2020 新闻伦理与法规(成都师范学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-06-30
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第十一讲：全球新闻伦理困境与解决参考模式 第十一讲单元测试

1、 问题:下列哪一项不是克里斯琴斯提出的具有普世价值的道德标准？
选项：
A:友爱
B:真实
C:尊重
D:非暴力
答案: 【友爱】

2、 问题:全球媒介伦理的困境有哪些？
选项：
A:传播的无疆域与受众的有国别的悖论
B:网络自由主义与社会规范之间的悖论
C:网络隐私权与信息透明性的悖论
D:新媒体媒介运营理念与企业经营本质的悖论
答案: 【传播的无疆域与受众的有国别的悖论;
网络自由主义与社会规范之间的悖论;
网络隐私权与信息透明性的悖论;
新媒体媒介运营理念与企业经营本质的悖论】

3、 问题:以下哪种模式属于解决媒介伦理困境的参考模式？
选项：
A:中庸之道
B:绝对律令
C:无知之幕
D:博克模式
答案: 【中庸之道;
绝对律令;
无知之幕;
博克模式】

第三讲：低俗新闻 第三讲单元测试

1、 问题:低俗新闻的原因主要有以下哪几个？
选项：
A:受众猎奇心理
B:媒介恶性竞争
C:记者专业素质缺失
D:大众文化影响
答案: 【受众猎奇心理;
媒介恶性竞争;
记者专业素质缺失;
大众文化影响】

2、 问题:低俗新闻的危害主要有？
选项：
A:危害媒介公信力
B:不利于青少年成长
C:影响社会风气
D:影响政府形象
答案: 【危害媒介公信力;
不利于青少年成长;
影响社会风气】

3、 问题:低俗新闻的主要治理措施有？
选项：
A:媒介差异化竞争
B:提高受众媒介素养
C:提高记者专业素养
D:加强社会监督
答案: 【媒介差异化竞争;
提高受众媒介素养;
提高记者专业素养;
加强社会监督】

第三讲：低俗新闻 第三讲单元测试二

1、 问题:低俗新闻的原因主要有以下哪几个？
选项：
A:受众猎奇心理
B:大众文化影响
C:记者专业素质缺失
D:媒介恶性竞争
答案: 【受众猎奇心理;
大众文化影响;
记者专业素质缺失;
媒介恶性竞争】

2、 问题:低俗新闻的危害主要有？
选项：
A:危害媒介公信力
B:影响政府形象
C:不利于青少年成长
D:影响社会风气
答案: 【危害媒介公信力;
不利于青少年成长;
影响社会风气】

3、 问题:低俗新闻的主要治理措施有？
选项：
A:提高记者专业素养
B:媒介差异化竞争
C:加强社会监督
D:提高受众媒介素养
答案: 【提高记者专业素养;
媒介差异化竞争;
加强社会监督;
提高受众媒介素养】

第一讲：导论 第一讲单元测试

1、 问题:在以互联网为基础的媒介时代，公民的媒介素养应该上升为一种要素性的素养，这个素养当中要坚持以伦理和法规为核心意识的素养，而且这种素养要（ ）
选项：
A:从内部设置
B:从外部设置
C:从内部设置变成外部设置
D:从外部设置变成内部设置
答案: 【从外部设置变成内部设置】

2、 问题:伦理就是道德。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第二讲：虚假新闻 第二讲单元测验

1、 问题:在危机发生前后以及危机发生的过程中，大众传播、组织传播和人际传播得以使政府、媒体和公众实现（ ）的交流。
选项：
A:单向
B:多向
C:双向
D:逆向
答案: 【多向】

2、 问题:在社交媒体海量出现的背景下，把应急突发性报道纳入（ ）的轨道来保证良好的舆论生态，成为中国新闻事业发展的必然取向。
选项：
A:法制化
B:市场化
C:合理化
D:大众化
答案: 【法制化】

3、 问题:移动新媒体已成为信息传播的“第一平台”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第四讲：有偿新闻与冷漠新闻 第四讲单元测试

1、 问题:有偿新闻、有偿不闻、新闻敲诈是新闻传播业的腐败现象，这种现象的实质是
选项：
A:以权谋私
B: 金钱交易
C:巧取豪夺
D:贪赃枉法
答案: 【以权谋私】

2、 问题:新闻敲诈源于新闻机构的逐利动机。哪位名人称之为“非常卑鄙可耻以致不敢公开说出的隐秘动机”？
选项：
A:恩格斯
B:马克思
C:罗杰斯
D:列宁
答案: 【马克思】

3、 问题:遏制新闻敲诈的四条规制路径是：
选项：
A:法律规制、行政规制、合作规制、行业自律
B:行政规制、合作规制、行业自律、监管规制
C:法律规制、监管规制、行政规制、合作规制
D:法律规制、行政规制、监管规制、合作规制
答案: 【法律规制、行政规制、合作规制、行业自律】

第九讲：消息来源保护 第九讲单元测试

1、 问题:以下哪个不属于消息来源的范畴:?
选项：
A:消息提供人；
B:机构消息源；
C:物的消息源；
D:网络消息源。
答案: 【网络消息源。】

2、 问题:没有“拒证特权”的后果包括:?
选项：
A:摧毁了信息提供者的自我保护防线；
B:破坏了记者与信息提供者之间的信赖关系；
C:威胁了新闻自由的存在基础；
D:破坏了社会与国家之间的良性互动关系。
答案: 【摧毁了信息提供者的自我保护防线；;
破坏了记者与信息提供者之间的信赖关系；;