2020 数据库原理与应用(湖北工业大学)1452127454 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-19到2021-05-31
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第1周 第1讲 数据库系统概论（总时长00：47：11） 第1讲 数据库系统概论 单元作业

1、 问题:目前常用的数据库管理系统有哪些？请从平台支持、工作方式等方面做出对比。
评分规则: 【 列出多个常用DBMS名称
能从各个角度对各种DBMS做出对比，每个角度分析合理得1分
】

【作业】第2周 第2讲 数据模型（总时长00：27：12） 第2讲 数据模型 单元作业 (对本讲先前发布的单元作业修改后的作业，先前发布的单元作业作废)

1、 问题:图书馆的图书管理系统中的实体及其联系如下：1、读者的基本信息，如借书证号、姓名、身份证号、联系电话、注销标记等；2、出版社的基本信息，如出版社名称、地址、联系电话等；3、采购来的图书信息，包括ISBN、书名、作者、责任编辑、出版社、出版时间、单价、馆藏数量等；4、每本图书要上架后才能进入流通环节，每本上架图书有一内部编码（标识每一本书，相同的图书的内部编码不同），用于检索每种图书的检索号，借阅状态（馆藏、借出）等信息；5、读者和图书间存在借阅联系，同一种上架图书可同时被多人借阅，图书的借阅时间和归还时间需要被记录下来；6、出版社和图书之间存在出版联系，每种图书只能在一个出版社出版，出版时需要记录出版时间。请画出以上实体及其属性，以及实体间联系的E-R图。
评分规则: 【 正确表达一个实体及其属性得1分
正确表达一个联系（包括联系类型）得2分
】

【作业】第2周 第2讲 数据模型（总时长00：27：12） 第2讲 数据模型 单元作业

1、 问题:现有一个图书馆的图书管理系统，经需求分析得到如下信息：1、 需要记录读者的基本信息，如借书证号、姓名、住址等；2、 需要记录出版社的基本信息，如出版社编号、名称、电话、地址等；3、 需要记录图书的信息，包括ISBN、书名、作者、单价、数量等；4、 每本图书包括有若干副本，每一个副本有内部的编码、所在书架号、借阅状态等信息；5、 每一位读者可以借阅多本图书的副本，但同一副本不能同时被多个人借阅；副本借出时，要记录借出时间。6、 出版社可以出版多种图书，每种图书能在不同出版社出版，出版时需要记录出版日期。要求：确定所涉及的实体及其属性，设计用E-R模型表示的概念模型。
评分规则: 【 每个实体1分
每个联系（包括联系类型）2分
】

第3周 第3讲 关系数据模型（一） （总时长00：31：23） 第3讲 关系数据模型（一） 单元测验

1、 问题:下列关于关系数据模型的术语中，（ ）术语所表达的概念与二维表中的“行”的概念最接近？
选项：
A:属性
B:关系
C:域
D:元组
答案: 【元组】

2、 问题:关系数据模型中的关系可用二维表来表示，表中的一列对应关系的一个（ ）。
选项：
A:属性
B:关系
C:域
D:元组
答案: 【属性】

3、 问题:设有三个域，它们包含的元素个数分别是3个、4个、5个，则三个域的笛卡尔积的基数是（ ）。
选项：
A:12
B:3
C:60
D:36
答案: 【60】

4、 问题:设有关系模式EMP（职工号，姓名，年龄，技能）。假设职工号唯一，每个职工有多项技能，则EMP表的主键是（　 ）。
选项：
A:职工号
B:（姓名，技能）
C:技能
D:（职工号，技能）
答案: 【（职工号，技能）】

5、 问题:关系模型中，一个候选键（ ）。
选项：
A:可由多个任意属性组成
B:至多由一个属性组成
C:可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任意元组的属性组成
D:必须由多个属性组成
答案: 【可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任意元组的属性组成】

6、 问题:在一个关系中，任意候选键中所包含的属性都称为（ ）。
选项：
A:主属性
B:非主属性
C:主关键字
D:主键
答案: 【主属性】

7、 问题:如果在一个关系数据库中，存在某个属性（或属性组），虽然不是一个关系的主键或只是主键的一部分，但却是另一个关系的主键时，称该属性（或属性组）为这个关系的（ ）。
选项：
A:候选键
B:主键
C:外键
D:连接码
答案: 【外键】

8、 问题:有一个“列车运营”关系，含有：车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性，该关系的主键是（ ）。
选项：
A:车次
B:日期
C:（车次，日期）
D:（车次，情况摘要）
答案: 【（车次，日期）】

