2020 科研设计与论文写作(广东海洋大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-04到2020-06-01
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第一讲 科技研究概述 第一讲 科技研究概述 单元测试

1、 问题:下面哪一项不是科技研究的特点
选项：
A:探索性
B:创造性
C:继承性
D:保密性
答案: 【保密性】

2、 问题:国家自然科学基金申请书中要求申请者提出“同类研究的国内外现状与存在的问题“”这一项体现的是科研选题的哪一项原则
选项：
A:科学性原则
B:创新性原则
C:需要性原则
D:可行性原则
答案: 【需要性原则】

3、 问题:下列哪一项不属于科技研究的基本类型？
选项：
A:开发研究
B:生产研究
C:基础研究
D:应用研究
答案: 【生产研究】

4、 问题:国家自然科学基金申请书中要求申请者提出“研究内容、目标，关键问题等“”这一项体现的是科研选题的哪一项原则
选项：
A:创新性原则
B:需要性原则
C:科学性原则
D:可行性原则
答案: 【创新性原则】

5、 问题:下列哪些属于科研人员的行为准则？
选项：
A:崇尚科学，献身真理
B:放弃错误，不怕失败
C:严谨治学，用于创新
D:诚实谦虚，团结合作
E:自由讨论，学术民主
F:科技成果，服务于人类
答案: 【崇尚科学，献身真理;
放弃错误，不怕失败;
严谨治学，用于创新;
诚实谦虚，团结合作;
自由讨论，学术民主;
科技成果，服务于人类】

6、 问题:新产品或新工艺的开发不属于科技研究的范畴。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:科技研究的特点包括探索性、创造性和继承性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:现实生活或实际生产中提出来的问题属于科研选题的基本来源之一。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:不同学术观点和不同学派之间的争鸣对推动科学技术进步是无益处的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】第一讲 科技研究概述 第一讲 作业

1、 问题:请根据第一讲的教学视频内容提出3-4个问题，并总结2-3个知识点。
评分规则: 【 与本课程相关问题和知识点
】

2、 问题:请你列出8种学术不端的行为，它们都有什么害处？
评分规则: 【 1. 抄袭剽窃、侵吞他人学术成果2. 篡改他人学术成果3. 伪造或者篡改数据、文献、捏造事实4. 伪造注释5. 没有参加创作，在他人学术成果上署名6. 未经他人许可，不当使用他人署名7. 违反正当程序或者放弃学术标准，进行不当学术评价8. 对学术批评者进行压制、打击或者报复
】

3、 问题:你如何看待“没有参与研究，就在学术成果上署名”的这一行为？
评分规则: 【 言之有理就行
】

4、 问题:什么是论文投稿过程中的学术不端行为，主要有哪几种表现？
评分规则: 【 将一份稿件同时投递到多个杂志（一稿多投）；2.某杂志退稿后，作者未经修改（按审稿人意见）；3.对自己已经发表过的论文稍加一些数据再次进行；4.自我剽窃：已经在其它的出版物上正式发表的文章，未获得原出版物版权许可，再次进行发表（包括会议论文集）；5.多位作者或某一位作者，未对其与论文的“利益冲突”关系予以披露。
】

5、 问题:什么是学术诚信？什么是学术规范？它们之间有区别吗？
评分规则: 【 学术诚信：科研工作者进行研究时，应该实事求是、不欺骗、不弄虚作假，恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范。科学研究要建立在信任与诚实的基础上。科研诚信坚持的五个基本价值观：诚实、信任、公正、尊重和责任。 学术规范：科研工作者在进行研究时应该遵守的规则和范式。包括三方面的内容：1.逻辑方面：规范逻辑思维与创造性等方面的内容，确保在原有研究基础上发现新问题，达到思想深化和理论创新的目的；2.方法方面：规范科学研究的路径与方法等3.形式方面：文本规范，包括文献索引、引证出处、参考书目、注释等
】

6、 问题:请把这次课的学习笔记上传。
评分规则: 【 需要内容全面
】

【作业】第二讲 科技研究的基本方法 第二讲 课堂作业

1、 问题:科技研究方法的定义是什么？为什么要学习科技研究方法？
评分规则: 【 科技研究方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具或手段，是运用智慧进行科学思维的技巧。研究方法是为进行科研服务。
】

2、 问题:请简要说明什么是科技研究的一般方法？
评分规则: 【 归纳与演绎法、分析与综合法、类比与移植法、原型启发与仿生法、数学与模型法、系统与优化法等
】

第二讲 科技研究的基本方法 第二讲 科技研究的基本方法 单元测试

1、 问题:1953年沃森和克里克在研究DNA分子结构时，他们一方面结合了当时生物学家所揭示的DNA作为生物的主要遗传物质的信息传递功能，另一方面又结合了生物化学家分析DNA各种成分的大量资料，特别是分析了DNA晶体X射线衍射图样和实验数据，最终确定了DNA的双螺旋结构模型，把DNA的整体结构完整的再现出来。请问这主要是利用了下列哪一种基本科研方法？
选项：
A:分析与综合法
B:归纳与演绎法
C:类比与移植法
D:系统与优化法
答案: 【分析与综合法】

2、 问题:光具有微粒性和波动性，有方程式：E = hυ，λ = h/P 。其中 E 是能量，h 是是普朗克常数，υ 是频率，P 是动量，λ 是波长。实物粒子具有微粒性和波动性。那么通过下列哪种方法可简单得出结论：实物粒子也可能具有方程式：E = hυ，λ = h/P ？
选项：
A:分析与综合法
B:原型启发与仿生法
C:类比与移植法
D:系统与优化法
答案: 【类比与移植法】

3、 问题:目前各国都大力提倡工业经营中无废循环，以实现整体优化综合的反复利用自然资源，并且将生产中的“废物”转化为有用的产品，循环的为人类服务，实现生产过程中的无废物循环。请问这是利用的下列哪种基本科研方法？
选项：
A:分析与综合法
B:归纳与演绎法
C:数学与模型法
D:系统与优化法
答案: 【系统与优化法】

4、 问题:300年前，西班牙人发现铜矿井下水中有氧化亚铁硫杆菌，这种菌可以使铜以沉淀的形式回收。于是，在1951年成功地培养出氧化亚铁硫杆菌，可以回收铜矿废水的微量铜，或者也可处理含量小于1%铜的贫矿。从而开启了一种全新的冶金方式：细菌和微生物冶金。请问这是下列哪一种基本科研方法？
选项：
A:原型启发与仿生法
B:归纳与演绎法
C:类比与移植法
D:系统与优化法
答案: 【原型启发与仿生法】

5、 问题:哲学方法是科技研究的最基本方法
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:不同科技研究方法之间是可以相互补充和渗透的
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:将某一学科中的原理、方法或技术等应用于研究和解决其他学科的问题时才可称之为移植法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:模型化方法就是数字模拟。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】第三讲 科技研究的创新思维 第三讲 课堂作业

1、 问题:请根据第三讲教学视频内容提出3-4个问题，并总结2-3个知识点。
评分规则: 【 根据其深度和合理性打分。
】

第三讲 科技研究的创新思维 第三讲 单元测试

1、 问题:关于创新思维，下面哪种表述是错误的？
选项：
A:创新是求异与求同的辩证统一
B:所有创新都是完全否定原有事物
C:创新思维不是单一的思维方式
D:创新思维是科研人员需要的
答案: 【所有创新都是完全否定原有事物】

2、 问题:下面哪种情况属于发散性思维？