2020 现代仪器分析A(福建农林大学)1450736804 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-24
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【作业】第一章 绪论 第1章作业

1、 问题:请以思维导图形式画出仪器分析方法的特点。
评分规则: 【 每点1分，写出5个优点和1个不足之处可以得满分。如果内容完整，但不是思维导图形式，则相应扣2分。
】

2、 问题:按照待测组分物理化学性质的差异，仪器分析方法可分为哪几类？请以思维导图形式表示出来。
评分规则: 【 每点1分，写出4大类型分析方法便可得满分。如果内容完整但不是思维导图形式，则相应扣2分。
】

3、 问题:仪器分析方法的性能评价指标有哪些？请以思维导图形式表示出来。
评分规则: 【 每点1分。如果内容完整，但不是思维导图形式，则相应扣2分。
】

4、 问题:仪器分析样品前处理过程包括了哪几个步骤？请以思维导图形式表示出来。
评分规则: 【 每点1分。如果内容完整，但不是思维导图形式，则相应扣2分。
】

1 绪论 1.4 测验

1、 问题:仪器分析法的主要不足是:‍
选项：
A:试样用量太少
B:选择性差
C:相对误差大
D:重现性低
答案: 【相对误差大】

2、 问题:分析测量中系统误差和随机误差的综合量度称为:
选项：
A:精密度
B:准确度
C:检出限
D:灵敏度
答案: 【准确度】

3、 问题:分析方法的灵敏度和精密度的综合指标是：
选项：
A:检出限
B:标准曲线的斜率
C:重复性
D:再现性
答案: 【检出限】

4、 问题:不同人员在不同实验室测定结果的精密度称为：
选项：
A:准确性
B:选择性
C:再现性
D:重复性
答案: 【再现性】

5、 问题:依据分析任务的不同，分析化学方法有：
选项：
A:定性分析
B:定量分析
C:化学分析
D:结构分析
E:仪器分析
答案: 【定性分析;
定量分析;
结构分析】

6、 问题:依据分析原理的不同，仪器分析方法有：
选项：
A:光谱分析法
B:电化学分析法
C:分离分析法
D:其他分析法
答案: 【光谱分析法;
电化学分析法;
分离分析法;
其他分析法】

2 光谱分析法导论 2.2 测验

1、 问题:按光谱的性质和形状，光谱可分为
选项：
A:吸收光谱、发射光谱、散射光谱
B:原子光谱、分子光谱、固体光谱
C:线状光谱、带（状）光谱、连续光谱
D:紫外光谱、红外光谱、可见光谱
答案: 【线状光谱、带（状）光谱、连续光谱 】

2、 问题:光谱分析与其它仪器分析法的不同点在于光谱分析法研究涉及的是
选项：
A:试样中各组分的相互干扰
B:试样中各组分的分离
C:光辐射与试样间的相互作用与能级跃迁
D:光的折射和透射
答案: 【光辐射与试样间的相互作用与能级跃迁】

3、 问题:原子光谱是一条条彼此分立的线光谱，分子光谱是一定频率范围的电磁辐射组成的带状光谱。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:分子光谱负载了分子能级信息，而分子能级包括转动能级和振动能级两种能级层次，这些能级都是量子化的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】第二章 光谱分析法导论 第2章作业

1、 问题:光谱分析仪器一般包括哪几个部件？请以思维导图形式表示出来。
评分规则: 【 每点1分，写出5点可得满分。
】

2、 问题:某分析方法测得9个空白信号值为4.5、4.8、4.7、4.9、5.0、5.1、4.7、5.1、4.5；以此方法平行检测浓度为8.0 µg/mL的标准磷液，所得信号值为13.8、13.6、13.9、13.5、13.3（已扣除空白值）试计算此分析方法测定磷的检出限是多少？
评分规则: 【
】

3 原子吸收光谱法 3.4 测验

1、 问题:与火焰原子化吸收法相比，石墨炉原子化吸收法：
选项：
A:灵敏度高且重现性好
B:基体效应大但重现性好
C:样品量大但检出限低
D:原子化效率高，绝对检出限低
答案: 【原子化效率高，绝对检出限低】

2、 问题:通常空心阴极灯是：
选项：
A:碳棒作阳极，待测元素作阴极，灯内充低压惰性气体。
B:钨棒作阳极，待测元素作阴极，灯内充高压惰性气体。
C:钨棒作阳极，待测元素作阴极，灯内充低压惰性气体。
D:钨棒作阴极，待测元素作阳极，灯内充低压惰性气体。
答案: 【钨棒作阳极，待测元素作阴极，灯内充低压惰性气体。】

3、 问题:原子吸收光谱法中物理干扰可用下列哪种方法消除？
选项：
A:释放剂
B:保护剂
C:标准加入法
D:扣除背景
答案: 【标准加入法】

4、 问题:用原子吸收光谱法测定钙时，加入1%钾盐溶液的作用是______。
选项：
A:减小背景
B:提高火焰温度
C:作消电离剂
D:作释放剂
答案: 【作消电离剂】

5、 问题:在AAS分析中，如果采用连续光源，即使有分辨能力足够高的光栅，也不能准确测得积分吸收值。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:用峰值吸收代替测量积分吸收其主要条件是发射线与吸收线的中心频率一致，同时发射线的半宽度大大小于吸收线的半宽度。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第3章 原子吸收光谱法 第4次作业

1、 问题:引起原子吸收谱线变宽的因素有哪些？请以思维导图形式表示出来。
评分规则: 【 每点1分，写出3点可得满分。
】

2、 问题:原子吸收光谱分析法有哪些特点？请以思维导图形式表示出来。
评分规则: 【 每点1分，写出3点优点和2点缺点可得满分。
】

3、 问题:原子吸收分光光度计的组成部件有哪些？请以思维导图形式表示出来。
评分规则: 【 每点1分，写出5点可得满分。
】

【作业】第3章 原子吸收光谱法 第5次作业

1、 问题:常用的原子化方法有哪些？请用思维导图形式表示出来。
评分规则: 【 每点1分，写出3点可得满分。如果内容正确但不是思维导图形式，扣1分。
】

2、 问题:原子吸收光谱法中存在哪些主要的干扰？产生的原因是什么？如何消除？
评分规则: 【 4种干扰每点1分，对应产生原因和消除方法也各1分，完整答出可得满分12分。如果内容正确但不是思维导图形式，扣2分。
】