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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-01
本篇答案更新状态:已完结

第十一章 目印を使って内容を整理しましょう 第十一课学习前测验

1、 问题:日本の経済がインフレになると考える根拠は三つある。(A)この半年円安が続いていること。(B)市場金利が低く抑えられていること。(C)中東情勢の不安から原油や金の価格が上がっていることである。問:括弧に入れる表現として、1より2のほうがもっとふさわしい。1第一に  第二に  第三に2最初に  続いて  その後
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:(A)豚挽き肉をボールに入れて、粘りが出るまでこねます。(B)、切った玉ねぎ、卵、パン粉、塩を少々加えて、再びこねます。(C)、ハンバーグの形に整えたら、フライパンに油を引いて、中火で火を通していきます。おしまいに、熱を通しておいた人参を入れ、ハンバーグと煮ていきます。美味しいハンバーグが完成です。問:括弧に入れる表現として、1より2のほうがもっとふさわしい。1最一に  第二に  第三に2最初に  続いて  その後
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:IT革命によって、日本の企業はどのように変化するだろうか。(A)代理店などの中間業者を通さない直接取引の形態が増えること。(B)SOHOの普及によって、ベンチャービジネスの生まれやすい環境になること。(C)時間やコストがかかる部門を外部委託にすることで、企業組織が中央集権型から分散型へ移行すること。このように、IT社会を生き抜くため、新しい戦略と創造性が今企業に求められている。問:括弧に入れる表現として、1より2のほうがもっとふさわしい。1最初に  続いて  その後2まず   次に   さらに
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:大地震が来たとき、しなければならないことは何か。まず、大きな揺れが来たとき、近くにある机の下などに入り、自分の身を守らなければならない。次に、揺れが収まってきたら、台所などで火を使っている場合、火を消さなければならない。それから、揺れが完全に収まったら、電気のブレーカーを下ろして、決められた避難所に避難しなければならない。問:共通テーマとして、1より2のほうがもっとふさわしい。1大地震が来たとき、しなければならないことは何か 2決められた避難所に避難すること 
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:日本ではどんな色の車が売れるのか。よく売れている乗用車の色を調査した。もっとも人気があるのは、グレーやシルバー。生産台数の約4割を占める。(A)、白が約3割。(B)、青、黒と続く。問:括弧に入れる表現として、1より2のほうがもっとふさわしい。1次に   そして2続いて  その後
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第十一章 目印を使って内容を整理しましょう 第十一课测验

1、 问题:問:この文章は何について書かれたものですか。25字以内にまとめてください。 ①日本はとても地震の多い国です。②数年に一度はどこかで大きな地震が起こっています。③そのため、日本では、家庭、学校、会社、地域など、さまざまなところで避難訓練を行く、本当に地震が起こったとき、慌てないで行動ができるように練習しています。 ④皆さんは大きな地震を経験したことがありますか。⑤日本に留学している人、また留学する予定の人は、地震が起きたときどのように行動すればいいか、ぜひ知っておいてください。 ⑥地震が起きたとき、まず、しなければならないことは、落ちてくる物でけがをしないように、机やテーブルなど丈夫な物の下にもぐることです。⑦もぐれるところがない場合は、頭を守ることが重要です。⑧頭の上に、クッション、上着、かばんなどを乗せ、頭をしっかり守ってください。⑨タンスが倒れたり、棚に乗せてある物が落ちてきたりするので、タンスや棚などからは離れてください。 ⑩次に、火を使っているところがあれば、揺れがおさまったときを見計らって、火を消しましょう。⑪地震の揺れで火の上に物が落ち、あちこちで火事が起こると、逃げ道がふさがれてしまうことがあります。⑫料理をしているときに地震が起こったら、素早く火を止めましょう。 ⑬それから、逃げ道を作ってください。⑭揺れが落ち着いてきたら、ドアや窓を開けましょう。⑮地震の揺れで建物がゆがみ、ドアや窓が開かなくなることがあります。 ⑯そして、揺れが完全におさまったら、外の様子をよく確認してください。⑰慌てて建物の外に出るのは危険です。⑱余震がある可能性があります。⑲さらに、周りの建物が壊れていたり、火事が起きていたりして、避難をしたほうがいいと判断した場合には、周りに気をつけながら避難をします。⑳避難するときは歩くましょう。㉑大きな公園や学校などが避難所になっていますから、行ってみてください。㉒家の近くの避難所がどこか、調べておくといいでしょう。
答案: 【地震が起きたとき  行動

