2020 环境科学概论(内蒙古大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-18到2020-06-21
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【作业】第一章 绪论 第一章 绪论 单元作业

1、 问题:环境的特性有哪些？
评分规则: 【 ①多样性②整体性③区域性④相对稳定性⑤滞后性⑥脆弱性⑦灾害放大性
】

2、 问题:如何理解人类发展与环境的关系？
评分规则: 【 基本关系规律：对立统一对立：人类有目的活动不可避免地影响到环境，人类发展与环境的客观属性与发展规律之间，不可避免地存在着矛盾。统一：人类是环境内部要素之一，环境是人类的载体，人类与环境相互作用相互制约。要求：人类与环境之间应协调发展。
】

第一章 绪论 第一章 绪论 单元测验

1、 问题:（）是人类活动而形成的环境要素，它包括由人工形成的物质、能力和精神产品，以及人类活动中所形成的人与人之间的关系或上层建筑，是人类长期生产生活的结果。
选项：
A:社会环境
B:自然环境
C:全球环境
D:星际环境
答案: 【社会环境】

2、 问题:环境科学的研究对象是（ ）
选项：
A:环境
B:人类
C:人类-环境
D:大自然
答案: 【人类-环境】

第二章 大气环境 第二章 大气环境 单元测验

1、 问题:城市中主要由汽车尾气排出的污染物为（ ）
答案: 【(以下答案任选其一都对)二氧化氮;
NO2】

2、 问题:直接从污染源排放的污染物质称为（ ）
答案: 【一次污染物】

3、 问题:产生光化学烟雾的主要成为是（ ）
答案: 【碳氢化合物】

4、 问题:气温直减率等于或近似于干绝热直减率，称为（ ）
答案: 【中性层结】

【作业】第二章 大气环境 第二章 大气环境 单元作业

1、 问题:举例说明按其化学特性大气污染可以分为哪两种类型，每种类型的主要污染物是什么，发生的天气条件是什么？
评分规则: 【 ①还原型(煤炭型)：主要污染物：SO2、CO和颗粒物，在低温、高湿、阴天、小风、逆温情况下，在当地地形条件的影响下，污染物被封盖在城市上空，造成对人体健康极大的危害，致使上千人死亡。类似这样的事件发生过多起，最典型的当属1952年12月发生在英国首都伦敦的SO2烟雾中毒事件。②氧化型(汽车尾气型)：污染物主要来自于汽车排气、燃油锅炉以及石油化工生产。一次污染物主要为NOx和HC、生成的二次污染物为O3、醛类、酮类、过氧乙酰硝酸脂。发生在光照强烈的热带、亚热带(副热带高压控制区)、8～9月中午或午后阳光强烈时。最典型的当属1965年前后的洛杉矶光化学烟雾。
】

2、 问题:简述光化学烟雾的形成过程和条件
评分规则: 【 （1）形成过程① NO2光解导致O3生成② 有机HC化合物的氧化生成了活性自由基，尤其是HO2、RO2、RC(O)O2等过氧自由基。③ 过氧自由基引起了NO向NO2转化，进一步提供了生成O3的NO2源，同时形成了HC化合物(醛、醇、酮等)及含N的二次污染物如PAN和HNO3等。（2）形成条件① 污染条件：存在排放NO2、HC等污染物的污染源，如汽车尾气、以石油为原料的工厂排气。② 地理条件：① 南北纬60度之间，光强大；② 夏季可 能性＞冬季，夏季中午前后易发；③ 利于污染物在地面附近聚积的天气，如天气晴朗、高温低湿、有逆温、风力不大。
】

【作业】4.15 环境质量评价 4.15　环境质量评价　单元作业

1、 问题:环境质量现状评价的内容。
评分规则: 【 [1]污染源的调查与评价[2]环境污染物监测项目的确定[3]监测网点的面设 [4]获得环境污染数据 [5]建立环境质量指数系统进行综合评价[6]人体健康与环境质量关系的确定 [7]建立环境污染数学模型 [8]环境污染趋势预测研究 [9]提出区域环境污染综合防治建议
】

2、 问题:环境影响评价的步骤。
评分规则: 【 [1]建设项目的工程分析，包括工程种类、性质、规模、工艺流程（采用工艺先进程度）、“三废”排放情况、对拟采用的环境保护措施的评价等，其中重要环节是统计建设项目的污染物排放量；[2]环境影响识别，是指通过一定的方法找出建设项目影响的主要方面，定性地说明影响的性质、程度及范围；[3]环境影响预测，使用较多 的方法有数学模式法、物理模型法、类比调查法和专业判断法；[4]环境经济损益分析，包括指标计算法及简易分析法。指标计算法首先把环境经济损益分解为费用指标、损失指标、效益指标，然后再进行静态或动态分析；[5]生态及环境影响综合分析、减缓生态及环境影响的措施与建议、编写环境影响评价报告书。
】

