2020 环境工程微生物学(上海海洋大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-08-31
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【作业】第一章 病毒 绪论、第一章单元作业

1、 问题:名词解释：（1）类病毒（2）温和噬菌体（3）毒性噬菌体（4）溶原细胞（5）双层培养法（6）噬菌斑（7）效价（8）一步生长曲线
评分规则: 【 （1）类病毒：是一类具有侵染性的环状闭合的单链RNA分子，没有蛋白质外壳，多数为植物病毒。
（2）温和噬菌体：噬菌体侵入宿主细胞后，核酸附着并整合在宿主染色体上，和宿主细胞同步复制，宿主细胞不裂解而继续生长的噬菌体。
（3）毒性噬菌体：噬菌体侵入细菌后,在细菌细胞内进行复制,产生大量新的噬菌体粒子,并导致宿主迅速裂解的噬菌体。
（4）溶原细胞：含有温和噬菌体核酸的宿主细胞称为溶原细胞,。溶原细胞在正常情况下，以极低的频率发生自发裂解，在用物理或化学方式处理后,会发生大量裂解。
（5）双层培养法：是用于测定噬菌体效价的培养方法，先在培养皿中倒入底层固体培养基，凝固后再倒入含有宿主细菌和一定稀释度噬菌体的半固体培养基。培养一段时间后，计算噬菌斑的数量。
（6）噬菌斑：在双层平板固体培养基上,释放出的噬菌体引起平板上的菌落点性感染,在感染点上进行反复的侵染裂解形成透明的圆斑,称噬菌斑。
（7）效价：表示每毫升试样中所含有的具侵染性的噬菌体粒子数，又称噬菌斑形成单位（pfu）或感染中心。
（8）一步生长曲线：以培养时间为横坐标,噬菌斑数为纵坐标所绘制的曲线,用以测定噬菌体侵染和成熟病毒体释放的时间间隔，并用以估计每个被侵染的细胞释放出来的噬菌体粒子数量的生长曲线称为一步生长曲线。
】

2、 问题:试述毒性噬菌体的繁殖过程。
评分规则: 【 （1）吸附：噬菌体与敏感宿主细胞的特异性受点相结合，直至达到饱和吸附。
（2）侵入：噬菌体核酸注入宿主细胞中，蛋白质外壳留在细胞外。
（3）复制与聚集（装配）：噬菌体利用宿主细胞的生物合成机构和场所，使自身核酸表达和复制，进而形成蛋白质外壳，聚集并装配合成新的噬菌体。
（4）裂解和释放：噬菌体水解宿主细胞的细胞膜和细胞壁，子代噬菌体被释放出来。
】

3、 问题:简述溶原细胞的形成过程及其特点。
评分规则: 【 （1）溶原细胞的形成过程：当温和性噬菌体侵入宿主细胞后，其DNA会附着或整合在宿主细胞的染色体上，随宿主细胞DNA的复制而复制，噬菌体蛋白质不合成，宿主细胞亦不裂解，形成的细胞即溶原细胞。溶原细胞继续进行分裂繁殖，偶尔情况下，会以极低频率发生自发裂解或因外界因素诱发而裂解。
（2）溶原细胞的特点：①溶原性是可遗传的；②可低频自发裂解或诱发裂解；③具有免疫性，即溶源性细菌细胞对其本身产生的噬菌体或外来同源噬菌体不敏感；④可以复愈；⑤可以合成特殊的代谢产物，如白喉杆菌被β-棒状杆菌噬菌体感染以后产生白喉毒素。
】

4、 问题:简述原核微生物与真核微生物的区别。
评分规则: 【 （1）原核微生物的核原始，发育不全，只是DNA链高度折叠形成的一个核区，只有核膜，核质裸露，与细胞质没有明显界线，称拟核。 真核微生物有发育完好的细胞核，核内有核仁和染色质。有核膜将细胞核和细胞质分开，使两者有明显的界线。
（2）原核微生物没有细胞器，只有由细胞质内膜内陷形成的不规则的泡沫结构体系，如间体和光合作用层片及其他内折。 真核微生物有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体。
（3）原核微生物不进行有丝分裂，真核微生物进行有丝分裂。
】

5、 问题:解释Eshcherichia coli K12(λ)中各词的含义。
评分规则: 【 Eshcherichia表示大肠杆菌的属名。
coli是大肠杆菌的种名。
K12是大肠杆菌的株名。
λ表示溶原性噬菌体。
】

6、 问题:试述类病毒的主要特点。
评分规则: 【 （1）单链的共价闭合环状的RNA分子，整个环由两个互补的半体组成。
（2）类病毒的RNA分子干扰宿主细胞的核酸引起细胞机能失调，使宿主产生病症。
（4）目前发现的多为植物类病毒，由人为接触如嫁接,整枝等传染。
】