2、 问题:問:地震が起きたとき、まずしなければならないことは何ですか。20字以内にまとめてください。 ①日本はとても地震の多い国です。②数年に一度はどこかで大きな地震が起こっています。③そのため、日本では、家庭、学校、会社、地域など、さまざまなところで避難訓練を行く、本当に地震が起こったとき、慌てないで行動ができるように練習しています。 ④皆さんは大きな地震を経験したことがありますか。⑤日本に留学している人、また留学する予定の人は、地震が起きたときどのように行動すればいいか、ぜひ知っておいてください。 ⑥地震が起きたとき、まず、しなければならないことは、落ちてくる物でけがをしないように、机やテーブルなど丈夫な物の下にもぐることです。⑦もぐれるところがない場合は、頭を守ることが重要です。⑧頭の上に、クッション、上着、かばんなどを乗せ、頭をしっかり守ってください。⑨タンスが倒れたり、棚に乗せてある物が落ちてきたりするので、タンスや棚などからは離れてください。 ⑩次に、火を使っているところがあれば、揺れがおさまったときを見計らって、火を消しましょう。⑪地震の揺れで火の上に物が落ち、あちこちで火事が起こると、逃げ道がふさがれてしまうことがあります。⑫料理をしているときに地震が起こったら、素早く火を止めましょう。 ⑬それから、逃げ道を作ってください。⑭揺れが落ち着いてきたら、ドアや窓を開けましょう。⑮地震の揺れで建物がゆがみ、ドアや窓が開かなくなることがあります。 ⑯そして、揺れが完全におさまったら、外の様子をよく確認してください。⑰慌てて建物の外に出るのは危険です。⑱余震がある可能性があります。⑲さらに、周りの建物が壊れていたり、火事が起きていたりして、避難をしたほうがいいと判断した場合には、周りに気をつけながら避難をします。⑳避難するときは歩くましょう。㉑大きな公園や学校などが避難所になっていますから、行ってみてください。㉒家の近くの避難所がどこか、調べておくといいでしょう。
答案: 【物の下にもぐる

3、 问题:問:地震が起きたとき、次にしなければならないことは何ですか。10字以内にまとめてください。 ①日本はとても地震の多い国です。②数年に一度はどこかで大きな地震が起こっています。③そのため、日本では、家庭、学校、会社、地域など、さまざまなところで避難訓練を行く、本当に地震が起こったとき、慌てないで行動ができるように練習しています。 ④皆さんは大きな地震を経験したことがありますか。⑤日本に留学している人、また留学する予定の人は、地震が起きたときどのように行動すればいいか、ぜひ知っておいてください。 ⑥地震が起きたとき、まず、しなければならないことは、落ちてくる物でけがをしないように、机やテーブルなど丈夫な物の下にもぐることです。⑦もぐれるところがない場合は、頭を守ることが重要です。⑧頭の上に、クッション、上着、かばんなどを乗せ、頭をしっかり守ってください。⑨タンスが倒れたり、棚に乗せてある物が落ちてきたりするので、タンスや棚などからは離れてください。 ⑩次に、火を使っているところがあれば、揺れがおさまったときを見計らって、火を消しましょう。⑪地震の揺れで火の上に物が落ち、あちこちで火事が起こると、逃げ道がふさがれてしまうことがあります。⑫料理をしているときに地震が起こったら、素早く火を止めましょう。 ⑬それから、逃げ道を作ってください。⑭揺れが落ち着いてきたら、ドアや窓を開けましょう。⑮地震の揺れで建物がゆがみ、ドアや窓が開かなくなることがあります。 ⑯そして、揺れが完全におさまったら、外の様子をよく確認してください。⑰慌てて建物の外に出るのは危険です。⑱余震がある可能性があります。⑲さらに、周りの建物が壊れていたり、火事が起きていたりして、避難をしたほうがいいと判断した場合には、周りに気をつけながら避難をします。⑳避難するときは歩くましょう。㉑大きな公園や学校などが避難所になっていますから、行ってみてください。㉒家の近くの避難所がどこか、調べておくといいでしょう。
答案: 【火を消

