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【作业】第一章 标志设计基本知识 第一单元作业

1、 问题:以生活中某个商标为例,试着从以下方面进行分析:1标志的含义2标志的造型3标志的色彩4你个人对这个标志的第一感受或第一理解
评分规则: 【 1设计的想法、涞源、背后的故事等2可从物像、符号、轮廓等图形语言方面3配色感受

第一章 标志设计基本知识 第一章单元测试

1、 问题:logo是( )
选项:
A:不具备推广价值的
B:是不易识别的
C:logotype的缩写
D:不具有商业价值的
答案: 【logotype的缩写

2、 问题:标志不是( )
选项:
A:事物特征的记号
B:单纯的、显著的、易识别的。
C:物像、图形、文字符号等
D:商品
答案: 【商品

3、 问题:图标不是( )
选项:
A:具有明确指代含义的计算机图形
B:其中桌面图标是软件标识
C:界面中的图标是功能标识
D:不是计算机中的符号
答案: 【不是计算机中的符号

4、 问题:作为一种特定的视觉符号,是企业形象、特征、信誉、文化的综合与浓缩。
选项:
A:标志
B:产品
C:商业角色
D:漫画角色
答案: 【标志

5、 问题:商业角色的表现基本上可分为具象的角色和(   )。
选项:
A:情感的角色
B:拟人化的角色
C:产品的角色
D:半具象的角色
答案: 【半具象的角色

6、 问题:标识不是表明特征的( )
选项:
A:记号
B:信号
C:符号
D:产品
答案: 【产品

7、 问题:标志设计的三大要素( )。
选项:
A:图形、文字、构成
B:文字、材料、创意
C:图形、文字、创意
D:图形、文字、色彩
答案: 【图形、文字、色彩

8、 问题:标志的形象构成方式有:图形构成、文字构成、数字构成、( )四种 。
选项:
A:位图构成
B:图片构成
C:综合构成
D:特殊符号
答案: 【综合构成

9、 问题:绳索、刻树、刻石等记号标志是早期人类( )。
选项:
A:传达信息和象征各种不同的事物
B:商品的标志
C:为审美目的而设计的
D:无意识的行为
答案: 【传达信息和象征各种不同的事物

10、 问题:商标是企业、商品及商务行业的( )标记。
选项:
A:直观化
B:指示化
C:形象化
D:审美化
答案: 【形象化

11、 问题:标志设计的形势法则主要有对比、调和、节奏
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

12、 问题:标志是事物特征的记号
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

13、 问题:标志是单纯的、显著的、不易识别的
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

14、 问题:标志是物像、图形、文字符号等
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

15、 问题:logo是logotype的缩写
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

16、 问题:logo具有不易识别和不易推广的作用
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

17、 问题:logo是通过形象来传递品牌文化信息的
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

18、 问题:logo 是由商业价值的图形语言
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

19、 问题:标识是表明文化知识的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

20、 问题:微标是小的标志。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第五章 标志设计的中国风 第五章单元测试

1、 问题:下列不具有中国特色的是( )
选项:
A:太极图案
B:红黄蓝
C:祥龙
D:鱼纹样
答案: 【红黄蓝

2、 问题:名牌呈现在社会大众面前最直观的因素是( )
选项:
A:式样、包装、标志与名称
B:色彩、质地、标志与名称
C:材料、式样、包装、标志
D:做工、色彩、式样、包装
答案: 【式样、包装、标志与名称

3、 问题:要使标志具有符号美的特性,达到一种形简意赅的美的境界,在设计中必须遵循( )
选项:
A:形式美
B:线条美
C:抽象美
D:凝练美
答案: 【凝练美

4、 问题:以下不适合挖掘中国文化的是( )
选项:
A:传统纹样
B:现代图案
C:书法
D:兼职
答案: 【现代图案

5、 问题:下列关于篆刻艺术风格描述不正确的是( )
选项:

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