2020 新媒体文化(武汉学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-06-20
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第一讲 走近文化理论 第一讲 单元测验
1、 问题:霍尔的编码解码理论，除了霸权式解读和对抗式解读，还包括哪种解读位置？
选项：
A:严谨式解读
B:协商式解读
C:生产式解读
D:开放式解读
答案: 【协商式解读】
2、 问题:霸权（hegemony）通过什么形成？
选项：
A:权威
B:武力
C:劝服
D:谈判
答案: 【劝服】
3、 问题:以下关于能指与所指关系的说法，哪一项是错误的？
选项：
A:约定俗成
B:可能发生改变
C:一个“能指”只能对应一个“所指”
D:一个“所指”可能有多个“能指”
答案: 【一个“能指”只能对应一个“所指”】
4、 问题:马克思主义女性主义认为是谁形成了女性的被压迫地位？
选项：
A:父权制度
B:资本主义
C:父权制度与资本主义的合谋
D:具体问题具体分析
答案: 【资本主义】
5、 问题:伯明翰学派提出了以下哪个学术思想？
选项：
A:文化主义
B:“文化与文明”传统
C:精神分析
D:结构主义
答案: 【文化主义】
6、 问题:以下哪个学派是英国文化研究的大本营？
选项：
A:芝加哥学派
B:伯明翰学派
C:法兰克福学派
D:功能主义学派
答案: 【伯明翰学派】
7、 问题:谁与涂尔干、韦伯一起被誉为现代社会学的三位奠基人？
选项：
A:吉登斯
B:马克思
C:哈贝马斯
D:汤普森
答案: 【马克思】
8、 问题:谁被誉为当代文化研究之父？
选项：
A:雷蒙德‧威廉斯
B:约翰‧斯道雷
C:斯图亚特‧霍尔
D:亨利‧詹金斯
答案: 【斯图亚特‧霍尔】
9、 问题:霸权是包含着抵抗和什么的过程？
选项：
A:再抵抗
B:妥协
C:收编
D:复兴
答案: 【收编】
10、 问题:以下哪本书是葛兰西的著作？
选项：
A:《狱中札记》
B:《研究是一门艺术》
C:《男性统治》
D:《反戈一击》
答案: 【《狱中札记》】
第二讲 新媒体文化研究方法 第二讲 单元测验
1、 问题:好的民族志研究除了主观位，还需具备哪种视角？
选项：
A:多元视角
B:客观位
C:文化观
D:科学视角
答案: 【客观位】
2、 问题:以下哪一项有关焦点小组的表述是错误的？
选项：
A:参与小组讨论的人数通常为6-12人
B:精心选择小组成员，按标准分组
C:小组讨论过程一定要录像
D:小组讨论开始前需签署知情同意书
答案: 【小组讨论过程一定要录像】
3、 问题:以下哪一项不是互动叙事游戏的特征。
选项：
A:互动性
B:虚拟身份
C:真实身份
D:游戏可能有多个结局
答案: 【真实身份】
4、 问题:借助长期驻地观察，民族志研究希望获得什么知识？
选项：
A:地方性知识
B:生活常识
C:文化知识
D:科学知识
答案: 【地方性知识】
5、 问题:以下哪一项是民族志研究的重要特征？
选项：
A:量化特征
B:虚拟身份
C:深描
D:检验因果关系
答案: 【深描】
6、 问题:群体讨论的互动张力是以下哪个方法的重要特征？
选项：
A:民族志
B:互动叙事游戏
C:焦点小组
D:深度访谈
答案: 【焦点小组】
7、 问题:焦点小组的讨论一般持续多长时间？
选项：
A:1-3个小时
B:2-5个小时
C:半个-1个小时
D:越长越好
答案: 【1-3个小时 】
8、 问题:在焦点小组讨论过程中，主持人应该怎么做？
选项：
A:侃侃而谈
B:鼓励小组成员平等参与
C:出尽风头
D:随意打断讨论
答案: 【鼓励小组成员平等参与】
9、 问题:以下哪一项，是文化研究者希望通过互动叙事游戏实现的首要目的？
选项：
A:批判，消除歧视与刻板印象
B:让游戏成为爆款
C:娱乐目的
D:实现游戏的商业价值
答案: 【批判，消除歧视与刻板印象】
10、 问题:德国学者认为，与理论性的研究相比，美国的实证研究太过强调什么？
选项：
A:历史意义
B:现实意义
C:对实证数据的收集
D:地方性知识
答案: 【对实证数据的收集】
第三讲 新媒体与亚文化研究 第三讲 单元测试
1、 问题:伯明翰学派认为，抵抗性、边缘性和什么是亚文化的基本特征？
选项：
A:符号化
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