2022 数学实验(杭州电子科技大学)1467047497 最新满分章节测试答案
- 第一单元 绪论 第一单元 测验
- 【作业】第一单元 绪论 第一单元 作业
- 第二单元 矩阵的基本运算 第二单元 测验
- 【作业】第二单元 矩阵的基本运算 第二单元 作业
- 第三单元 MATLAB-Octave 的图形功能初步 第三单元 测验
- 【作业】第三单元 MATLAB-Octave 的图形功能初步 第三单元 作业
- 第四单元 MATLAB-Octave的程序结构 第四单元 测验
- 【作业】第四单元 MATLAB-Octave的程序结构 第四单元 作业
- 第五单元 函数极限和微分运算的MATLAB-Octave实现 第五单元 测验
- 【作业】第五单元 函数极限和微分运算的MATLAB-Octave实现 第五单元 作业
- 第六单元 不定积分和定积分的MATLAB-Octave实现 第六单元 测验
- 【作业】第六单元 不定积分和定积分的MATLAB-Octave实现 第六单元 作业
- 第七单元 数字图像处理初探 第七单元 测验
- 【作业】第七单元 数字图像处理初探 第七单元 作业
- 第八单元 数字图像的边界提取 第八单元 测验
- 【作业】第八单元 数字图像的边界提取 第八单元 作业
- 【作业】第九单元 非线性方程和方程组的求解 第九单元 作业
- 第九单元 非线性方程和方程组的求解 第九单元 测验
- 【作业】第十单元 实验数据插值与拟合的MATLAB-Octave实现 第十单元 作业
- 第十单元 实验数据插值与拟合的MATLAB-Octave实现 第十单元 测验
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本课程起止时间为:2022-03-10到2022-06-22
第一单元 绪论 第一单元 测验
1、 问题:MATLAB主界面上有5个窗口,分别是:
选项:
A:主窗口, 命令窗口, 当前目录窗口, 工作空间窗口, 命令历史窗口;
B:主窗口, 命令窗口, 程序编辑窗口,图像窗口,命令历史窗口;
C:主窗口, 命令窗口, 函数编辑窗口,运行结果显示窗口,命令历史窗口;
D:主窗口, 命令窗口, 程序调试窗口,图像修改窗口,命令历史窗口;
E:主窗口, 命令窗口, 工作空间窗口, 当前目录窗口, 命令历史窗口;
F:主窗口, 程序调试窗口,图像修改窗口,命令历史窗口, 命令窗口;
答案: 【主窗口, 命令窗口, 当前目录窗口, 工作空间窗口, 命令历史窗口;;
主窗口, 命令窗口, 工作空间窗口, 当前目录窗口, 命令历史窗口;】
2、 问题:下列表示中,哪个量不属于MATLAB永久常数或系统常数:
选项:
A:pi
B:eps
C:inf
D:N40;
E:2
F:5
答案: 【N40;;
2;
5】
3、 问题:在下面的表述中,哪个表述是正确的?
选项:
A:MATLAB软件不支持函数的递归调用;
B:MATLAB软件支持函数的递归调用;
C:MATLAB软件没有函数的概念;
D:MATLAB软件所有的代码都称为函数;
E:MATLAB软件程序分为脚本文件和函数文件两类;
答案: 【MATLAB软件支持函数的递归调用;;
MATLAB软件程序分为脚本文件和函数文件两类;】
4、 问题:本课程可以使用的软件包括:
选项:
A:仅可以使用MATLAB软件
B:仅可以使用Octave软件;
C:可以使用MATLAB软件或Octave软件,
D:不需要使用软件;
E:可以使用开源的Octave软件;
答案: 【可以使用MATLAB软件或Octave软件,;
可以使用开源的Octave软件;】
5、 问题:MATLAB(Octave)软件的基本运算单位是:
选项:
A:矩阵
B:向量
C:标量
D:函数
E:字符
答案: 【矩阵】
6、 问题:在MATLAB(Octave)程序中,语句结尾的分号的作用是:
选项:
A:不显示当前语句的运行结果;
B:每个语句的结束标志;
C:显示当前语句的运行结果;
D:不显示该语句及其前面所有语句的运行结果;
E:不显示该语句及其后面所有语句的运行结果;
答案: 【不显示当前语句的运行结果;】
7、 问题:设A为一个矩阵,则A+1表示:
选项:
A:A的每个元素都加1;
B:A的左上角元素加1;
C:A的第1行元素加1;
D:A的第1列元素加1;
E:A的任一元素都加1;
答案: 【A的每个元素都加1;;
A的任一元素都加1;】
8、 问题:在MATLAB中,变量的使用比较方便,例如,我们对已经定义的向量y=[3 7 11 5],可以用y(3)=2改变部分元素的值,也可以增加向量的元素个数,如定义y(6)=10,问此时y的第5个元素y(5)的值是:
选项:
A:0
B:1
C:2
D:3
E:10
答案: 【0】
