2021 数学教学信息技术(河西学院) 最新满分章节测试答案

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第一部分准备开展“互联网+”教学第一部分学习测验

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本课程任课教师为：周建仁
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-12
本篇答案更新状态:已完结

第一部分准备开展“互联网+”教学第一部分学习测验

1、问题:下面哪种表述是过程性知识？
选项：
A: 如何有效记忆
B:圆的直径是它的半径的两倍
C:我爱教育技术学专业
D:皮亚杰认为，经验（即知识）来源于个体与环境的交互作用
答案: 【如何有效记忆】

2、问题:下面的描述中，哪个内容不属于教师专业能力的范畴？
选项：
A:讲授型教学
B:教师的提问能力
C:行为示范
D:学生学为中心
答案: 【讲授型教学】

3、问题:下面的描述中，属于教师教研与自我发展能力的是？
选项：
A:学科教学课例研究、研究性学习、终身学习等
B:语言表达、文字书写、信息技术
C:学生心理健康教育、学生职业规划及发展指导等
D:教学创新、课程开发、教学学术发展
答案: 【学科教学课例研究、研究性学习、终身学习等】

4、问题:下面关于TPACK的描述，正确的是：
选项：
A:TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力，进而实现有效信息化教学的模型
B:TPACK是关于教学设计的指导模式
C:TPACK是关于信息化教学中技术应用技巧的模式
D:TPACK是关于信息技术与学科内容融合的指导模型
答案: 【TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力，进而实现有效信息化教学的模型】

5、问题:下面关于PCK的描述，错误的是
选项：
A:优秀的教师满腹经纶即可
B:是舒尔曼提出的关于学科教学知识方面内容
C:教师的学科教学能力是学科知识和教学法知识的融合
D:师范生针对学科教学方面的学习，是向PCK方面发展的学习
答案: 【优秀的教师满腹经纶即可】

6、问题:基于学生的学习活动的视角来分析，在教学的过程中起主导作用的是
选项：
A:校长
B:学生
C:教师
D:家长
答案: 【教师】

7、问题:下面关于信息技术与学科融合的描述中，正确的是
选项：
A:信息技术和教学融合是一个复杂的、结构不良过程
B:信息技术与学科融合，说白了，就是课堂中使用PPT教学
C:信息技术与学科融合，就是使用动画演示教学内容
D:信息技术与学科融合，我们可以按照别人的教学“照猫画虎”
答案: 【信息技术和教学融合是一个复杂的、结构不良过程】