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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-07-04
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第一章 绪论 第一章 测试题

1、 问题:机械原理研究的对象是机器和_____。
选项:
A:机构
B:构件
C:零件
D:机器
答案: 【机构

2、 问题:机器是由机构组成的,机器与机构的区别是_____。
选项:
A:机器不作功
B:机构不作功
C:机器不运动
D:机构不运动
答案: 【机构不作功

3、 问题:机械原理课程的培养目标是进行机械产品的_____。
选项:
A:运动方案设计
B:重量设计
C:结构设计
D:检测方案设计
答案: 【运动方案设计

4、 问题:构件是机器的 单元,零件是机器的 单元 。
选项:
A:运动;制造
B:工作;运动
C:工作;制造
D:制造;运动
答案: 【运动;制造

5、 问题:从运动的角度看,机构的主要功用在于传递运动或 。
选项:
A:转换运动的形式
B:做功
C:转换能量的形式
D:改变力的形式
答案: 【转换运动的形式

6、 问题:一个构件可以包含一个零件,也可以包含几个零件。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:机器由机构组成,一部机器可能包含不同的机构。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:机械原理研究的内容有机构的结构分析、运动分析、受力分析;常用机构的原理及设计;机械系统运动方案设计等。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第二章 机构的结构分析 第二章 测试题

1、 问题:机构中的构件是由一个或多个零件所组成,这些零件间   产生任何相对运动。
选项:
A:可以
B:不能
C:不一定
D:可能
答案: 【不能

2、 问题:在机构中原动件数目  机构自由度时,该机构具有确定的运动。
选项:
A:大于
B:小于
C:等于
D:不确定
答案: 【等于

3、 问题:高副低代中的虚拟构件及其运动副的自由度应为       。
选项:
A:-1
B:+1
C:0
D:2
答案: 【-1

4、 问题:轴2搁置在V形铁1上,根据它们在图示平面内能实现的相对运动,可判别它们之间组成的运动副是  。
选项:
A:转动副
B:移动副
C:纯滚动型平面高副
D:滚动兼滑动型平面高副
答案: 【转动副

5、 问题:在下列图中,图  不是杆组,而是二个杆组的组合。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

6、 问题:下列图中,图  是Ш杆组,其余都是两个Ⅱ级杆组的组合。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

7、 问题:原动件的自由度应为       。
选项:
A:+1
B:-1
C:0
D:2
答案: 【+1

8、 问题:基本杆组的自由度应为       。
选项:
A:0
B:1
C:2
D:3
答案: 【0

9、 问题:判断机构能否运动的条件是       。
选项:
A:F<0
B:F>0
C:F=0
D:F=从动件数
答案: 【F>0

10、 问题:两个构件直接接触而形成的 ,称为运动副。
选项:
A:可动连接
B:连接
C:接触
D:无连接
答案: 【可动连接

11、 问题:低副的特点:制造 ,单位面积压力 ,承载能力 。
选项:
A:容易;小;大
B:不容易;小;大
C:不容易;大;小
D:容易;大;小
答案: 【容易;小;大

12、 问题:两构件构成平面转动副时,则运动副使构件间丧失了 的独立运动。
选项:
A:两个移动
B:两个转动
C:一个移动和一个转动
D:一个转动和两个移动
答案: 【两个移动

13、 问题:两构件组成平面高副时,则运动副使构件间丧失了 的独立运动。
选项:
A:一个转动和一个移动
B:一个转动
C:一个移动
D:一个转动和两个移动
答案: 【一个移动

14、 问题:两个构件在多处接触构成转动副,在各配合处两构件相对转动轴线 时,按一个转动副计算。
选项:
A:重合
B:垂直
C:交叉
D:平行但不重合
答案: 【重合

15、 问题:下列运动中构成低副的有 。
选项:
A:暖水杯瓶盖的旋紧或旋开
B:房门的开关运动
C:抽屉的拉出和推进运动
D:火车车轮在铁轨上的滚动
E:足球在地面的滚动
答案: 【暖水杯瓶盖的旋紧或旋开;
房门的开关运动;
抽屉的拉出和推进运动

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