2020 生理心理学(四川轻化工大学) 最新满分章节测试答案
- 第一章 生理心理学绪论 第一章 生理心理学绪论单元测验
- 【作业】第一章 生理心理学绪论 第一章生理心理学绪论 单元作业
- 【作业】第二章 初识庐山真面目——生理心理的神经基础 第二章 生理心理的神经基础 单元作业
- 第二章 初识庐山真面目——生理心理的神经基础 第二章 生理心理的神经基础 单元测试
- 第三章 走进认知里面——感知觉的生理心理 第三章 感知觉的生理心理 单元测试
- 【作业】第三章 走进认知里面——感知觉的生理心理 第三章 感知觉信息的生理心理 单元作业
- 第四章 全神贯注的背后——注意的生理心理 第四章 注意的生理心理 单元测试
- 【作业】第四章 全神贯注的背后——注意的生理心理 第四章 注意的生理心理 单元作业
- 第五章 学习、记忆、遗忘与脑 第五章 单元测试
- 【作业】第五章 学习、记忆、遗忘与脑 第五章 单元作业
- 【作业】第六章 语言与脑 第六章 单元作业
- 第六章 语言与脑 第六章 单元测试
- 第七章 情绪的生理心理 第七章单元测试
- 【作业】第七章 情绪的生理心理 第七章单元作业
- 第八章 饮食控制的生理心理 第八章 单元测试
- 【作业】第九章 睡眠与梦 第九章 单元作业
- 第九章 睡眠与梦 第九章 单元测试
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本课程起止时间为:2020-03-04到2020-05-01
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第一章 生理心理学绪论 第一章 生理心理学绪论单元测验
1、 问题:以下不属于学习记忆动物模型的是( )
选项:
A:水迷宫
B:Y迷宫
C:八臂迷宫
D:T迷宫
E:高架十字迷宫
答案: 【高架十字迷宫】
2、 问题:以下不是基于“干预生理,观察行为反应”研究策略的是
选项:
A:损毁小鼠海马后,小鼠的学习记忆受损
B:注射肾上腺素后,小鼠心跳加快
C:刺激小鼠隔区,小鼠压杆行为增加
D:注射某种药物后,小鼠的活动性减退
答案: 【注射肾上腺素后,小鼠心跳加快】
3、 问题:生理心理学可以以动物为研究对象。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:行为学建模中的行为既可以是本能行为也可以是习得的行为。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:电损毁方法只损毁相关脑区的神经元,不会影响过路神经纤维。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
【作业】第一章 生理心理学绪论 第一章生理心理学绪论 单元作业
1、 问题:学习生理心理学的意义是什么?
评分规则: 【 在理论上,生理心理学对阐明“心理活动是脑的重要功能”具有关键性的意义(5分);在实践中,生理心理学可以为神经科学的临床诊断和治疗提供方法和依据(5分)。
】
【作业】第二章 初识庐山真面目——生理心理的神经基础 第二章 生理心理的神经基础 单元作业
1、 问题:简述脑的基本结构及其主要功能。
评分规则: 【 大脑由大脑皮质和大脑髓质构成(2分)。大脑皮质又称大脑白质,主要由神经元胞体和神经胶质细胞构成(1分)。大脑皮质主要分为五个脑叶,额叶:执行控制功能;顶叶:躯体感觉,味觉;颞叶:听觉;枕叶:视觉;岛叶:情绪调节,认知加工(5分)。大脑髓质又称大脑白质,由有髓神经纤维构成,在神经信息传输过程中起重要作用(2分)。
】
第二章 初识庐山真面目——生理心理的神经基础 第二章 生理心理的神经基础 单元测试
1、 问题:与情绪调节和认知加工密切相关的大脑皮质分区是( )。
选项:
A:岛叶
B:额叶
C:颞叶
D:枕叶
E:顶叶
答案: 【岛叶】
2、 问题:无脑儿是一种神经发育相关疾病,这与( )相关。
选项:
A:神经板发育问题
B:神经管上端闭合不全
C:神经管下端闭合不全
D:神经连接功能问题
答案: 【神经管上端闭合不全】
3、 问题:脑干是由( )组成的。
选项:
A:丘脑、脑桥和延髓
B:中脑、脑桥和延髓
C:间脑、中脑和脑桥
D:间脑、中脑和延髓
答案: 【中脑、脑桥和延髓】
4、 问题:大脑白质又称大脑髓质,主要由( )构成。
选项:
A:神经元胞体
B:神经元轴突
C:神经胶质细胞
D:有髓神经纤维
答案: 【有髓神经纤维】
5、 问题:内侧膝状体和外侧膝状体是感觉的中继站,它们位于( )。
选项:
A:丘脑
B:下丘脑
C:间脑
D:延髓
E:小脑
答案: 【丘脑】
6、 问题:构成神经系统的结构和功能的基本单位是( )。
选项:
A:神经元
B:神经胶质细胞
C:施万细胞
D:神经纤维
答案: 【神经元】
7、 问题:静息电位的主要离子机制是( )的电化学平衡。
选项:
A:钾离子
B:钠离子
C:氯离子
D:钙离子
答案: 【钾离子】
8、 问题:动作电位的特征不包括( )。
选项:
A:可叠加
B:无总和现象
C:全或无现象
D:全幅式传导
答案: 【可叠加】
9、 问题:化学突触传递可以双向传递。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:电突触没有突触延搁。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第三章 走进认知里面——感知觉的生理心理 第三章 感知觉的生理心理 单元测试
1、 问题:外界刺激到达感受器,从刺激到感觉的产生需要经历的阶段中不包括以下哪项( )。
选项:
A:感受
B:传递
C:换能
D:编码
答案: 【传递】
2、 问题:神经元的神经冲动发放频率的高低及兴奋神经元的多少可用于编码声音的( )。
选项:
A:音高
B:音色
C:响度
D:音调
答案: 【响度】
3、 问题:在人耳中,真正感受声波的振动并产生神经冲动的部位是( )。
选项:
A:前庭
B:半规管
C:内淋巴与蜗管
D:柯蒂氏器
答案: 【柯蒂氏器】
4、 问题:较少的物理能量的吸收就能引起你的感受,说明你的感觉阈限较低。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:我们对明暗信息的感受和换能主要源于视锥细胞膜盘上视紫红质的分解。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
【作业】第三章 走进认知里面——感知觉的生理心理 第三章 感知觉信息的生理心理 单元作业
1、 问题:从生理心理学角度解读感知觉信息是如何传导的?
评分规则: 【 从生物心理学角度,感知觉信息的传导经过了感受、换能和编码三个步骤(4分)。1)感受:感受器对适宜刺激的物理能力的接受的过程(2分);2)换能:感受器将作用于它们的各种有效刺激转换成神经纤维上的动作电话或锋电位的过程(2分);3)编码:感受器把外界刺激所包含的环境变化信息转移到新的点喜好系统及动作电位的序列之中的过程(2分)。
】
第四章 全神贯注的背后——注意的生理心理 第四章 注意的生理心理 单元测试
1、 问题:对大脑皮层起着激活和清醒作用,提高对输入信息的接收能力的脑区是( )。
选项:
A:脑干网状结构
B:初级感觉皮层
C:边缘系统
D:大脑额叶
答案: 【脑干网状结构】
2、 问题:无意注意最稳定的生理指标是( )。
选项:
A:心率
B:呼吸率
C:皮肤电
本文章不含期末不含主观题!!
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