）A. 经济与教育目标 B．政治与教育目标 C．文化与教育目标 D．科技与教育目标
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C】
4、 问题:发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（ ）。
选项：
A:政治经济制度
B:生产力发展水平
C:人口数量和质量
D:社会意识形态
答案: 【生产力发展水平】
5、 问题:在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）。
选项：
A:政治功能
B:经济功能
C:文化功能
D:人口功能
答案: 【经济功能】
6、 问题:教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（ ）。
选项：
A:经济功能
B:育人功能
C:政治功能
D:文化功能
答案: 【经济功能】
7、 问题:教育相对于社会发展具有相对独立性，下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是（ ）。
选项：
A:教育的思想和内容与生产力的发展水平无关
B:教育具有自身规律，不会受政治制度的影响
C:教育不受生产关系的制约
D:教育要先行，可以超前于当前经济发展水平
答案: 【教育要先行，可以超前于当前经济发展水平】
8、 问题:社会成员经由教育的培养、筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间的转换和调动。这种教育的功能是（ ）。
选项：
A:社会流动功能
B:文化传递功能
C:社会改造功能
D:人口控制功能
答案: 【社会流动功能】
9、 问题:4．一个国家的政治文明水平，主要是取决于该国的政体，与人民的文化素质和教育水平关系不大。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:3．《礼记·学记》中提出“古之王者建国君民，教学为先”表明教育的基本功能就是“化名成俗”。（）
选项：
A:正确
本文章不含期末不含主观题！！
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