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本课程起止时间为:2019-10-25到2019-10-25
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【作业】情境3 植物生殖器官 植物的花单元作业(课后作业)

1、 问题:描述校园内常见植物花冠类型,并举例说明
评分规则: 【 如校园内月季为蔷薇花冠,矮牵牛为漏斗状花冠,地上的蒲公英为菊科头状花序,边缘为舌状花冠,中央为管状花冠等,答案不唯一,可以随便举校园内的例子

2、 问题:请写出油菜花的花程式,如下图为油菜花
评分规则: 【 K 4 C 4 A 2+4 G (2:1:∞ )

3、 问题:举例说明常见雄蕊类型,并用简图表示
评分规则: 【 四强雄蕊如萝卜,简图略;二强雄蕊,如薄荷;单体雄蕊,如木芙蓉等等,答案不唯一,学生可以自己任意举例

4、 问题:被子植物的双受精有何生物学意义?
评分规则: 【 双受精是指卵细胞和极核同时和2精子分别完成融合的过程。双受精不仅是一切被子植物共有的特征,也是它们系统进化上高度发展的一个重要的标志,在生物学上具有重要意义。首先,2个单倍体的雌、雄配于融合在一起,成为1个二倍体的合子,恢复了植物原有的染色体数目,保持了物种的相对稳定性,其次,双受精在传递亲本遗传性,加强后代个体的生活力和适应性方面具有较大的意义。因为精、卵融合把父、母本具有差异的遗传物质重新组合,形成具有双重遗传性的合子,合子发育成的新一代植株,往往会发生变异,出现新的遗传性状。而且,由受精的极核发展成的胚乳是三倍体的,同样兼有父、母本的遗传特性,生理上更活跃,井作为营养物质被胚吸收,使子代的生活力更强,适应性更广。双受精在植物界有性生殖过程中最进化的型式,也是植物遗传和育种学的重要理论依据。

5、 问题:举例说明常见花序的类型,并用简图表示
评分规则: 【 总状花序,如金鱼草、毛地黄等;穗状花序,如车前草等;头状花序,如菊科植物;葇荑花序,如杨,柳,枫杨等,伞形花序;伞房花序如苹果等。简图略,答案不唯一,学生可以自由举例

情境3 植物生殖器官 植物的花单元测验

1、 问题:下列结构中不属于花托的是    
选项:
A:雌雄蕊柄
B:花盘
C:子房柄
D:花柄
答案: 【花柄

2、 问题:向日葵的雄蕊是
选项:
A:单体雄蕊
B:二体雄蕊
C:聚药雄蕊
D:多体雄蕊
答案: 【聚药雄蕊

3、 问题:复雌蕊是指一朵花
选项:
A:具有多个单心皮的离生雌蕊
B:由多个心皮合生成的一个雌蕊
C:是由一个心皮的一个雌蕊
D:是由其他部分形成的雌蕊
答案: 【由多个心皮合生成的一个雌蕊

4、 问题:豆角的胎座是 。
选项:
A:边缘眙座
B:侧膜胎座
C:中轴胎座
D:特立中央胎座
答案: 【边缘眙座

5、 问题:具 的子房为多室子房。
选项:
A:边缘胎座
B:侧膜胎座
C:中轴胎座
D:特立中央胎座
答案: 【中轴胎座

6、 问题:中轴胎座类型的子房一定是 。
选项:
A:单心皮
B:离生心皮
C:多心皮多室
D:多心皮一室
答案: 【多心皮多室

7、 问题:南瓜的胎座属 。
选项:
A:中轴胎座
B:侧膜胎座
C:边缘胎座
D:特立中央胎座
答案: 【侧膜胎座

8、 问题:子房基部着生在花托上.花的其它部分都低于子房着生,这种花叫做 。
选项:
A:上位子房下位花
B:上位子房周位花
C:下位子房上位花
D:半下位子房
答案: 【上位子房下位花

9、 问题: 属无限花序中的复合花序。
选项:
A:.穗状花序
B:多歧聚伞花序
C:头状花序
D:圆锥花序
答案: 【圆锥花序

10、 问题:一朵花中有几个雌蕊。每个雌蕊由一个心皮组成,称为 。
选项:
A:单雌蕊
B:离生单雌蕊
C:复雌蕊
D:假雌蕊
答案: 【离生单雌蕊

11、 问题:通常花粉管进入胚囊的通道 。
选项:
A:珠孔
B:合点
C:珠柄
D:珠被
答案: 【珠孔

12、 问题:与花药开裂有关的结构是 。
选项:
A:纤维层
B:中层
C:表皮
D:绒毡层
答案: 【纤维层

13、 问题:成熟胚囊里最大的细胞是 。
选项:
A:卵细胞
B:助细胞
C:中央细胞
D:反足细胞
答案: 【中央细胞

14、 问题:一个胚珠通常能产生 个胚囊
选项:
A:一
B:二
C:四

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