2020 数据库应用基础（刘正西）(广西科技大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-05-18到2020-08-04
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第2周 从现实世界到机器世界：数据建模 第2周测验 数据建模
1、 问题:有两个关系：学生（学号，姓名，性别，出生日期，班号，联系电话），班级（班号，班名，人数），其中学号和班号分别为其主键，则学生关系的外键是（ ）。
选项：
A:学号
B:姓名
C:班号
D:无外键
答案: 【班号】
2、 问题:上题中学生关系中的学号不能为空，这种完整性约束称为
选项：
A:实体完整性
B:参照完整性
C:用户自定义完整性
D:域完整性
答案: 【实体完整性】
3、 问题:上题中学生关系中的班号取值必须是来自于班级关系中的班号值，这种完整性约束称为（ ）。
选项：
A:实体完整性
B:参照完整性
C:用户自定义完整性
D:域完整性
答案: 【参照完整性】
4、 问题:若班级的人数限制为20~50人，，这种完整性约束称为（ ）。
选项：
A: 实体完整性
B:参照完整性
C:用户自定义完整性
D:数量完整性
答案: 【用户自定义完整性】
5、 问题:正确表示学生和班级联系的E-R图是（ ）。
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
6、 问题:两个事物之间的联系“原则上”转换为关系模式，“原则上”指的是（ ）。
选项：
A:两个事物之间的联系都必须转换为一个关系模式
B:一对多的联系有时可以不转化为一个关系模式
C:多对多的联系可以不转换为一个关系模式
D:带属性的一对多的联系一般不转换为关系模式
答案: 【一对多的联系有时可以不转化为一个关系模式】
7、 问题:需要将学生与班级的联系“属于”转换为一个关系，即一张表吗？（ ）
选项：
A:需要
B:不需要
C:不需要，但要在学生关系中增加一列“班号”来表达两者间的联系
D:无所谓
答案: 【不需要，但要在学生关系中增加一列“班号”来表达两者间的联系】
8、 问题:以下哪个关系不是规范化关系（ ）。
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
9、 问题:在数据建模过程中，Access在什么时候登场？（ ）
选项：
A:需求分析
B:概念结构设计
C:逻辑结构设计
D:物理结构设计
答案: 【物理结构设计】
10、 问题:在物理结构设计中，班级班号字段的数据类型，最好设置为（ ）类型。
选项：
A:文本型
B:数字型
C:是/否型
D:日期时间型
答案: 【文本型】
11、 问题:
转化上面er图为正确的关系是（）
选项：
A:学生（学号，姓名，性别，出生，电话，班号）班级（班号，班名，人数）
B:学生（学号，姓名，性别，出生，电话）班级（班号，班名，人数）
C:学生（学号，姓名，性别，出生，电话，班号）班级（班号，班名，人数，学号）
D:学生（学号，姓名，性别，出生）班级（班号，班名，人数）
答案: 【学生（学号，姓名，性别，出生，电话，班号）班级（班号，班名，人数）】
第3周 数据库的诞生 第3周测验 数据库的诞生
1、 问题:Access是一个（）。
选项：
A:数据库系统
B:数据库文件系统
C:数据库应用系统
D:数据库管理系统
答案: 【数据库管理系统】
2、 问题:在数据库系统中，数据的最小访问单位是（）。
选项：
A:字节
B:字段
C:记录
D:表
答案: 【字段 】
3、 问题:下列对表的描述中错误的是（）。
选项：
A:表是Access数据库中最基本、最重要的对象之一
B:表的“设计视图”主要工作是设计表结构
C:表的“数据表视图”只用于输入、显示数据
D:可以将其他Access数据库中的表导入到当前数据库中
答案: 【表的“数据表视图”只用于输入、显示数据】
4、 问题:某学生想将图书表中的图书名称定义为主键，由于有重名的图书，但相同书名的作者均不相同，在这种情况下，可定义适当的主键为（）。
选项：
A:添加自动编号字段作为主键
B:将图书名称和作者组合定义为多字段主键
C:添加一个内容无重复的字段作为单字段主键
D:不设置主键
答案: 【将图书名称和作者组合定义为多字段主键】
5、 问题:输入掩码规定数据的输入模式，通过下述哪些方式（）可以减少输入格式的错误。
选项：
A:限制可输入的字符数
B:仅接受某种类型的数据输入
C:在输入数据时，自动填充某些数据
D:上述均可
答案: 【上述均可】
6、 问题:为表中的字段定义验证规则，验证规则是（），可以避免输入错误或不合理的数据。
选项：
A:文本
B:控制符
C:条件
D:运算符
答案: 【条件】
7、 问题:下列关于索引的说法，错误的是（）。
选项：
A:索引可提高查询效率，故建立越多越好
B:一个索引可以由一个或多个字段组成
C:为表中某字段建立索引时，若其值有重复，可创建“有（有重复）”索引
D:每一个索引可以确定表中记录的一种逻辑顺序
答案: 【索引可提高查询效率，故建立越多越好】
8、 问题:假设数据库中表A与表B建立了“一对多”关系，表A为“多”的一方，则下述说法正确的是（）。
选项：
A:表B中的一个字段能与表A中的多个字段匹配
B:表B中的一条记录能与表A中的多条记录匹配
C:表A中的一个字段能与表B中的多个字段匹配
D:表A中的一条记录能与表B中的多条记录匹配
答案: 【表B中的一条记录能与表A中的多条记录匹配】
9、 问题:某数据库要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关子表中，则应该在编辑表关系中设置（）。
选项：
A:输入掩码
B:验证规则
C:实施参照完整性
D:级联更新相关字段
答案: 【实施参照完整性】
10、 问题:关于编辑记录，下列说法错误的是（）。
选项：
A:自动编号不允许输入数据
B:添加、修改记录时，光标离开当前记录后，即会自动保存
C:添加新纪录总是添加在表的尾部
D:删除记录后，可以恢复
答案: 【删除记录后，可以恢复】
第1周 从一间书屋说起：数据库背景与知识准备 第1周测验 知识准备
1、 问题:数据库系统的四个组成部分包括（）。
选项：
A:数据库，数据库管理系统，数据库应用程序，计算机硬件
B:数据库，用户，数据库管理系统，计算机硬件
C:数据库，数据库管理员，操作系统，数据库管理系统
D:数据库，用户，软件，硬件
答案: 【数据库，用户，软件，硬件】
2、 问题:数据库中的数据具有以下四个特点（）。
选项：
A:长期的，集成的，有组织的，共享的
B:长期的，分布的，有组织的，共享的
C:长期的，集成的，有组织的，独占的
D:暂时的，集成的，有组织的，共享的
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