2020 汉语文字词汇(上海海事大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-02
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【作业】词汇部分第一章 为什么要学习汉语词汇 外国学生在学习汉语词汇时会产生很多偏误，主要原因是什么？

1、 问题:外国学生在学习汉语词汇时会产生很多偏误，主要原因是什么？
评分规则: 【 汉语具有独特性，与其他语言之间存在着差异
学生母语的负迁移
其他，如教师的教学等
】

【作业】第二章  什么是词汇 如何看待基本词汇的稳固性

1、 问题:如何看待基本词汇的稳固性
评分规则: 【 稳固性可以指词语存在的时间很长，意义没有什么变化
但是稳固性并不是指一成不变，比如原来的“目”是一个基本词，现在用“眼睛”来替代，“目”成为一个构词语素。
有的词虽然出现的时间很长，由于历史的发展，它所代表的事物消失了，这个词也就不再是基本词汇，相反，有些新出现的词在长远的发展由于其常用性等特点也可能成为基本词，比如“电脑”。
】

【作业】第五章 如何分析汉语词的意义 举例说明多义词的本义、引申义和比喻义。

1、 问题:举例说明多义词的本义、引申义和比喻义
评分规则: 【 列出多义词的义项，说明本义
分析义项中哪个是引申义、哪个是比喻义
】

【作业】第四章 汉语词有哪些特点 举例说明单音节词、双音节词与单纯词、合成词有什么关系。

1、 问题:举例说明单音节词、双音节词与单纯词、合成词的关系
评分规则: 【 单音节词与双音节词是根据词的音节数确定的，单纯词与合成词是根据词的语素数量确定的。
所有的单音节词都是单纯词，如天、人等。
双音节词有单纯词，如：“仿佛、芙蓉”这样的联绵词，“沙发、咖啡”这样的外来词，“叮咚、哗啦”这样的拟声词等。
大部分的双音节词是合成词，如“道路”、“哥哥”、“桌子”等
】

第六章 词与词有联系吗 单元测验14

1、 问题:下面哪个不是同音词产生的原因？
选项：
A:语音的变化
B:词义的分化
C:词义的引申
D: 造词的耦合
答案: 【词义的引申 】

2、 问题:“鲜花处处开”和“花光了所有的钱”中“花”的意义关系和下面哪种情况相同？
选项：
A: “老年人”和“老地方”中的“老”
B: “刻舟求剑”和“刻骨铭心”中的“刻”
C:“一路平安”和“思路”中的“路”
D:“白去一趟”和“半文半白”中的“白
答案: 【“白去一趟”和“半文半白”中的“白】

3、 问题:“有伤风化”和“风化作用”中的两个“风化”是
选项：
A:多义词
B:同义词
C:同素词
D:同音词
答案: 【同音词】

4、 问题:“故地重游”中的“重”的读音和意义正确的是：
选项：
A:chóng 重复
B:zhòng 重要
C:chóng 重新
D:zhòng 重视
答案: 【chóng 重新 】

5、 问题:“我去买东西”和“他分不清东西”中的“东西”是
选项：
A:同形词
B:多义词
C:同音词
D:同素词
答案: 【同形词】

6、 问题:“今天是雨水”和“今年的雨水充足中的“雨水”是
选项：
A:同形词
B:多义词
C:同音词
D:同素词
答案: 【同素词】

7、 问题:与“咖啡”、“果汁”、“茶”这些词属于同一类属义场的是
选项：
A:可乐
B:饮料
C:苹果
D:乌龙茶
答案: 【可乐 】

8、 问题:“父母”与“孩子”属于
选项：
A:类属义场
B:关系义场
C:顺序义场
D:反义义场
答案: 【关系义场】

9、 问题:“桌子”是“家具”的
选项：
A:上位词
B:下位词
C:同类词
D:同义词
答案: 【下位词 】

10、 问题:“麦克风”和“扩音器”成为同义词的原因是
选项：
A:词语的双音化
B:音译与义译并存
C:方言词与标准语词
D:新旧词并存
答案: 【音译与义译并存】

11、 问题:关于“害怕”与“可怕”之间的不同，哪个说法不对
选项：
A:两者用法不同
B:两者词性不同
C:两者的意义不同
D:两者的语体色彩有差异
答案: 【两者的语体色彩有差异】

12、 问题:学生分不清“厉害”和“利害”的原因很可能是
选项：
A:有相同的语素
B:词义相近
C:声音相近
D:汉语与母语不对应
答案: 【声音相近】

13、 问题:“忽然”和“突然”的不同在于
选项：
A:词义不同
B:词性不同
C:感情色彩不同
D:语体色彩不同
答案: 【词性不同】

14、 问题:下面哪一项不是易混淆词的特点
选项：
A:具有国别特点
B:混用频率高，分布广泛
C:只在同一层级混用
D:单向误用与双向误用并存
答案: 【只在同一层级混用】

15、 问题:同音词有同音同形和同音异形两种。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

16、 问题:“日本料理”和“料理家务”中的“料理”是多义词。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

17、 问题:“校花”和“雪花”中的“花”意义有联系，这两个“花”是多义关系。。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、 问题:同素异序词的意义和结构往往是一样的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

19、 问题:“头骨”和“骨头”是同素异序词。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

20、 问题:“钉钉子”中的“钉”读音、意义都不一样。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

21、 问题:汉语词的双音化是近义词产生的原因之一。
选项：