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本课程起止时间为:2016-12-08到2017-01-17
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绪论 环境及其特性

1、 问题:环境科学中研究的环境是以()为主体的外部世界
选项:
A:生物体
B:生物群落
C:人类
D:自然
答案: 【人类

2、 问题:环境中各部分存在紧密的相互联系、相互制约的关系,这指的是环境的()
选项:
A:整体性
B:区域性
C:相对稳定性
D:滞后性
答案: 【整体性

3、 问题:一旦环境被破坏,所需的回复时间较长。这指的是环境的()。
选项:
A:整体性
B:变化性
C:稳定性
D:滞后性
答案: 【滞后性

4、 问题:近代环境科学思想产生的标志是()。
选项:
A:《寂静的春天》
B:《寂静的冬天》
C:《我们共同的未来》
D:《我们共同的过去》
答案: 【《寂静的春天》

物质循环 氮循环

1、 问题:氮循环属于典型的
选项:
A:水循环
B:气体循环
C:沉积循环
D:富营养化循环
答案: 【气体循环

2、 问题:关于脱氮作用,下列说法错误的是
选项:
A:氨气是产物之一
B:氮气是产物之一
C:一氧化二氮是中间产物之一
D:一氧化氮是中间产物之一
答案: 【氨气是产物之一

3、 问题:微生物分解有机氮化物产生氨的过程,我们称之为?
选项:
A:氨化作用
B:硝化作用
C:反硝化作用
D:脱氮作用
答案: 【氨化作用

4、 问题:以下环境问题与氮循环无直接关系的是
选项:
A:富营养化
B:酸雨
C:生物多样性丧失
D:气候变化
答案: 【富营养化;
酸雨;
生物多样性丧失 ;
气候变化

5、 问题:氮循环的英文为:
答案: 【nitrogen cycle

物质循环 碳循环Ⅰ

1、 问题:稳定碳同位素( )常用来进行溯源研究
选项:
A:12C
B:13C
C:14C
D:15C
答案: 【13C

2、 问题:放射性同位素( )在碳循环研究中有广泛应用
选项:
A:12C
B:13C
C:14C
D:15C
答案: 【14C

3、 问题:碳循环属于( )型循环
选项:
A:液体
B:气体
C:沉积
D:固体
答案: 【气体

4、 问题:碳循环过程主要在生物圈、大气圈、水圈这三个圈层中进行
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【土壤圈和碳循环关系密切】

5、 问题:元素周期表中碳原子序数为( )
答案: 【6

物质循环 碳循环Ⅱ

1、 问题:( )通过光合作用,利用太阳能,将无机碳化合物二氧化碳转化为有机碳化合物。
选项:
A:生产者
B:消费者
C:分解者
D:其他
答案: 【生产者

2、 问题:动物尸体或者动植物的排泄物、分泌物被分解者分解形成二氧化碳或者( )回到大气中
选项:
A:一氧化碳
B:有机碳
C:甲烷
D:氨气
答案: 【甲烷

3、 问题:陆地碳循环与海洋的碳循环是相联系的,河流向海洋中每年输入8亿吨碳,其中大约有4亿吨碳来自( ),另外风化作用导致岩石圈和大气圈分别向河流输入各2亿吨碳。
选项:
A:大气
B:动物
C:植物
D:土壤
答案: 【植物

4、 问题:植被和土壤碳库小于大气碳库容量
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【植被和土壤碳库规模相当大,含有2.3万亿吨碳,是大气碳库的4倍左右】

5、 问题:二氧化碳在海水里面以多种形态存在,比如二氧化碳,也有碳酸氢根离子和碳酸根离子等形式,他们统称为( ),缩写DIC。
答案: 【可溶性无机碳

生物多样性 生物多样性丧失

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:以下哪个不属于生物多样性的范畴
选项:
A:基因多样性
B:群落多样性
C:物种多样性
D:环境多样性
答案: 【环境多样性

2、 问题:以下哪种物种灭绝不是由人类活动引起的
选项:
A:大海雀
B:渡渡鸟
C:袋狼
D:恐龙
答案: 【恐龙

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