2019 现场生命急救知识与技能(2019生命教育类)(南昌大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】第一讲 现场急救概述 第一讲 单元作业
- 第一讲 现场急救概述 第一讲 单元测试
- 【作业】第二讲 心肺复苏术 第二讲 单元作业
- 第三讲 自动体外除颤器(AED)的使用与高级生命支持 第三讲 单元测试
- 【作业】第三讲 自动体外除颤器(AED)的使用与高级生命支持 第三讲 单元作业
- 第二讲 心肺复苏术 第二讲 单元测试
- 【作业】第四讲 生命的拥抱——海姆立克急救法 第四讲 单元作业
- 第四讲 生命的拥抱——海姆立克急救法 第四讲 单元测试
- 第五讲 人人都会的止血 第五讲 单元测试
- 【作业】第五讲 人人都会的止血 第五讲 单元作业
- 第六讲 创伤骨折与急救 第六讲 单元测试
- 第七讲 日常意外紧急处置 第七讲 单元测试
- 【作业】第七讲 日常意外紧急处置 第七讲 单元作业
- 【作业】第六讲 创伤骨折与急救 第六讲 单元作业
- 第八讲 老人跌倒与人群踩踏事故现场干预与自救 第八讲 单元测试
- 【作业】第八讲 老人跌倒与人群踩踏事故现场干预与自救 第八讲 单元作业
- 第九讲 火灾逃生及烧烫伤急救 第九讲 单元测试
- 【作业】第九讲 火灾逃生及烧烫伤急救 第九讲 单元作业
- 第十讲 道路交通事故伤害的现场处理与避险逃生 第十讲 单元测试
- 【作业】第十讲 道路交通事故伤害的现场处理与避险逃生 第十讲 单元作业
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本课程起止时间为:2019-07-08到2019-09-08
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【作业】第一讲 现场急救概述 第一讲 单元作业
1、 问题:某日你在校园里慢跑,突然有一位同学在你面前倒下了,情况不明。你选择了呼叫120,但是你应该如何评估伤者的伤情以便告知急救中心大概情况呢?【请恪守学术准则,如有借鉴参考其他资料,需要注明出处】
评分规则: 【 意识
呼吸
心跳(颈动脉搏动)
气道
四肢
体表
】
第一讲 现场急救概述 第一讲 单元测试
1、 问题:分类检伤救治顺序是什么?
选项:
A:红色-绿色-黄色-黑色
B:红色-黑色-黄色-绿色
C:黑色-红色-黄色-绿色
D:黄色-红色-黑色-绿色
E:绿色-红色-黑色-黄色
F:红色-黄色-绿色-黑色
答案: 【红色-黄色-绿色-黑色】
2、 问题:对于有正常脉搏和呼吸、意识丧失、无脊柱损伤的伤员应采取哪种体位?
选项:
A:头高仰卧位
B:去枕仰卧位
C:头高侧卧位
D:头低侧卧位
E:中凹卧位
F:半卧位
答案: 【头低侧卧位】
3、 问题:现场急救的首要原则是什么?
选项:
A:现场安全
B:评估伤情
C:就地抢救
D:及时转运
答案: 【现场安全】
4、 问题:哪种颜色标志的伤者应该第一优先救治?
