2020 核电子学基础(2)(成都理工大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】1 数制与编码 作业
- 【作业】2 逻辑代数基础 第二章 逻辑代数基础基础作业
- 1 数制与编码 单元测试
- 2 逻辑代数基础 单元测试
- 【作业】3 门电路 3 门电路作业
- 3 门电路 单元测试
- 【作业】4 组合逻辑电路 4 组合逻辑电路作业-1
- 【作业】4 组合逻辑电路 4 组合逻辑电路作业-2
- 【作业】4 组合逻辑电路 4 组合逻辑电路作业-3
- 4 组合逻辑电路 单元测试
- 【作业】4 组合逻辑电路 前面几章综合测试-1
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- 【作业】5 触发器 5 触发器 作业1
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- 【作业】6 时序逻辑电路 6 时序逻辑电路作业 1
- 【作业】6 时序逻辑电路 6 时序逻辑电路作业
- 【作业】3 门电路 3 实验一、门电路的测试
- 【作业】6 时序逻辑电路 6 时序逻辑电路作业 2
- 【作业】3 门电路 3 实验一的实验报告提交
- 【作业】3 门电路 3 实验一在实验课时所做的工作和体会
- 【作业】6 时序逻辑电路 6 时序逻辑电路作业 3
- 6 时序逻辑电路 单元测试
- 【作业】7 脉冲波形的产生和整形 7 脉冲波形的产生和整形作业1
- 7 脉冲波形的产生和整形 单元测试
- 【作业】7 脉冲波形的产生和整形 7 脉冲波形的产生和整形作业2
- 【作业】7 脉冲波形的产生和整形 7 脉冲波形的产生和整形作业3
- 【作业】7 脉冲波形的产生和整形 7 Altium designer作业1
- 【作业】4 组合逻辑电路 4 组合逻辑电路 实验完成情况总结
- 【作业】4 组合逻辑电路 4 组合逻辑电路 实验报告
- 【作业】7 脉冲波形的产生和整形 7 Altium designer作业2
- 【作业】5 触发器 5 实验三实验报告提交
- 【作业】5 触发器 5 实验三完成情况总结
- 【作业】8 数-模和模-数转换 综合考试试题第1套
- 【作业】7 脉冲波形的产生和整形 7 实验四试验情况总结
- 【作业】7 脉冲波形的产生和整形 7 实验四实验报告提交
- 【作业】8 数-模和模-数转换 综合考试试题第2套
- 【作业】8 数-模和模-数转换 请自行测试
- 【作业】8 数-模和模-数转换 期末考试试题
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本课程起止时间为:2020-03-03到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结
【作业】1 数制与编码 作业
1、 问题:请写出十进制、二进制、十六进制和八进制的英文全称
评分规则: 【 十进制
十六进制
二进制
八进制
】
2、 问题:数制间的转换作业见教材题1.1、题1.4(3)、题1.5(4)、题1.6(2)、题1.8(3)、题1.9(2)
评分规则: 【 题1.1
题1.4(3)
题1.5(4)
题1.6(2)
题1.8(3)
题1.9(2)
】
【作业】2 逻辑代数基础 第二章 逻辑代数基础基础作业
1、 问题:用卡诺图化简成最简与或表达式:
评分规则: 【 画出卡诺图
得到正确答案
】
2、 问题:题2.2(2、4)题2.3(b)题2.4(b)题2.5(1)题2.6(a)题2.7(a)题2.10(3、4)题2.12(6、8)题2.13(2、6、7)题2.14(c)题2.15(2、4)题2.16(1、3、5、7、8)题2.17(1、2、3)题2.18(c)题2.20(1、4)题2.21(2、3)题2.26(1、2)
评分规则: 【 每小题2分,共32小题。过程和结论均正确才能得分,过程或结论有一个错误均不得分
】
1 数制与编码 单元测试
1、 问题:将二进制数1011转换为十进制数是
选项:
A:11
B:12
C:13
D:14
答案: 【11】
2、 问题:将二进制数101001转换为十六进制数是
选项:
A:27
B:28
C:29
D:30
答案: 【29】
3、 问题:二进制码1010的格雷码为
选项:
A:1111
B:1110
C:1100
D:1000
答案: 【1111】
4、 问题:二进制码的最高位与格雷码的最高位相同
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:20的8421BCD码是01000
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
2 逻辑代数基础 单元测试
1、 问题:已知函数的最小项表达式为()
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
2、 问题:某最小项表达式为,最大项表达式
选项:
A:0,5,6
B:0,4,5,6,7
C:0,5,6,7
D:4,5,6,7
答案: 【0,4,5,6,7】
3、 问题:化简式
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
4、 问题:标准与-或式又称为最大项之和表达式,即函数式中每一个或均为最大项
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:常用逻辑函数化简的方法有代数法和卡诺图法
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】3 门电路 3 门电路作业
1、 问题:哪些逻辑门的输出端可以并联起来使用?