4、 问题:問:地震が起きたとき、それからしなければならないことは何ですか。10字以内にまとめてください。 ①日本はとても地震の多い国です。②数年に一度はどこかで大きな地震が起こっています。③そのため、日本では、家庭、学校、会社、地域など、さまざまなところで避難訓練を行く、本当に地震が起こったとき、慌てないで行動ができるように練習しています。 ④皆さんは大きな地震を経験したことがありますか。⑤日本に留学している人、また留学する予定の人は、地震が起きたときどのように行動すればいいか、ぜひ知っておいてください。 ⑥地震が起きたとき、まず、しなければならないことは、落ちてくる物でけがをしないように、机やテーブルなど丈夫な物の下にもぐることです。⑦もぐれるところがない場合は、頭を守ることが重要です。⑧頭の上に、クッション、上着、かばんなどを乗せ、頭をしっかり守ってください。⑨タンスが倒れたり、棚に乗せてある物が落ちてきたりするので、タンスや棚などからは離れてください。 ⑩次に、火を使っているところがあれば、揺れがおさまったときを見計らって、火を消しましょう。⑪地震の揺れで火の上に物が落ち、あちこちで火事が起こると、逃げ道がふさがれてしまうことがあります。⑫料理をしているときに地震が起こったら、素早く火を止めましょう。 ⑬それから、逃げ道を作ってください。⑭揺れが落ち着いてきたら、ドアや窓を開けましょう。⑮地震の揺れで建物がゆがみ、ドアや窓が開かなくなることがあります。 ⑯そして、揺れが完全におさまったら、外の様子をよく確認してください。⑰慌てて建物の外に出るのは危険です。⑱余震がある可能性があります。⑲さらに、周りの建物が壊れていたり、火事が起きていたりして、避難をしたほうがいいと判断した場合には、周りに気をつけながら避難をします。⑳避難するときは歩くましょう。㉑大きな公園や学校などが避難所になっていますから、行ってみてください。㉒家の近くの避難所がどこか、調べておくといいでしょう。
答案: 【逃げ道を作

5、 问题:問:地震が起きたとき、そしてしなければならないことは何ですか。15字以内にまとめてください。 ①日本はとても地震の多い国です。②数年に一度はどこかで大きな地震が起こっています。③そのため、日本では、家庭、学校、会社、地域など、さまざまなところで避難訓練を行く、本当に地震が起こったとき、慌てないで行動ができるように練習しています。 ④皆さんは大きな地震を経験したことがありますか。⑤日本に留学している人、また留学する予定の人は、地震が起きたときどのように行動すればいいか、ぜひ知っておいてください。 ⑥地震が起きたとき、まず、しなければならないことは、落ちてくる物でけがをしないように、机やテーブルなど丈夫な物の下にもぐることです。⑦もぐれるところがない場合は、頭を守ることが重要です。⑧頭の上に、クッション、上着、かばんなどを乗せ、頭をしっかり守ってください。⑨タンスが倒れたり、棚に乗せてある物が落ちてきたりするので、タンスや棚などからは離れてください。 ⑩次に、火を使っているところがあれば、揺れがおさまったときを見計らって、火を消しましょう。⑪地震の揺れで火の上に物が落ち、あちこちで火事が起こると、逃げ道がふさがれてしまうことがあります。⑫料理をしているときに地震が起こったら、素早く火を止めましょう。 ⑬それから、逃げ道を作ってください。⑭揺れが落ち着いてきたら、ドアや窓を開けましょう。⑮地震の揺れで建物がゆがみ、ドアや窓が開かなくなることがあります。 ⑯そして、揺れが完全におさまったら、外の様子をよく確認してください。⑰慌てて建物の外に出るのは危険です。⑱余震がある可能性があります。⑲さらに、周りの建物が壊れていたり、火事が起きていたりして、避難をしたほうがいいと判断した場合には、周りに気をつけながら避難をします。⑳避難するときは歩くましょう。㉑大きな公園や学校などが避難所になっていますから、行ってみてください。㉒家の近くの避難所がどこか、調べておくといいでしょう。
答案: 【外の様子を確認

