2022 生态毒理学(山西大学)1468258444 最新满分章节测试答案
- 第一章 概论 第一章 单元测验
- 第二章 环境污染物的吸收、转化及其对生态毒性作用的影响 第二章 单元测验
- 第三章 环境污染物的生物富集、放大及蓄积 第三章 单元测验
- 第四章 环境污染物的生态毒理学效应(一)作用特点与分子效应 第四章 单元测验
- 第五章 环境污染物的生态毒理学效应(二) 从细胞水平到个体水平 第五章 单元测验
- 第六章 环境化学物的生态毒理学效应(三)从种群水平到生物圈水平 第六章 单元测验
- 第七章 陆地与农业生态系统生态毒理学 第七章 单元测验
- 第八章 淡水生态系统生态毒理学 第八章 单元测验
- 第九章 海洋生态系统生态毒理学 第九章 单元测验
- 第十章 植物生态毒理学 第十章 单元测验
- 第十一章 鱼类与两栖类生态毒理学 第十一章 单元测验
- 第十二章 昆虫生态毒理学 第十二章 单元测验
- 第十三章 鸟类生态毒理学 第十三章 单元测验
- 第十四章 微生物生态毒理学 第十四章 单元测验
- 第十五章 生态风险评价 第十五章 单元测验
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本课程起止时间为:2022-08-29到2023-01-15
第一章 概论 第一章 单元测验
1、 问题:生态毒理学研究的主要对象是()。
选项:
A:植物
B:家畜
C:家禽
D:野外生物
答案: 【野外生物】
2、 问题:大型工程建设项目实施前必须进行(
)。
选项:
A:生物标志物筛选
B:环境化学监测
C:生态风险评价
D:环境生物监测
答案: 【生态风险评价】
3、 问题:研究环境污染物在生物种群、群落和生态系统水平上的生态效应的一种试验方法是()。
选项:
A:整体毒性试验
B:离体毒性试验
C:分子毒理学试验
D:微宇宙生态系统毒性试验
答案: 【微宇宙生态系统毒性试验】
4、 问题:生态毒理学所研究的对象属于生物范畴是()。
选项:
A:动物
B:微生物
C:环境污染物
D:植物
答案: 【动物;
微生物;
植物】
5、 问题:生物标志物可用于评估或研究环境污染物()。
选项:
A:在环境中的浓度
B:生物体的吸收水平
C:对机体损伤的机制
D:物理性质
答案: 【在环境中的浓度;
生物体的吸收水平;
对机体损伤的机制】
6、 问题:从学科知识结构来看,生态毒理学分支学科可分为()。
选项:
A:生态系统生态毒理学
B:理论生态毒理学
C:实验生态毒理学
D:应用生态毒理学
答案: 【理论生态毒理学;
实验生态毒理学;
应用生态毒理学】
7、 问题:生态毒理学是研究有毒有害因子,特别是环境污染物对动物、植物、微生物及其生态系统的损害作用与防护的科学
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
8、 问题:生态毒理学与环境毒理学是同一个学科。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
9、 问题:生态毒理学是环境科学的分支学科。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
10、 问题:1848年英国生物学家对桦尺蛾发生的工业黑化现象的报道是环境污染对动物种群影响的最早报道。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第二章 环境污染物的吸收、转化及其对生态毒性作用的影响 第二章 单元测验
1、 问题:结合反应中占有最重要地位的是()。
选项:
A:葡萄糖醛酸结合
B:硫酸结合
C:谷胱甘肽结合
D:乙酰结合
答案: 【葡萄糖醛酸结合】
2、 问题:被动转运主要包括简单扩散和()。
选项:
A:特殊转运
B:易化扩散
C:滤过作用
D:主动转运
答案: 【滤过作用】
3、 问题:根据外源化学物存在的状况,可把剂量进一步分为外剂量、内剂量和()。
选项:
A:血液剂量
B:靶剂量
C:器官剂量
D:环境剂量
答案: 【靶剂量】
4、 问题:环境污染物的毒性作用按发生的部位可分为()。
选项:
A:局部毒性作用
B:远期毒性作用
C:全身毒性作用
D:迟发性毒性作用
答案: 【局部毒性作用;
全身毒性作用】
5、 问题:氧化反应中的羟化反应包括()。
选项:
A:硫氧化反应
B:脂肪族羟化
C:芳香族羟化
D:N-羟化反应
答案: 【脂肪族羟化;
芳香族羟化;
N-羟化反应】
6、 问题:联合毒性作用包括()。
选项:
A:增强作用
B:协同作用
C:拮抗作用
D:相加作用
答案: 【增强作用;
协同作用;
拮抗作用;
相加作用】
7、 问题:进入体内的环境污染物在不同生物酶的催化下经过一系列生物化学变化而发生结构和性质改变并形成其衍生物的过程称为生物转化。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
8、 问题:氧化、还原和水解反应统称为环境污染物的第二相反应
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
9、 问题:内剂量是指吸收进入体内的外源化学物的数量
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
10、 问题:半数致死剂量是指群体中有50个个体死亡所需的剂量
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第三章 环境污染物的生物富集、放大及蓄积 第三章 单元测验
1、 问题:( )模型是根据一些已知生物富集因子的化学物的理化性质和结构特征,进行生物富集潜力与化学结构(或理化特性)之间的相关分析,建立定量关系模型。
选项:
A:生物富集
B:单室
C:多室
D:化学物的定量结构-活性关系
答案: 【化学物的定量结构-活性关系】
2、 问题:实验室对生物放大因子进行测定时,需要先得到( )。
选项:
A:化学物的同化效率
B:化学物在不同时间点的浓度
C:化学物的清除速率
D:喂食的速率
答案: 【化学物在不同时间点的浓度】
3、 问题:具有(
)特性的环境污染物的生态毒害作用广泛,可能危及整个食物链或食物网,甚至危害到顶级捕食者。
选项:
A:生物放大
B:生物缩小
C:生物稳定
D:以上都对
本文章不含期末不含主观题!!
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