评分规则: 【 集电极开路门
漏极开路门
三态门
输入完全相同的逻辑门
】
2、 问题:请下载并翻译任一种门电路芯片的数据手册,注意观察门电路的功能及各种参数。请从以下芯片型号中选择:非门(74HC04、CD4007、CD4069、CD4502)、与非门(74HC00、74HC10、74HC20、74HC30、CD4001、CD4012、CD4022、CD4068、CD4501)、或非门(74HC02、CD4000、CD4001、CD4002、CD4025、CD4085、CD4086、)、与门(74HC08、CD4073、CD4081、CD4082、)、或门(74HC32、CD4071、CD4072、CD4075)请同学们在选择芯片的时候尽量彼此之间减少重复,翻译请提交英文原文以及翻译后的word文档。如翻译同一型号的芯片,可选择不同厂家的资料进行翻译,如翻译后的文档内容重复较多,所有雷同的文档均视为未提交作业
评分规则: 【 提交英文原文文档
芯片主要功能翻译正确
芯片主要参数翻译完整
手册中其他内容翻译完整
】
3 门电路 单元测试
1、 问题:逻辑门电路的重要参数有()
选项:
A:功耗
B:噪声干扰
C:延迟状态
D:输入情况
答案: 【功耗】
2、 问题:晶体管在数字电路中通常工作为()
选项:
A:放大区,截止区
B:放大区,饱和区
C:饱和区,截止区
D:放大区
答案: 【饱和区,截止区】
3、 问题:在漏极开路门电路中,输出上拉电阻值的大小对逻辑门无影响
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
4、 问题:两个三态门的输出端可以无条件的并联在一起
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
【作业】4 组合逻辑电路 4 组合逻辑电路作业-1
1、 问题:请看教材第200页(P200)题4.1、题4.3、题4.5、题4.6、题4.9题4.9略有难度,请认真读题
评分规则: 【 题4.1答案表达式(2分):Y=A’B’C’+A’BC+AB’C+ABC’真值表(1分):功能(1分):这是一个三变量的奇偶检测电路,当输入变量中有奇数个1时输出为0,当输入变量中有偶数个1时或全部为0时输出为1
题4.3答案表达式(2分):Y1=ABC+AB’C’+A’BC’+A’B’C,Y2=AB+BC+AC真值表(1分):功能(1分):这是一个全加器电路,A、B、C分别为加数、被加数、来自低位的进位,Y1是和,Y2是进位输出
题4.5答案根据题意,列出真值表(1分):写出表达式并化简(1分):Y=ABC+ABD+ACD+BCD转换成与非-与非形式(1分):Y=((ABC)’+(ABD)’+(ACD)’+(BCD)’)’画出电路图(1分):
题4.6答案逻辑抽象(1分):输出为ML、Ms,分别表示两个水泵的工作状态,为1时水泵工作,为0时水泵不工作;输入为A、B、C,分别表示三个检测元件的工作状态,为1时表示检测元件给出高电平,为0时表示检测元件给出低电平;根据题意列出真值表(1分):(注意无关项,并利用无关项化简)利用卡诺图化简或公式法化简写出最简表达式(2分):Ms=A+B’C,ML=B画出电路图(1分):
