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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30
本篇答案更新状态:已完结

课程简介 课程简介-单元测试

1、 问题:本学期本课程的教学方式
选项：
A:线上教学
B:线下教学
C:线上线下混合式
D:自学
答案: 【线上线下混合式】

2、 问题:本课程教学包括几个教学环节
选项：
A:理论和实验
B:理论
C:实验
D:理论、实验和实习
答案: 【理论、实验和实习】

3、 问题:本课程的教材是
选项：
A:谢联辉主编的
B:徐志刚主编的
C:方中达主编的
D:宗兆锋主编的
答案: 【徐志刚主编的】

4、 问题:本课程的任课老师有几位？
选项：
A:2位
B:3位
C:4位
D:5位
答案: 【4位】

第一章 绪论 1-1 植物病害概念-单元测试

1、 问题:不是引起植物发病的寄生物
选项：
A:Oomycetes
B:COVID-19
C:Fungi
D:Nematode
答案: 【COVID-19】

2、 问题:下面植物病害是
选项：
A:虫伤
B:风灾
C:冻伤
D:茭白
答案: 【冻伤】

3、 问题:不引起植物发病的是
选项：
A:卵菌
B:低温
C:风雹
D:高温
答案: 【风雹】

4、 问题:下面不属于植物病害的是
选项：
A:药害
B:虫伤
C:冻伤
D:烧伤
答案: 【虫伤】

5、 问题:植物病害概念里包含哪几个内容？
选项：
A:原因
B:结果
C: 损失
D:过程
答案: 【原因 ;
结果 ;
过程】

6、 问题:植物病害是
选项：
A:有病理变化过程
B:瞬间发生
C: 有经济损失
D:无经济损失
答案: 【有病理变化过程;
有经济损失】

7、 问题:引起植物病害的寄生物是
选项：
A:细菌
B: 卵菌
C: 线虫
D:原生动物
答案: 【细菌;
卵菌;
线虫 】

8、 问题:不属于植物病害的是
选项：
A:药害
B:风灾
C:茭白
D:韭黄
答案: 【风灾;
茭白 ;
韭黄】

9、 问题:有些植物病害发生以后还可以恢复正常的
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:植物本身的遗传因素引起的病变是不属于植物病害。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

11、 问题:任何植物病害一旦发生就不能恢复常态。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

12、 问题:机械创伤既然没有病变过程，但产生经济损失，属于植物病害。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

13、 问题:任何一种植物病害的发生都是由病原物、寄主和环境条件三方面因素决定的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第一章 绪论 1-2 植物病害症状-单元测试

1、 问题:病毒引起的病害的常见病状是
选项：
A:萎蔫
B:斑点
C: 变色
D:腐烂
答案: 【 变色 】

2、 问题:细菌引起的病害的病征是
选项：
A:霉状物
B:粉状物
C:点状物
D: 脓状物
答案: 【 脓状物】

3、 问题:植物引起变色是因为（ ）受到破坏
选项：
A:细胞壁
B:染色体
C:叶绿素
D:细胞结构
答案: 【叶绿素】

4、 问题:植物病害症状是
选项：
A:诊断病害的依据
B:防治病害的依据
C: 命名病害的依据
D: 描述病害的依据
答案: 【诊断病害的依据;
命名病害的依据 ;
描述病害的依据】

5、 问题:植物病害的病状类型有
选项：
A:变色
B:坏死
C: 萎蔫
D: 畸形
答案: 【变色 ;
坏死 ;
萎蔫 ;
畸形】

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