9、 问题:现有关系：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期），它的主键是（ ）。
选项：
A:宿舍编号
B:学号
C:（宿舍地址，姓名）
D:（宿舍编号，学号）
答案: 【学号】

10、 问题:在关系A（S，SN，D）和B（D，CN，NM）中，S是A的主键，A中的属性D与B中的主键D相对应，则D在A中称为（ ）。
选项：
A:外键
B:主键
C:主属性
D:主码
答案: 【外键】

11、 问题:在关系A（S，SN，D）和B（D，CN，NM）中，S是A的主键，D是B的主键，A中的外键D对应B的主键，则要求A中D的取值必须来源于关系B中的D，符合（ ）。
选项：
A:实体完整性
B:参照完整性
C:用户定义完整性
D:域完整性
答案: 【参照完整性】

12、 问题:设属性A是关系R的主属性，则属性A不能取空值（NULL），这是（ ）。
选项：
A:实体完整性规则
B:参照完整性规则
C:用户定义完整性规则
D:域完整性规则
答案: 【实体完整性规则】

13、 问题:有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（ ）。
选项：
A:实体完整性
B:参照完整性
C:用户定义完整性
D:关键字完整性
答案: 【用户定义完整性】

14、 问题:关系模型中可以有三类完整性约束，其中（ ）是关系模型必须满足的完整性约束条件，应该由RDBMS自动支持。
选项：
A:实体完整性和参照完整性
B:实体完整性和用户定义完整性
C:参照整性和用户定义完整性
D:实体完整性、参照整性和用户定义完整性
答案: 【实体完整性和参照完整性】

第4周 第3讲 关系数据模型（二）（总时长00：52：02） 第3讲 关系数据模型（二） 单元测验

1、 问题:能正确检索出“所有学生的姓名”的关系代数表达式是（ ）。
选项：
A:π姓名(学生)
B:π姓名(选课)
C:σ姓名(选课)
D:σ姓名(学生)
答案: 【π姓名(学生)】

2、 问题:能正确检索出“以课程号’C02’的课程作为先修课程的课程号”的关系代数表达式是（ ）。
选项：
A:π课程号(σ先修课程号=’C02′(课程))
B:σ先修课程号=’C02′(π课程号(课程))
C:π先修课程号(σ课程号=’C02′(课程))
D:σ课程号=’C02′(π先修课程号(课程))
答案: 【π课程号(σ先修课程号=’C02′(课程))】

3、 问题:不能正确检索出“选修课程号为’C02’或’C04’的学生学号和成绩”的关系代数表达式是（ ）。
选项：
A:π学号，成绩(σ课程号＝’C02’∨课程号＝’C04′(选课))
B:π学号，成绩(σ课程号＝’C02′(选课))∪π学号，成绩(σ课程号＝’C04′(选课))
C:π学号，成绩((σ课程号＝’C02′(选课))∪( σ课程号＝’C04′(选课)))
D:π学号，成绩(σ课程号＝’C02’∨’C04′(选课))
答案: 【π学号，成绩(σ课程号＝’C02’∨’C04′(选课))】

4、 问题:能正确检索出“全部学生都选修的课程的课程号”的关系代数表达式是（ ）。
选项：
A:π学号,课程号(选课) ÷π学号(学生)
B:π学号,课程号(选课) ÷π课程编号(课程)
C:π课程编号(选课)
D:选课 ÷π学号(学生)
答案: 【π学号,课程号(选课) ÷π学号(学生) 】

5、 问题:能正确检索出“计算机系学生都学的课程的课程号”的关系代数表达式是（ ）。
选项：
A:π学号,课程号(选课) ÷π学号(σ所在系=’计算机'(学生))
B:π学号,课程号(σ所在系=’计算机'(选课∞学生)) ÷π课程号(学生)
C:选课÷π学号(σ所在系=’计算机'(学生))
D:π课程号(σ所在系=’计算机'(选课∞学生∞课程))
答案: 【π学号,课程号(选课) ÷π学号(σ所在系=’计算机'(学生)) 】

6、 问题:能正确检索出“’张山’同学不学的课程的课程号”的关系代数表达式是（ ）。
选项：
A:π课程号(课程)－ π课程号 (σ姓名＝’张山’ (选课∞学生))
B: π课程号(σ姓名≠’张山’ (选课∞学生))
C: π课程号(σ姓名＝’张山’ (选课∞学生))∪ π课程号 (课程)
D:π课程号(课程)∩ π课程号(σ姓名＝’张山’ (选课∞学生))
答案: 【π课程号(课程)－ π课程号 (σ姓名＝’张山’ (选课∞学生))】