选项:
A:黑色
B:红色
C:绿色
D:黄色
E:白色
答案: 【红色】
5、 问题:意识清醒,腹部外伤的患者,应采取半卧位。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:现场救护人员应根据检伤分类标记,按照“先救命、后救伤”的优先顺序,采取相应的现场急救措施。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:现场急救的实施人员可以是第一目击者,可以是医护人员,也可以是受害者本人。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
8、 问题:要尽量避免在现场对伤者进行急救,而应及时去医院救治。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
【作业】第二讲 心肺复苏术 第二讲 单元作业
1、 问题:某日你在慢跑,突然有一位20岁左右的小伙子在你前方不远处的一个十字路口倒下了,等你到达时已经有旁观者呼叫了120,但没有人上前进行进一步处理。什么情况下你应该开始心肺复苏?什么情况下可以暂停心肺复苏?什么情况下可以终止心肺复苏呢?(请全面考虑,综合第1–3讲知识作答)【请恪守学术准则,如有借鉴参考其他资料,需要注明出处】
评分规则: 【 开始条件①:现场环境安全,救护员已经做好了自我防护。(2分)【现场安全是首要原则,请同学们牢记这一点】
开始条件②:没有意识、没有呼吸且没有心跳的“三无”伤患需要立即给予心肺复苏。(1分)【没有回答到无心跳不扣分(非专业人员不要求判断心跳,判别意识呼吸情况即可)】没有意识且出现濒死叹息样喘息(不正常呼吸)的伤患需要立即给予心肺复苏。(1分)【答到“濒死喘息/不正常呼吸”再给1分】
暂停条件①:当现场变得危险,出现可能威胁到救护员安全的情况,可考虑暂停心肺复苏;救护员带伤患转移到安全地带时,继续心肺复苏。
暂停条件②:当AED到达现场,开始分析心率/准备电击除颤时应当暂停心肺复苏术;等待放电结束后继续CPR。
终止条件①:经过抢救,伤患恢复了心跳和自主呼吸,可以终止心肺复苏。
终止条件②:120等专业救护力量到达,有人接手抢救工作,你可以终止心肺复苏。(答到“ 其他救护员接替抢救”也可以给分)
终止条件③:该伤患被专业人士宣布死亡,可以终止心肺复苏。
】
第三讲 自动体外除颤器(AED)的使用与高级生命支持 第三讲 单元测试
1、 问题:关于AED说法错误的是
选项:
A:贴电极片前应注意擦干伤者的胸部皮肤
B:电极片的位置应放置正确
C:AED提示无需电击,应立即以胸外按压开始心肺复苏
D:电极片应贴紧皮肤
E:按下放电按钮时,有人接触患者也无妨
答案: 【按下放电按钮时,有人接触患者也无妨】
2、 问题:使用AED为患者进行一次电击后,你应做什么
选项:
A:立即检查颈动脉搏动,时间不超过10秒
B:立即从胸外按压开始继续CPR
C:等待AED重新分析心律
D:立即给予2次通气
答案: 【立即从胸外按压开始继续CPR】
3、 问题:AED在分析心律的时候,施救人员应该采取什么措施?
选项:
A:不要触碰患者
B:检查脉搏
C:开放气道
D:胸外按压
E:人工呼吸
答案: 【不要触碰患者】
4、 问题:若患者胸部粘贴电极片的位置有药物贴片,应先移除药物贴片,再使用AED。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:AED在分析心律时,心肺复苏操作不应停止。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
6、 问题:在自动体外除颤器提示不可除颤心律后,施救者应立即检查伤者脉搏是否恢复。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:CPR期间,AED应当尽早使用。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第三讲 自动体外除颤器(AED)的使用与高级生命支持 第三讲 单元作业
1、 问题:请具体描述AED的操作步骤。
评分规则: 【 1.开——快速打开AED的盒子和AED的电源开关;
2.贴——快速将电极片紧贴在患者裸露的胸壁上,一个电极片贴在右锁骨正下方,另一个电极片贴在左乳下外侧,电极片的上缘距腋下几英寸;
3.插——将电极片插头插入AED主机插孔;
4.按——AED提示分析心律,此时应大声说出:“离开患者”,确保无人接触患者。分析心律后,如果AED提示:“建议除颤”,它自动充电后会提示按下电击键。在按下电击按钮前再次大声说出:“离开患者”,环顾四周确认没有人接触患者,立即按下电击按钮。电击完成后,立即从胸外按压开始心肺复苏。
5.如果AED分析心律后提示:“不建议除颤”。应立即从胸外按压开始心肺复苏。自AED开始使用后,应始终保持电极片贴在患者身上,不要把AED的电源关闭。AED每隔2分钟会进行一次心律分析。
】
第二讲 心肺复苏术 第二讲 单元测试
1、 问题:评估成人意识状况正确的做法为
选项:
A:拍打其胸部并大声呼叫
B:拍打其双侧脸颊
C:压其人中
D:摇晃其肩部并大声呼叫
E:拍打其双侧肩膀并大声呼叫
答案: 【拍打其双侧肩膀并大声呼叫】
2、 问题:对成人进行胸外按压时,按压的正确位置是
选项:
A:胸骨左侧
B:胸骨右侧
C:心尖区
D:胸骨上半段
E:胸骨下半段
答案: 【胸骨下半段】
3、 问题:胸外按压中断的时间应在多少秒之内?
选项:
A:10秒
B:15秒
C:20秒
D:25秒
E:30秒
答案: 【10秒】
4、 问题:哪种患者需要高质量CPR?
选项:
A:无反应、脉搏有力、呼吸充分的患者
B:有反应、有脉搏、呼吸困难的患者
C:无反应、无正常呼吸、无脉搏的患者
D:有反应、脉搏有力、呼吸充分的患者
答案: 【无反应、无正常呼吸、无脉搏的患者】
本文章不含期末不含主观题!!
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