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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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1. 绪论 知识测验

1、 问题:培养学生的创新能力需要从 等3方面入手。
选项:
A:培养创新意识
B:提高创造力
C:加强创新实践训练
D:提高智力
答案: 【培养创新意识;
提高创造力;
加强创新实践训练

2、 问题:根据设计的特点,可以将创新设计分为3种,分别是: 。
选项:
A:开发设计
B:变异设计
C:反求设计
D:模仿设计
答案: 【开发设计;
变异设计;
反求设计

3、 问题:创新设计的特点有: 。
选项:
A:独创性
B:实用性
C:多方案优选
D:唯一性
答案: 【独创性;
实用性;
多方案优选

4、 问题:设计过程一般分为 等四个阶段。
选项:
A:产品规划
B:方案设计
C:技术设计
D:施工设计
答案: 【产品规划;
方案设计;
技术设计;
施工设计

5、 问题:创新思维的主体是人的 。
答案: 【大脑
分析:【大脑】

2. 创造性思维与创造力 2知识测验

1、 问题:思维具有以下3个特征:
选项:
A:间接性和概括性
B:多层性
C:自觉性和创造性
D:新颖性
答案: 【间接性和概括性;
多层性;
自觉性和创造性

2、 问题:思维的本质是:通过 等3个要素的有机结合来认识客观实体的。
选项:
A:思维对象

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