9、 问题:MATLAB中的系统常数realmax、realmin分别表示:
选项:
A:系统所能表示的最大数值、系统所能表示的最大数值
B:1.7977e+308、2.2251e-308
C:函数的输入参数个数、函数的输出参数个数
D:无穷大、无穷小
E:圆周率、虚单位
答案: 【系统所能表示的最大数值、系统所能表示的最大数值;
1.7977e+308、2.2251e-308】
10、 问题:今有如下的程序: A=[1,2,3,4;4,3,2,1] B=[1,3,5,7;5,3,1,-1]则 A+B 和 A.*B 分别是
选项:
A: 2 5 8 11 9 6 3 0和 1 6 15 28 20 9 2 -1
B: 1 6 15 28 20 9 2 -1和 2 5 8 11 9 6 3 0
C: 1 2 3 4 4 3 2 1和 1 3 5 7 5 3 1 -1
D: 2 9 5 6 8 3 11 0和 1 20 6 9 15 2 28 -1
E: 1 4 2 3 3 2 4 1和 1 5 3 3 5 1 7 -1
答案: 【 2 5 8 11 9 6 3 0和 1 6 15 28 20 9 2 -1】
11、 问题:今有如下程序 X=(5*3+1.5^3-0.73)^0.7则运算结果是:
选项:
A:7.4582
B:8.4582
C: 5.3254e+08
D: 5.3254
答案: 【7.4582】
12、 问题:关于数学实验,下列哪些选项是对的?
选项:
A:利用计算机系统作为实验工具;
B:以数学理论作为实验原理;
C:以数学素材作为实验对象;
D:数学实验可以处理数值计算问题;
E:数学实验不能处理符号演算问题;
F:用于数学实验的软件不能够显示图像;
答案: 【利用计算机系统作为实验工具;;
以数学理论作为实验原理;;
以数学素材作为实验对象;;
数学实验可以处理数值计算问题;】
13、 问题:要做好数学实验,需要做到:
选项:
A:熟知实验内容的数学背景;
B:能熟练使用MATLAB软件(或Octave软件);
C:了解MATLAB软件(或Octave软件)的相关函数
D:清楚MATLAB(或Octave)函数中参数的含义
E:不需要熟悉任何软件;
F:数学实验只需要理解数学公式就可以了;
答案: 【熟知实验内容的数学背景;;
能熟练使用MATLAB软件(或Octave软件);;
了解MATLAB软件(或Octave软件)的相关函数;
清楚MATLAB(或Octave)函数中参数的含义】
14、 问题:下面选项中,哪些属于MATLAB的特点?
选项:
A:语言简洁紧凑,使用方便灵活,库函数极其丰富;
B:具有结构化的控制语句(如for循环,while循环,switch语句和if语句);
C:在MATLAB里,数据的可视化非常困难;
D:MATLAB包含两个部分:核心部分和各种可选的工具箱。
E:以矩阵为基本运算对象;
F:不能够进行复数的运算;
答案: 【语言简洁紧凑,使用方便灵活,库函数极其丰富;;
具有结构化的控制语句(如for循环,while循环,switch语句和if语句);;
MATLAB包含两个部分:核心部分和各种可选的工具箱。;
以矩阵为基本运算对象;】
15、 问题:在MATLAB中, 变量的命名须遵循如下的规则:
选项:
A:第一个字符必须是英文字母;
B:字符间不可留空格;
C:第一个符号可以是字母也可以是数字;
D:可以使用加号或减号当作字母使用;
E:可以使用下划线当作字母使用但不能用作首字符;
F:可以使用下划线当作字母使用且可以用作首字符;
答案: 【第一个字符必须是英文字母; ;
字符间不可留空格;;
可以使用下划线当作字母使用但不能用作首字符;】
16、 问题:关于MATLAB文件名,下列哪个表述不对:(可多选)
选项:
A:所有包含MATLAB命令的可读文件都以m为扩展名;
B:仅函数文件的扩展名为m;
C:仅脚本文件的扩展名为m;
D:可以用任何字母作为函数文件或脚本文件的扩展名;
E:MATLAB函数文件的扩展名一定是m;
答案: 【仅函数文件的扩展名为m;;
仅脚本文件的扩展名为m;;
可以用任何字母作为函数文件或脚本文件的扩展名;】
17、 问题:本课程的学习过程包括:
选项:
A:完成网上视频的学习;
B:完成每个单元的网上测验并提交;
C:完成每个单元的练习并提交程序和运行结果;
D:完成考试;
E:参与课程网站讨论区的讨论
答案: 【完成网上视频的学习;;
完成每个单元的网上测验并提交;;
完成每个单元的练习并提交程序和运行结果;;
完成考试;;
参与课程网站讨论区的讨论】
18、 问题:退出MATLAB软件,可以使用下列方式:
选项:
本文章不含期末不含主观题!!
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