2020 物理化学实验（张少飞）(陇南师范高等专科学校) 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-21到2020-06-29
本篇答案更新状态:已完结

第一章 课程介绍、要求和基础知识 第一章测试

1、 问题:以下关于物理化学实验课程叙述错误的是（ ）。
选项：
A:掌握相当种类的物性测量仪器设备使用方法。
B:课程理论与实践紧密结合，综合性强。
C:掌握科学有效的数据记录及处理方法，分析、总结、表达实验结果。
D:重点系统训练化学基础单元操作如药品称量、溶液配制、滴定等。
答案: 【重点系统训练化学基础单元操作如药品称量、溶液配制、滴定等。】

2、 问题:以下哪个环节不属于物理化学实验基本教学流程（ ）。
选项：
A:实验预习。
B:实验考核。
C:实验操作。
D:实验报告。
答案: 【实验考核。】

3、 问题:关于真值的约定，以下哪个说法错误？（ ）
选项：
A:由国际计量会议约定公认的值可以作为近似真值。
B:由高一级标准仪器校验过的计量标准器的量值可作为近似真值。
C:由直接测量值经理论计算得到的间接结果称为理论真值。
D:够多次测量的算术平均值可作为近似真值。
答案: 【由直接测量值经理论计算得到的间接结果称为理论真值。】

4、 问题: 以下哪个测量值属于间接测量所得？
选项：
A:用秒表测量时间。
B:用电导率仪测定溶液电导率。
C:用卷尺测量长度。
D:用黏度法测定高聚物黏均分子量 。
答案: 【用黏度法测定高聚物黏均分子量 。】

5、 问题:以下关于系统误差叙述正确的是（ ）。
选项：
A:系统误差可通过多次测量取平均的方法减小。
B:如何减少并消除系统误差有普遍通用的办法。
C:校正仪器刻度、更换仪器设备、改进实验方法、提高药品纯度、修正计算公式等措施能减少系统误差。
D:系统误差不能被完全修正。
答案: 【校正仪器刻度、更换仪器设备、改进实验方法、提高药品纯度、修正计算公式等措施能减少系统误差。 】

6、 问题:物理化学实验中重复测量次数一般都不多，剔除离群值的数目应不超过（ ）个 。
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【2】

7、 问题: 容积小于100mL的容量瓶和大肚移液管单次测量误差用总体积的（ ）来估算误差。
选项：
A:1%。
B:0.5%。
C:0.1%。
D:0.05%。
E:0.01%。
答案: 【0.1%。】

8、 问题:以下不属于物理化学实验室守则的是（ ）。
选项：
A:遵守纪律，不迟到，不早退，保持室内安静，不大声谈笑，不到处乱走。
B:不浪费水、电和药品试剂。
C:实验完毕后，由各班班长安排学生轮流值日，负责整理打扫实验室。
D:实验报告绘图应尽量使用计算机完成。
答案: 【实验报告绘图应尽量使用计算机完成。】

9、 问题:关于物理化学实验室安全用水，以下叙述错误的是（ ）。
选项：
A:化合物灼烧皮肤或溅入眼睛后应及时用去离子水冲洗。
B:冷凝水和恒温水接口不能面对仪器设备。
C:冷凝水和恒温水开水前应仔细检查管路，水管可以搭在仪器设备上 。
D:冷凝水和恒温水管路应贴桌面或支架，接口应紧固。
答案: 【冷凝水和恒温水开水前应仔细检查管路，水管可以搭在仪器设备上 。】

10、 问题: 物理化学实验使用易燃试剂应注意（ ）。
选项：
A:实验室内不宜存放过多此类试剂。
B:使用后应及时回收处理，不能倒入下水道，以免引起火灾。
C:应严禁产生电火花和撞击火花，严禁使用明火。
D:必要时可加入惰性气体以降低可燃气体组成。
答案: 【实验室内不宜存放过多此类试剂。;
使用后应及时回收处理，不能倒入下水道，以免引起火灾。;
应严禁产生电火花和撞击火花，严禁使用明火。;
必要时可加入惰性气体以降低可燃气体组成。】

