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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-30
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第1单元 汉语国际教育的学科特点和学科体系 第1单元测验

1、 问题:“第二语言”指的是
选项:
A:国家规定的官方语言之外的另一种语言
B:掌握第一语言以后再学的另一种语言
C:人们学习的第二外语
D:第二重要的语言
答案: 【掌握第一语言以后再学的另一种语言

2、 问题:对于中国的藏族人民来说,藏语是他们的
选项:
A:外语
B:目的语
C:第一语言
D:
答案: 【第一语言

3、 问题:对外汉语教学是一门语言教育的学科,不包括文化因素的教学。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

4、 问题:汉语国际教育是指对各国____所进行的汉语作为第二语言或外语以及相关的文化的教育。
答案: 【母语非汉语者

5、 问题:汉语国际教育概论这门学科理论基础的四大支柱是:____、心理学、教育学和跨文化交际学。
答案: 【语言学

【作业】第1单元 汉语国际教育的学科特点和学科体系 第1单元作业

1、 问题:你认为汉语国际教育学科理论研究的本体(或核心)应该是什么?为什么?
评分规则: 【 切题,篇幅符合规定字数。
能准确、清晰表达相关概念,回答符合要点,准确。
能就提出的问题以开放、创新的精神阐述个人观点。

第1单元 汉语国际教育的学科特点和学科体系 教材第1章第2章测验

1、 问题:一个在香港出生的美国孩子首先学会了粤语,他掌握的这种语言是他的_
选项:
A:母语
B:本族语
C:第一语言
D:第二语言
答案: 【第一语言

2、 问题:确立对外汉语教育学科始于_年。
选项:
A:1962
B:1972
C:1978
D:1987‍
答案: 【1978

3、 问题:1964年6月经国务院批准,外国留学生高等预备学校改名为__,1996年又改名为__,2002年简化为___。
选项:
A:北京语言学院;北京语言文化大学;北京语言大学
B:北京语言文化学院;北京语言学院;北京语言大学
C:无
D: 无
答案: 【北京语言学院;北京语言文化大学;北京语言大学

4、 问题:我国第一套对外汉语教材《_》。
选项:
A:汉语教科书
B:基础汉语
C:基础汉语课本
D:实用汉语课本
答案: 【汉语教科书

5、 问题:____是新中国第一位被派往国外从事汉语教学的教师。
选项:
A:朱德熙
B:吕必松
C:邓懿
D:周祖谟
答案: 【朱德熙

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