第一章 語のまとまりをとらえましょう 第一章学习前测验

1、 问题:問:(A)と(B)の語のまとまりの分け方がありますが、(A)が正しいです。(A)私が┃日本に┃初めて来┃たとき┃サクラの花┃がきれいに┃咲いていた。(B)私が┃日本に┃初めて┃来た┃とき┃サラクの┃花が┃きれいに┃咲いていた。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:問:(A)と(B)の語のまとまりの分け方がありますが、(A)が正しいです。(A)きのう┃スーパーで┃私が┃買った┃品物は┃ヨーグルトと┃野菜だ。(B)きのう┃スーパーで┃私┃が買った品物┃はヨーグルトと┃野菜だ。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:問:(A)と(B)の語のまとまりの分け方がありますが、(B)が正しいです。(A)日本┃の店に┃入ったら┃店員┃の言葉┃は敬語┃のオンパレードです。(B)日本の┃店に┃入ったら┃店員の┃言葉は┃敬語の┃オンパレードです。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:問:(A)と(B)の語のまとまりの分け方がありますが、(B)が正しいです。(A)いくら┃自分の┃国で┃勉強を┃しっかりしておいた┃からといって┃、それだけで┃すべて┃対応できる┃とはかぎらない┃のです。(B)いくら┃自分の┃国で┃勉強を┃しっかりしておいたから┃といって┃、それだけで┃すべて┃対応できるとは┃かぎらないのです。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:問:(A)と(B)の語のまとまりの分け方がありますが、(A)が正しいです。(A)この┃戦争で┃失われた┃ものの┃大きさ┃について┃考える┃とき┃、世の中には┃もう┃取り戻す┃ことができない┃ことが┃たくさん┃あることに┃気づかずにはいられない。(B)この┃戦争で┃失われた┃ものの大きさ┃について┃考える┃とき┃、世の中には┃もう┃取り戻す┃ことが┃できない┃ことが┃たくさん┃ある┃ことに┃気づかずには┃いられない。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第一章 語のまとまりをとらえましょう 第一章测验

1、 问题:語のまとまりの分け方が正しいかどうか、判断してください。これを/使えば/どんな/汚れも/さっと/きれいに/する/ことができる/わけだ。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

2、 问题:語のまとまりの分け方が正しいかどうか、判断してください。みんなの/前で/社長が/謝った/としても/誰も/納得してくれない/だろう。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:語のまとまりの分け方が正しいかどうか、判断してください。もちろん/決めたか/らといって、すぐにし/なくてはいけない/わけではない。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

4、 问题:語のまとまりの分け方が正しいかどうか、判断してください。何をするに/もいつもま/じめにやっている/つもりだ/けれども、どうして/こんなにい/ろいろな/ことが/遅くなってしまう/のだろう。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:語のまとまりの分け方が正しいかどうか、判断してください。しなければならない/ことは/もちろん/言われなくても/分かっているが/、しよう/しようと/思っている/うちに/、どんどん/時間が/過ぎていく。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

绪章 绪章测验

1、 问题:「はじめに」の授業の内容に合っているかどうか、判断してください。この授業の読解ストラテジーは「1文を理解するストラテジー」「文の連続を理解するストラテジー」「文章の展開を理解するストラテジー」「知識を使って理解するストラテジー」の四つに分かれています。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

2、 问题:「はじめに」の授業の内容に合っているかどうか、判断してください。「1文を理解するストラテジー」は、「語のまとまりをとらえる」、「『する/される』の関係をつかむ」、「文の構造をとらえる」という三つに分かれています。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:「はじめに」の授業の内容に合っているかどうか、判断してください。「文の連続を理解するストラテジー」は、「『これ』『それ』が指すもの」「省略されているもの」「関連のある言葉」の三つが含まれています。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:「はじめに」の授業の内容に合っているかどうか、判断してください。「文章の展開を理解するストラテジー」は「文末に注目して書き手の意見を見抜く」「書き手の立場を見分ける」という二つに分かれます。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:「はじめに」の授業の内容に合っているかどうか、判断してください。「知識を使って理解するストラテジー」は内容の助けを借りて文章の意味を考える方法です。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第二章 「する-される」の関係をつかみましょう 第二章学习前测验

1、 问题:「息子は最近、毎日学校で勇太君に泣かされているらしい。何が原因なのか、本人に聞いても言おうとしないので、明日、担任の先生に会うつもりだ。話を聞いてもらって、どうしたらいいかアドバイスをもらいたいと思っている。」私が担任の先生の話を聞くのです。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:「恵美は、直子が問題を起こして会社を辞めさせられるらしいという噂に驚かされた。」会社を辞めたのは「恵美」です。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:「林さんは課長に明日六時半に会社へ来させられます。」会社へ来るのは「課長」です。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

4、 问题:「幼児が誤ってタバコを食べてしまった場合、親はミルクを飲ませて吐き出させるとよい。」ミルクを飲むのは「親」です。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:「隣の若者は足の不自由なお年寄りに席を譲ってあげた。」席を譲ったのは「若者」です。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:「私は田中さんが日本から持ってきてくれた雑誌を李さんに貸してあげた。」雑誌を持ってきたのは「私」です。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:「妹は母に新しい服を買ってもらった。」新しい服を買ったのは「妹」です。

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