题4.9答案逻辑抽象(1分):以A1’、A2’、A3’、A4’的低电平分别表示一、二、三、四号病室按下按钮时给出的信号,分别作为74HC148的输入端I3’、I2’、I1’、I0’;Z1、Z2、Z3、Z4分别表示一、二、三、四号灯的点亮信号,高电平点亮,低电平不亮列出逻辑真值表(1分):由真值表写出表达式(2分):Z1=Y2’Y1Y0,Z2=Y2’Y1Y0’,Z3=Y2’Y1’Y0,Z4=Y2’Y1’Y0’画出电路图(1分):
】
【作业】4 组合逻辑电路 4 组合逻辑电路作业-2
1、 问题:教材第203页(P203)题4.12、题4.14、题4.20、题4.21、题4.22、题4.32
评分规则: 【 题4.12答案输入变量与器件输入端对应(1分):将输入变量A、B、C分别与74HC138的输入端A2、A1、A0,则输出端则给出来A、B、C三个变量的全部8个最小项的反相输出m0’~m7’写出各逻辑函数的最小项表达式(3分):根据表达式画出电路图(1分):
题4.14答案逻辑抽象(1分):设Mi、Ni、Bi-1、Di、Bi分别为被减数、减数、来自低位的借位、差以及向高位的借位列出真值表(1分):写出表达式,并化为由译码器输出Y0’~Y7’表示的形式(2分):
画出电路图(1分):
题4.20答案将逻辑函数转化为与数据选择器输出形式相对应的表达式(1分):令数据选择器的输入分别为(1分):A2=A,A1=B,A0=C,D0=D3=D4=D6=0,D1=D2=D5=D7=1画出逻辑图(1分):
题4.21答案逻辑抽象(1分):以A、B、C分别表示三个双位开关的状态,0和1表示开和关,Y表示灯的状态,1表示灯亮,0表示灯灭假设ABC=000时Y=0(1分)列出真值表(1分):根据真值表写出表达式(1分):Y=A’B’C+A’BC’+AB’C’+ABC写出与数据选择器输出相对应的表达式(1分):Y=A1’A0’D0+A1’A0D1+A1A0’D2+A1A0D3画出逻辑图(1分):令A1=A,A0=B,D0=D3=C,D1=D2=C’
题4.22答案逻辑抽象(1分):以MN的四种状态表示输血者的4种血型,以PQ的四种状态表示受血者的4种血型,如下图根据题意,列出真值表(1分):
根据真值表,写出表达式(1分):
将表达式写成与数据选择器输出相对应的表达式(1分):
画出逻辑图(1分):令A2=M,A1=N,A0=P,D0=D1=D3=D5=Q,D2=D4=D6=D7=0
题4.32答案根据电路图写出表达式(1分):注意不要化简Y=A’CD+AB’D+BC’+CD’代数法检验竞争冒险(4分):令B=0,C=D=1,有Y=A+A’,则A状态改变时存在竞争冒险现象令A=1,C=0,D=1,有Y=B+B’,则B状态改变时存在竞争冒险现象令A=0,B=D=1或者A=X,B=1,D=0时,有Y=C+C’,则C状态改变时存在竞争冒险现象令A=1,B=0,C=1或者A=0,B=X,C=1时,有Y=D+D’,则D状态改变时存在竞争冒险现象
】
【作业】4 组合逻辑电路 4 组合逻辑电路作业-3
1、 问题:半加器和全加器有什么区别?
评分规则: 【 全加器和半加器的输入不同
全加器和半加器完成的功能不同
】
4 组合逻辑电路 单元测试
1、 问题:优先编码器CD4532的输入端EI=0,I1=I2=I5=1,其余输入端均为0,其输出Y2Y1Y0=()
选项:
A:000
本文章不含期末不含主观题!!
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