2020 班主任工作（王聪颖）(扬州大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-01
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1. 班级管理的教育目标（3课时） “民主型班级”追求实现的双层目标

1、 问题:1. “民主型班级”追求实现的深层目标是：
选项：
A:建设“民主型班级”
B:培育人格系统
C:实现全面育人
D:建设班级文化
答案: 【培育人格系统】

2. 班级管理的一套思路 （3课时） 班级管理的教育思路

1、 问题: 在本课程主张的教育思路，最需要开发的因素是：
选项：
A:个体自主
B:小组合作
C:生生交往
D:师生交往
答案: 【生生交往】

2、 问题:学生在民主交往中经历了敞现、（ ）、选择、生成四个阶段，实现了学生的成长与发展。
答案: 【辨析】

3、 问题:利用“生生交往”的教育思路促进学生发展时，要妥善处理个体自主、生生交往、（ ）三个方面的关系。
答案: 【师生交往】

4、 问题:本课程将“学生发展问题“界定为现状与（ ）之间的差距。
答案: 【目标】

3. 班级管理的三条措施（3课时） 民主交往的三方面实践

1、 问题:将常规管理化为民主的交往过程，主要从如下三个方面落实：
选项：
A:民主建立班级组织结构
B:全员迎接学校常规检查
C:主动开发岗位教育价值
D:动态生成班级规章制度
答案: 【民主建立班级组织结构;
主动开发岗位教育价值;
动态生成班级规章制度】

4. 促进发展的系列活动（3课时） 辨析两层系列活动

1、 问题:5. 本课程主张的班级两层系列活动是指：
选项：
A:系列主题班会
B:系列“大项目”
C:系列实践活动
D:系列“小活动”
答案: 【系列“大项目”;
系列“小活动”】

5. 引领发展的一期计划（3课时） 班级发展计划的内容

1、 问题:7. 在班级发展计划中，班级发展措施涉及如下3个方面：
选项：
A:班级事务
B:常规管理
C:主题活动
D:班级文化
答案: 【常规管理;
主题活动;
班级文化】

2、 问题:6. 班级发展计划的主要部分是班级发展基础，班级发展主题，班级发展措施
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【6. 班级发展计划的主要部分是班级发展基础，班级发展目标，班级发展措施。（其中，第二部分包含“主题”，但需要明确说明“目标”）】

6. 实现发展的三级阶梯（3课时） 班级发展的三个阶段

1、 问题:8. 建设“民主型班级”的三个阶段是：
选项：