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本课程起止时间为:2020-03-12到2020-10-31
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第4讲 关系模型之关系代数 第4讲测验

1、 问题:如下列表所示,两个关系R1和R2,它们进行______运算后可以得到R3。关系R1 关系R2 关系R3 ABC BEM ABCEM11x 1mi 11xmiC2y 2nj c2ynJD3y 1mk 11xmK
选项:
A:R1⋈R2
B:R1∩R2
C: R1∪R2
D: R1 ´ R2
答案: 【R1⋈R2

2、 问题:在关系代数运算中,五种基本运算为______
选项:
A:并、差、选择、投影、乘积
B:并、差、选择、投影、自然连接
C:并、差、交、选择、投影
D:并、差、交、选择、乘积
答案: 【并、差、选择、投影、乘积

3、 问题:自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的_
选项:
A:属性
B:元组
C:行
D:域
答案: 【属性

4、 问题:根据上述关系,求表R⋈W的结果_
选项:
A:
B:
C:
D:没有正确答案
答案: 【

5、 问题:关系如下图所示,查询既学习课程号为001课程又学习课程号为002号课程的学生的学号,正确的是_
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

6、 问题:关系如下图所示。的含义为___
选项:
A:查询没有学习过课程号为002号课程的学生姓名和年龄
B:查询不仅仅学习课程号为002号课程的学生姓名和年龄
C:查询学习课程号为002号课程的学生姓名和年龄
D:其他全不对
答案: 【查询没有学习过课程号为002号课程的学生姓名和年龄

7、 问题:关系R与关系S只有一个公共属性,T1是R与S做θ连接的结果,T2是R与S自然连接的结果,则下列说法正确的是_
选项:
A:T1的属性个数大于T2的属性个数
B:T1 的属性个数等于T2
C:T1的属性个数小于T2
D:T1的属性个数大于或等于T2的属性个数
答案: 【T1的属性个数大于T2的属性个数

8、 问题:已知关系课程表C,用关系代数查询“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(Cname),正确的是____。程表CC#CnameCteacherK1C语言王华K5数据库原理程军K8编译原理程军
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

9、 问题:学生表如图所示,用关系代数查询所有在3系就读的且年龄小于21的学生的学号和姓名。表达正确的是__。R(学生表)
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

10、 问题:学生表如下图所示,用关系代数查询不在(年龄大于20的3系同学)要求之内的所有其他同学的信息,正确的是___R(学生表)
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

11、 问题:对于如下运算,结果正确的是___。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

12、 问题:已知关系S(S#,Sname,Sage,Sclass), SC(S#,C#,Score)。如下所示关系代数表达式的含义是__。
选项:
A:其他全不对
B:查询没有学习过课程号为002号课程的学生姓名和年龄
C:查询不仅仅学习课程号为002号课程的学生姓名和年龄
D:查询学习课程号为002号课程的学生姓名和年龄
答案: 【其他全不对

13、 问题:现有关系数据库如下: 学生(学号,姓名,性别,专业),课程(课程号,课程名,学分),选课(学号,课程号,分数)。检索“‘数据库’课程不及格学生的学号、姓名和分数”。其正确的关系代数表达式是__。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

14、 问题:已知关系:学生(学号,姓名,性别,年龄), 课程(课程号,课程名,学分),选课(课程号,学号,成绩)。表达“查询年龄未满20岁的学生姓名及年龄”的关系代数表达式是_
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

15、 问题:已知关系:学生(学号,姓名,性别,年龄), 课程(课程号,课程名,学分),选课(课程号,学号,成绩)。表示“查询没有选修数据库课程的学生姓名”的关系代数操作是__。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

16、 问题:已知关系:学生(学号,姓名,性别,年龄),课程(课程号,课程名,教师,学分),选课(学号,课程号,成绩)。表达查询“选修了教师01所教全部课程的学生的姓名”的关系代数操作是___。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

17、 问题:表达“从一个关系的所有行中提取出满足某些条件的行”,“从一个关系的所有列中提取出某些列”“提取出属于一个关系但不属于另一关系的所有元组”“将两个关系必须按照某种条件串接成一个较大的关系”的操作依次是____1、并 2、交 3、积 4、选择 5、投影 6、差 7、连接
选项:
A:4567
B: 4537
C:3567
D:4561
答案: 【4567

18、 问题:下列说法正确的是____。
选项:
A: R ´ S与 S ´ R运算的结果是同一个关系
B:R∪S与 S∪R运算的结果不是同一个关系
C:R – S与 S – R运算的结果是同一个关系
D:其余说法都不对
答案: 【 R ´ S与 S ´ R运算的结果是同一个关系

19、 问题:设关系R、S、W各有10个元组,那么这三个关系的笛卡尔积的元组个数是___。
选项:
A:1000
B:10
C:30
D:不确定
答案: 【1000

20、 问题:设关系R和S的元组个数分别为100和300,关系T是R与S的笛卡尔积,则T的元组个数是__。
选项:
A:30000
B:400
C:10000
D:90000
答案: 【30000

21、 问题:设关系R与关系S具有相同的目数(或称度数),且相对应属性的值取自同一个域,则R-(R-S)等于___。
选项:
A:R∩S
B:R∪S
C:S – R
D:S
答案: 【R∩S

22、 问题:假定学生关系是S(S#,Sname,Ssex,Sage),课程关系是C(C#,Cname,Cteacher),学生选课关系是SC(S#,C#,Score), 要查找“选修‘COMPUTER’课程的女学生的姓名”,其正确的关系代数表达式是__。
选项:
A:其他都不对
B:
C:
D:
答案: 【其他都不对

23、 问题:设关系R和S的属性个数分别为n和m,那么R×S操作结果的属性个数为__。
选项:
A:n+m
B:n-m
C:n×m
D:max(n,m)

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