2020 教育心理学(湖南人文科技学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-08-15
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第一讲 绪论 第1讲 单元测验

1、 问题:现代心理学是哲学的一个分支。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

分析：【心理学自从开始使用实验法之后，就从哲学中脱离出来，成为了一门科学。所以请注意，心理学专业是理科！】

2、 问题:现代心理学只能通过行为研究来推测人的心理。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【错误，现代心理学也可以通过神经生理研究来探讨心理活动的神经机制。】

3、 问题:遗忘曲线是艾宾浩斯通过实验研究提出来的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:“人生的意义是什么？”属于心理学的研究范围。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【心理学不探讨这类无法通过实证方法来研究的问题。】

5、 问题:弗洛伊德的理论主要探讨了人的无意识动机。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【大家都知道弗洛伊德那本《梦的解析》，其实这不是一本类似“周公解梦”的书，而是讲如何通过一个人的梦去发现其隐藏在意识之下的，不被本人察觉的那些心理活动，其中最主要的就是无意识动机。】

6、 问题:儿童的语言发展属于心理学的研究领域。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【是的，儿童语言发展很重要……】

7、 问题:临床心理学主要研究异常人群的心理。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【是的，这没什么好解释的了。】

8、 问题:教学督导是学与教的五个要素之一。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【学与教的五个要素包括 学生，教师，教学媒体，教学环境， 教学内容。】

9、 问题:虽然学生大都不喜欢考试，但其实对学生的学习效果评价是非常重要的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【学与教的三个过程中包括确实包括评价和反思，就是要对学生学习效果进行评价。考试只是一种评价方法，还有其他评价方法。正确使用多种评价方法才可以避免学生对考试的反感。】

第7讲 儿童和青少年的发展 第7讲 测试 儿童和青少年的发展

1、 问题:妈妈将小林送到幼儿园然后离开，小林开始因为离开妈妈非常不安，但很快就被幼儿园的活动吸引了。下午妈妈来接孩子，小林赶快跑出去抱住妈妈，显现出非常高兴的样子。小林的依恋类型属于______依恋。
选项：
A:矛盾型
B:安全型
C:回避型
D:焦虑型
答案: 【安全型】

2、 问题:婴儿言语发展的阶段不包括
选项：
A:词句阶段
B:单词句阶段
C:双词阶段
D:前言语阶段
答案: 【双词阶段】

3、 问题:儿童身体发展的两个原则是
选项：
A:近远原则
B:远近原则
C:头尾原则
D:下上原则
答案: 【近远原则;
头尾原则】

4、 问题:哈佛大学教授、发展心理学家加德纳，提出了“多元智力理论“，下面哪些属于此理论包含的智力成分？
选项：
A:数理逻辑智力
B:空间感知智力
C:语言智力
D:人际交往智力
答案: 【数理逻辑智力;
空间感知智力;
语言智力;
人际交往智力】

5、 问题:儿童注意的发展趋势是无意注意到有意注意
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:儿童记忆发展的趋势是从有意识记逐渐过渡到无意识记
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:儿童的动作发展顺序是大动作先发展，精细动作后发展
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:婴儿神经细胞的髓鞘化，可以加快神经冲动的传导速度
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第2讲 感觉和知觉 第2讲 单元测验

1、 问题:晚上突然关掉屋子里的灯，会觉得什么都看不见了，要隔一段时间才能看清楚，这种现象称为：
选项：
A:感觉适应
B:感觉对比
C:感觉相互作用
D:感觉后像
E:感觉选择
答案: 【感觉适应】

2、 问题:视觉的感受器是什么？
选项：
A:视椎细胞和视杆细胞
B:晶状体
C:角膜
D:视神经
E:虹膜
答案: 【视椎细胞和视杆细胞】

3、 问题:关于知觉，以下说法正确的是？
选项：
A:知觉是要组织和解释感觉信息
B:知觉信息都是通过视觉获得的
C:我们的知觉总是准确无误的
D:知觉可以独立于感觉而存在
E:知觉过程都是自下而上的
答案: 【知觉是要组织和解释感觉信息】

4、 问题:以下感觉，属于内部感觉的是：
选项：
A:内脏觉
B:视觉
C:味觉
D:听觉
E:嗅觉
答案: 【内脏觉】

5、 问题:成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是：
选项：
A:理解性
B:选择性
C:恒常性
D:整体性
E:注意性
答案: 【理解性】

6、 问题:在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
选项：
A:感觉对比
B:感觉后像
C:感觉补偿
D:感觉的相互作用
答案: 【感觉对比】

第3讲 注意 第3讲单元测验

1、 问题:“一目十行”来形容一个人的阅读速度快，在心理学中，“一目十行”是指的：