4.15 环境质量评价 4.15　环境质量评价　单元测验

1、 问题:( )是对环境的结构、状态、质量、功能的现状进行分析，对可能发生的变化进行预测，对其与社会、经济发展活动的协调性进行定性或定量的评估等。
答案: 【环境质量评价】

2、 问题:(
)一般是指建设项目、区域开发计划实施后可能给环境带来的影响进行预测和评价。应同时提出防治对策，为决策部门提供科学依据，为设计部门提供优化设计的建议。广泛的含意：人类进行某项重大活动（包括开发建设、规划、政策、立法）之前，采用评价方法预测该项活动可能给环境带来的影响。
答案: 【环境影响评价】

4.22 可持续发展 4.22　可持续发展　单元测验

1、 问题:既满足当代人的需要，又不对后代人满足其发展需要的能力构成危害的发展，称为（ ）。
答案: 【可持续发展】

2、 问题:中国的可持续发展战略发展的标志性纲领文件是（ ）
答案: 【《中国21世纪议程》】

【作业】4.22 可持续发展 4.22　可持续发展　单元作业

1、 问题:简述可持续发展的含义和原则。
评分规则: 【 可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术及自然环境的综合概念。它是一种立足于环境和自然资源角度提出的关于人类长期发展的战略和模式。这并不是一般意义上所指的在时间和空间上的连续，而是特别强调环境承载能力和资源的永续利用对发展进程的重要性和必要性。它的基本思想包括三个方面：一、可持续发展鼓励经济增长。它强调经济发展包括数量增长和质量提高两部分。二、可持续发展的标志是资源的永续利用和良好的生态环境。要实现可持续发展，必须是自然的耗竭速率低于资源的再生速率，必须通过转变资源发展模式从根本上解决环境问题。三、可持续发展的目标是谋求社会的全面进步。在人类的可持续发展系统中，经济发展是基础，自然生态保护是条件，社会进步才是目的。基本原则：一、公平性原则。一是本代人的公平即代内之间的横向公平；二是代际间的公平即代际间的纵向公平。二、持续性原则。主要限制因素是资源与环境，是人类生存与发展的基础和条件。资源的永续利用和生态环境的可持续性是可持续发展的重要保证。三、共同性原则。不同国家历史经济文化发展水平不同，可持续发展的具体目标、政策和实施步骤也有差异，但公平性和可持续性是一致的，实现可持续发展总目标，必须争取全球共同的配合行动。
】

2、 问题:结合我国环境问题的现状，谈谈你如何理解可持续发展的定义和内涵。
评分规则: 【 可持续发展的概念：既要满足当代人的需求，又不威胁后代人满足其需求的发展。即人类在相当长的一段时间内，在不破坏资源和环境承载能力的条件下，使自然、经济、社会的复合系统得到协调发展。 可持续发展的内涵：（1）经济的持续：鼓励经济的增长，不仅重视数量且改善质量；（2）生态的持续：以保护自然为基础，开发应与资源、环境承载力相协调；（3）社会的持续：以改善和提高人类的生活质量为目的，与社会进步相协调。 中国环境问题的现状：（1）人口众多，给环境的压力大；（2）燃料以煤为主，污染严重；（3）中、小型企业多，污染重；（4）环保投资少，技术落后；（5）环境意识不强，素质差。发展经济与保护环境的关系中，生态持续是基础，经济持续是条件，社会持续是目的，应做好几方面的工作：（1）提高环境意识；（2）实施一系列持续发展政策；（3）控制人口，坚持发展工业、农业中的环境保护；（4）解决好能源问题及环境保护；（5）城市发展中的环境问题。
】

4.29 清洁生产 4.29　清洁生产　单元测验

1、 问题:清洁生产理念与可持续发展的基本要求、能源的永久利用和环境容量的持续承载能力是相符合的，这也是实现资源环境和经济发展双赢的有效途径。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:环境容量强调在区域环境系统正常结构和功能的前提下，环境系统所能承受的人类社会活动的能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】4.29 清洁生产 4.29　清洁生产　单元作业

1、 问题:清洁生产的内涵？
评分规则: 【 清洁生产是一种新的创造性思想，该思想是从生态经济系统的整体性优化出发，将整体预防的环境战略应用于生产过程、产品和服务中，以提高物料和能源利用率、降低对能源的过度使用、减少人类和环境自身的风险。
】

2、 问题:什么是环境容量？
评分规则: 【 环境容量强调的是区域环境系统对人类活动排污的容纳能力，侧重体现和反映了环境系统的自然属性。
】

5.06 水体环境 5.13　水体环境　单元测验

1、 问题:引起水体富营养化的污染物质是（ ）
选项：
A:N、P