11、 问题:研究误差传递的意义有（ ）。
选项：
A:由间接测量值的误差计算实验结果的最终误差。
B:确定哪类测量是最后实验结果误差的主要来源，以便改进实验环节，有的放矢的减小实验结果误差。
C:由直接测量值的误差计算实验结果的最终误差。
D:根据实验结果的控制误差选择合适精度的直接测量仪器。
答案: 【确定哪类测量是最后实验结果误差的主要来源，以便改进实验环节，有的放矢的减小实验结果误差。;
由直接测量值的误差计算实验结果的最终误差。;
根据实验结果的控制误差选择合适精度的直接测量仪器。 】

12、 问题:实验数据处理需要用到室温、大气压力时才需要记录这些参数，不用时不必记录。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【每次实验均需记录实验环境基本参数。】

13、 问题:实验中被高温烫伤时尽快用去离子水冲洗伤口，以防感染。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

14、 问题: 物理化学实验完毕后可以用潮湿的手接触仪器设备，用湿抹布擦拭仪器设备。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】第一章 课程介绍、要求和基础知识 第一章作业

1、 问题:如何书写物理化学实验报告？
评分规则: 【 物理化学实验报告是学生对物理化学实验过程的最终表达和总结，能够反映出学生的综合能力和实际水平。通过书写实验报告，能把从实验过程获得的感性认识上升为理性认识，从而进一步巩固实验所涉及到的化学理论知识，加深对理论知识的理解。
】

2、 问题:如何减小物理化学实验测量时的误差？
评分规则: 【 减少或修正系统误差；增加重复测量次数取平均减少偶然误差；避免过失。
】

第二章 实验 2.1 凝固点降低法测定相对分子量-实验测试

1、 问题:以下关于溶液凝固点降低数值叙述正确的是（ ）。
选项：
A:其值与溶质的摩尔浓度成正比。
B:其值与溶质的质量摩尔浓度成正比。
C:其值只与溶剂的种类有关，与溶质种类无关。
D:其值与溶质的质量成正比。
答案: 【其值与溶质的质量摩尔浓度成正比。】

2、 问题:对于纯溶剂来说（ ）。
选项：
A:过冷现象并不改变液体的凝固点温度。
B:液体冷却过程不存在过冷现象.
C:液体冷却过程凝固点不断降低。
D:液体凝固过程发生过冷现象后温度回升会超过凝固点。
答案: 【过冷现象并不改变液体的凝固点温度。】

3、 问题:凝固点降低法测定分子量实验用到的溶剂是（ ）。
选项：
A:乙醇。
B:丙酮。
C:环己烷。
D:苯。
答案: 【环己烷。】

4、 问题:凝固点降低法测定分子量实验用不到的仪器（包括玻璃仪器）是（ ）。
选项：
A:电子天平。
B:压片机。
C:移液管。
D:制水机。
答案: 【制水机。】

5、 问题:自冷式凝固点测定装置寒剂是由那部分产生的？
选项：
A:测定系统。
B:循环系统。
C:压片系统。
D:制冷系统。
答案: 【制冷系统。】

6、 问题:凝固点降低法测定分子量实验装置制冷部分面板SV窗口显示什么温度？（ ）。
选项：
A:寒剂设置温度。
B:介质当前真实温度。
C:环境温度。
D:样品凝固点。
答案: 【寒剂设置温度。】

7、 问题:凝固点降低法测定分子量制冷装置面板PV窗口显示什么温度？（ ）
选项：
A:寒剂介质当前实际温度。
B:寒剂介质设置的控制温度。
C:样品的凝固点。
D:溶液的过冷点。
答案: 【寒剂介质当前实际温度。】

8、 问题:凝固点降低法测定分子量所用测定仪器面板显示的温度和温差数值精度分别为（ ）℃。