2020 环境生态学(合肥工业大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-04-23到2020-07-01
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第一周环境生态学绪论第一周测试题

1、问题:生态学作为一个科学名词，最早是由( )提出并定义的。
选项：
A:E.Haeckel
B:E.P.Odum
C:A.G.Tansley
D:Darwin
答案: 【E.Haeckel】

2、问题:下列表述正确的是。
选项：
A:生态学是研究生物形态的一门科学
B:生态学是研究人与环境相互关系的一门科学
C:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学
D:生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学
答案: 【生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学】

3、问题:（）首次提出生态学是“科学与社会的桥梁”。
选项：
A:E.Haeckel
B:E.P.Odum
C:A.G.Tansley
D:Darwin
答案: 【E.P.Odum】

4、问题:当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到
选项：
A:以动物为研究主体
B:以人类为研究主体
C:以植物为研究主体
D:以种群为研究主体
答案: 【以人类为研究主体】

5、问题:种群生态学研究的对象是
选项：
A:种群
B:群落
C:生态系统
D:有机个体
答案: 【种群】

6、问题:景观生态学的研究对象是
选项：
A:生物圈
B:群落
C:种群
D:景观单元
答案: 【景观单元】

7、问题:全球生态学的研究对象是
选项：
A:全球陆地
B:全球海洋
C:整个生物圈
D:整个宇宙
答案: 【整个生物圈】

8、问题:下列范围不属于生物圈的是
选项：
A:岩石圈的上层
B:全部水圈
C:大气圈的上层
D:大气圈的下层
答案: 【大气圈的上层】

9、问题:臭氧层破坏属于
选项：
A:地区性环境问题
B:全球性环境问题
C:某个国家的环境问题
D:某个大陆的环境问题
答案: 【全球性环境问题】

10、问题:根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（）
选项：
A:实验生态学
B:种群生态学
C:草原生态学
D:行为生态学
答案: 【实验生态学】

11、问题:生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（）
选项：
A:生物学时期
B:环境科学时期
C:现代生态学时期
D:现代生物学时期
答案: 【现代生态学时期】

12、问题:具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（）
选项：
A:环境
B:生境
C:内环境
D:地球环境
答案: 【生境】

13、问题:生物体所处的物理环境称为其（）
选项：
A:栖息地（生境）
B:生态位
C:位点
D:生存空间
答案: 【栖息地（生境）】

1、问题:关于层片的论述，正确的是（）
选项：
A:层片是按植物的高度划分的
B:层和层片含义基本相同
C:兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的
D:群落有几个层次，就有几个层片
答案: 【兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的】

2、问题:一定地段上，多物种所组成的聚群是（）。
选项：
A:种群
B:群落
C:有机整体
D:生态系统
答案: 【群落】

3、问题:下列不是机体论观点的是（）
选项：
A:认为群落是自然单位，具有明确的边界
B:它们独立存在，可重复出现
C:群落单元是连续群落中的一个片段
D:可以像物种那么样进行分类
答案: 【群落单元是连续群落中的一个片段】

4、问题:下列群落中属于共建种群落可能性最大的是（）
选项：
A:热带森林
B:北方森林
C:草原
D:落叶林
答案: 【热带森林】

5、问题:生态优势种的显著特征是（）
选项：
A:最适应当地环境
B:生物量最大
C:生物个体最大
D:生物营养级最高
答案: 【生物量最大】

6、问题:群落中的“偶见种”可能是（）
选项：
A:优势种
B:伴生种
C:残遗种
D:亚优势种
答案: 【残遗种】

7、问题:确立群落成员型的依据是（）
选项：
A:植物的种类
B:植物的高度
C:植物的作用
D:植物的功能
答案: 【植物的作用】

8、问题:不属于群落成员型的是（）
选项：
A:优势种
B:建群种
C:特有种
D:亚优势种
答案: 【特有种】

9、问题:若X=某物种出现的样方数/样方总数×100%，则X是（）
选项：
A:多度
B:频度
C:密度
D:优势度
答案: 【频度】

10、问题:Raunkiaer频度定律表明（）
选项：
A:属于低级频度的种类通常较多
B:低频度种数目较高频度种数目少

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