2021 数字时代学习力提升攻略(湖南农业大学)1464594445 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-09-10到2021-10-31
本篇答案更新状态:已完结
导言： 数字时代不可不知的规则 ——学习力就是竞争力 导言篇测试
1、 问题:相比农业时代和工业时代，数字时代的竞争靠什么？
选项：
A:体力
B:知识
C:技术
D:人的思维和眼光
答案: 【人的思维和眼光】
2、 问题:信息素养的前提是
选项：
A:信息知识
B:信息意识
C:信息道德
D:信息能力
答案: 【信息意识】
3、 问题:信息素养的核心是
选项：
A:信息知识
B:信息意识
C:信息道德
D:信息能力
答案: 【信息能力】
4、 问题:个体信息素养的方向靠什么把握？
选项：
A:信息知识
B:信息意识
C:信息道德
D:信息能力
答案: 【信息道德】
5、 问题:在信息搜集、选择、理解和批判的基础上，能准确地概述、综合、改造和表述所需要的信息，使之简洁了，通俗流畅并且富有个性特色。这是指的什么能力？
选项：
A:获取信息的能力
B:生成信息的能力
C:处理信息的能力
D:创造信息的能力
E:交流信息的能力
答案: 【生成信息的能力】
6、 问题:从建构主义“鱼牛”童话故事中，能得出关于学习的哪些观点？
选项：
A:学习的过程是把外部的“知识”架构在自身原有的知识结构上，与其融合，建构成为自己的知识。
B:学习时，只要自己认真就可以得到正确的知识。
C:学习的过程就是对外部知识原封不动的复制过程。
D:个体之间的学习因所处的环境条件可能存在着很大差异。
答案: 【学习的过程是把外部的“知识”架构在自身原有的知识结构上，与其融合，建构成为自己的知识。;
个体之间的学习因所处的环境条件可能存在着很大差异。】
7、 问题:学习力包括的要素有
选项：
A:学习动力
B:学习毅力
C:学习能力
D:学习实力
答案: 【学习动力;
学习毅力;
学习能力】
8、 问题:“学习”中的“习”，指的是通过练习，掌握新的技能或行动的过程。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:认知主义学习理论所认为：强化是学习成功的关键。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:有研究者利用学习力的五种曲线来分析学习与个人成就的关系，睿智曲线符合这样一种人：他们是出类拔萃的顶尖人才。他们一生当中，在校品学兼优，进入较好的工作岗位，学习力始终保持上升趋势，直至生命终结。面对困境时能持续的主动学习，有能力解决这些难题。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
精力篇： 维护精力 ——学习力提升的基础保障 精力篇测试
1、 问题:对于“重要但不紧急”的事项，应如何处理？
选项：
A:马上动手去做
B:尽量优先安排时间去做
C:想做就做
D:有时间了就做
答案: 【尽量优先安排时间去做】
2、 问题:精力的四大来源中，哪一项是根本？
选项：
A:身体
B:思想
C:情绪
D:精神
答案: 【身体】
3、 问题:精力来源于哪些方面？
选项：
A:身体
B:情绪
C:思想
D:精神
答案: 【身体;
情绪;
思想;
精神】
4、 问题:精力管理的原则有哪些？
选项：
A:更新精力平衡消耗
B:全情投入当下
C:培养精力仪式习惯
D:突破自我惯常极限
答案: 【更新精力平衡消耗;
全情投入当下;
培养精力仪式习惯;
突破自我惯常极限】
5、 问题:培养精力仪式习惯需要注意哪些问题？
选项：
A:循序渐进，量力而行
B:经常检视自己个人预想与实际行为的差距
C:经常进行行为自查，及时记录进展
D:尽可能将时间、地点、行为精准化和具体化
答案: 【循序渐进，量力而行;
经常检视自己个人预想与实际行为的差距;
经常进行行为自查，及时记录进展;
尽可能将时间、地点、行为精准化和具体化】
6、 问题:番茄钟就是一个外形像番茄的闹钟。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:“六点优先工作制”告诉我们，列出每天要做的事情并标号，然后按紧急程度一个一个全力去做好。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【请参见课程内容“要事优先怎么做”。正确的做法应该是：按重要顺序（而不是紧急程度）从1到6标出六件最重要的事，然后全力去做好标号为1的事情，直至全部做好，再全力做好标号为2的事情，以此类推做下去。】
【作业】精力篇： 维护精力 ——学习力提升的基础保障 精力篇作业：
1、 问题:格式参考如下图，下载请见附件
评分规则: 【 三个方面（两个表格、一个反思）的内容都有，少一个扣一分
每一个方面记录的详细程度酌情给1-2分
对你是否有启发性，有给1分，无给0分
】
思维篇： 转换思维 ——学习力提升的关键环节 思维篇测试
1、 问题:思维导图的最主要作用是？
选项：
A:思维的线性导航图，让思维不迷路
B:发散思维的表达，训练创造性思维。
C:用漂亮的绘画来帮助记忆
D:记笔记时可以省略一些文字，省力
答案: 【发散思维的表达，训练创造性思维。】
2、 问题:代表直觉、情感和印象的思考帽是
选项：
A:白色思考帽
B:黄色思考帽
C:蓝色思考帽
D:红色思考帽
答案: 【红色思考帽】
3、 问题:将别的领域的思想方法用到自己专注的领域，或者将自己的思想方法拓展到其它领域，这种思维技巧属于
选项：
A:换位思考
B:极端思维
C:移植思想
D:形象思考
答案: 【移植思想】
4、 问题:稻盛和夫认为人生方程式中的三要素中，哪个要素是最重要的？
选项：
A:能力
本文章不含期末不含主观题！！
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