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【作业】第一章 数学软件及建模竞赛介绍 矩形的椅子能在不平的地面上放稳吗?

1、 问题: 矩形的椅子能在不平的地面上放稳吗?
评分规则: 【 有模型,根据模型好坏得分50分,给出说明,根据说明情况给50分

第一章 数学软件及建模竞赛介绍 第一单元测验

1、 问题:下列关于数学模型或数学建模,说法错误的是:
选项:
A:(A)数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述.
B:(B)数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验).
C:(C)数学模型: 是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构.
D:(D)数学模型就是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物
答案: 【(D)数学模型就是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物

2、 问题:数学模型的分类说法不正确的是:
选项:
A:(A)按数学方法 分为初等数学、微分方程、规划、统计、…等模型
B:(B)按建模目的分为描述、优化、预报、决策、…等模型
C:(C)按了解程度分为白箱、红箱、绿箱、蓝箱等模型
D:(D)按应用领域分为人口、交通、经济、生态、…等模型
答案: 【(C)按了解程度分为白箱、红箱、绿箱、蓝箱等模型

3、 问题:下面方法不是数学建模的基本方法
选项:
A:(A)机理分析
B:(B)测试分析
C:(C)机理分析和测试分析相结合
D:(D)实验分析
答案: 【(D)实验分析

4、 问题:数学建模的一般步骤是按照以下次序的:
选项:
A:(A)模型准备、模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用
B:(B)模型构成、模型准备、模型假设、模型求解、模型分析、模型检验与应用
C:(C)模型分析、模型检验与应用、模型准备、模型假设、模型构成、模型求解
D:(D)模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用、模型准备
答案: 【(A)模型准备、模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用

5、 问题:中国大学生数学建模竞赛(CUMCM)是什么时候开始举办的
选项:
A:(A)60年代初
B:(B)70年代初
C:(C)80年代初
D:(D)90年代初
答案: 【(D)90年代初

6、 问题:全国(中国)研究生数学建模竞赛(GMCM) 是
选项:
A:(A)90年代开始举办
B:(B)教育部研究生教育创新计划项目之一
C:(C)由教育部高教司主办
D:(D)两年举办一次
答案: 【(B)教育部研究生教育创新计划项目之一

7、 问题:全国大学生(研究生)数学建模竞赛是要求
选项:
A:(A)在竞赛时,参赛队提交已发表的论文,并完善一篇相关论文。
B:(B)参赛队一个月以内提交一篇包含问题分析、模型假设、建立、求解(通常用计算机)、结果分析和检验等的论文
C:(C)参赛队一个月以内提交包含问题分析、模型假设、建立、求解(通常用计算机)、结果分析和检验等的程序
D:(D)在三天或四天内根据给出的问题,参赛队提交一篇包含问题分析、模型假设、建立、求解(通常用计算机)、结果分析和检验等的论文
答案: 【(D)在三天或四天内根据给出的问题,参赛队提交一篇包含问题分析、模型假设、建立、求解(通常用计算机)、结果分析和检验等的论文

8、 问题:关于数学建模竞赛的评阅标准,不正确的描述是
选项:

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