7、 问题:简述毒性噬菌体一步生长曲线的各个时期。
评分规则: 【 （1）定量描述毒性噬菌体生长规律的实验曲线称为一步生长曲线。一步生长曲线分为潜伏期、裂解期、平稳期三个时期。
（2）潜伏期：指噬菌体的核酸侵入宿主细胞以后至第一个成熟噬菌体粒子装配前的一段时间，又分为隐晦期和胞内累积期。
（3）裂解期：紧接在潜伏期后的宿主细胞迅速裂解、溶液中噬菌体粒子急速增加的一个阶段。
（4）平稳期：指感染后的宿主细胞已经全部裂解，溶液中噬菌体的数目达到最高点的的时期。在这个时期，每一个宿主细胞释放的平均噬菌体粒子数即为裂解量。
】

8、 问题:破坏病毒的物理因素有哪些，它们是如何破坏病毒的？
评分规则: 【 （1）温度：高温使病毒的核酸和蛋白质均受损伤，但高温对病毒蛋白质的灭活比对病毒核酸的灭活要快。病毒蛋白质的变性阻碍了病毒吸附到宿主细胞上，削弱了病毒的感染力。
（2）紫外辐射：紫外辐射具有灭活病毒的作用。其灭活的部位是病毒的核酸，使核酸中的嘧啶环受到影响，形成胸腺嘧啶二聚体（即在相邻的胸腺嘧啶残基之间形成共价键）尿嘧啶残基的水合作用也会损伤病毒。
（3）可见光：在天然水体和氧化塘中，日光对肠道病毒有灭活作用。在氧气和染料存在的条件下，染料附着在核酸上，将催化光氧化过程，使大多数肠道病毒被可见光杀死，即“光灭活作用”。
（4）离子辐射：X 射线、γ射线都有灭活病毒的作用。
（5）干燥：干燥是控制环境中病毒的重要因素。在相对湿度较低时病毒存活时间短。
】

第一章 病毒 绪论、第一章单元测验

1、 问题:被称为”微生物学之父“的科学家是（ ）。
选项：
A:列文虎克
B:林奈
C:巴斯德
D:柯赫
答案: 【巴斯德】

2、 问题:以下不属于原核微生物的是（ ）。
选项：
A:蓝细菌
B:支原体
C:酵母菌
D:古菌
答案: 【酵母菌】

3、 问题:沃斯（Woese）根据（ ）提出了三域分类学说。
选项：
A:16SrRNA核苷酸顺序的同源性
B:细胞结构
C:营养方式
D:代谢方式
答案: 【16SrRNA核苷酸顺序的同源性】

4、 问题:最先发现病毒的科学家是（ ）。
选项：
A:巴斯德
B:柯赫
C:伊万诺夫斯基
D:列文虎克
答案: 【伊万诺夫斯基】

5、 问题:昆虫病毒主要靠（ ）感染。
选项：
A:接触
B:口器
C:伤口
D:以上全部都是
答案: 【口器】

6、 问题:病毒缺乏（ ）。
选项：
A:增殖能力
B:独立代谢的酶体系
C:蛋白质
D:核酸
答案: 【独立代谢的酶体系】

7、 问题:溶原菌遇到同一种噬菌体或与之密切相关的噬菌体时表现为（ ）。
选项：
A:抗性
B:免疫性
C:再次溶原性
D:裂解
答案: 【免疫性】

8、 问题:噬真菌体是侵染（ ）的病毒。
选项：
A:动物
B:植物
C:真菌
D:细菌
答案: 【真菌】

9、 问题:病毒繁殖的场所是（ ）。
选项：
A:土壤
B:活细胞
C:空气
D:水
答案: 【活细胞】

10、 问题:引起”疯牛病“的感染因子是（ ）。
选项：
A:类病毒
B:拟病毒
C:朊病毒
D:噬菌体
答案: 【朊病毒】

11、 问题:病毒的繁殖方式是（ ）。
选项：
A:二分裂
B:芽殖
C:多分裂
D:复制
答案: 【复制】

12、 问题:一种病毒粒子含有的核酸为（ ）。
选项：
A:DNA
B:RNA
C:DNA或RNA
D:DNA和RNA
答案: 【DNA或RNA】

13、 问题:下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）。
选项：
A:能使人或家禽患病
B:对植物也有危害
C:只能寄生在活细胞里
D:能用来制作禽流感疫苗
答案: 【对植物也有危害】

14、 问题:只含有单一核酸的微生物是（ ）。
选项：
A:细菌
B:病毒
C:真菌
D:放线菌
答案: 【病毒】

15、 问题:类病毒是含有（ ）的病毒。
选项：
A:侵染性的RNA
B:侵染性的蛋白质
C:不具侵染性的DNA或RNA
D:不具侵染性的蛋白质
答案: 【侵染性的RNA】

16、 问题:干扰素的抗病毒作用机制是（ ）。
选项：
A:阻止病毒吸附

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