2020 程序设计与应用(东莞理工学校) 最新满分章节测试答案
- 第一节 C#程序设计介绍 第一节 初步了解C#程序设计
- 【作业】第一节 C#程序设计介绍 控制台的输出
- 第二节 数据类型 数据类型测验
- 【作业】第二节 数据类型 数据类型课中练习
- 【作业】第二十九节 菜单、工具栏 菜单、工具栏课中练习
- 【作业】第十四节 自定义方法 自定义方法课中练习
- 【作业】第二节 数据类型 数据类型课后拓展
- 【作业】第三节 运算符 运算符课中练习
- 【作业】第三十节 MDI MDI课中练习
- 第三十节 MDI Windows窗体控件测验
- 【作业】第十九节 初识Windows窗体程序 初识Windows窗体课中练习
- 【作业】第十七节 类的定义 类的定义课中练习
- 【作业】第一节 C#程序设计介绍 控制台的输出课后拓展
- 【作业】第十四节 自定义方法 自定义方法课后拓展
- 第十八节 继承和多态 异常处理、类测验
- 【作业】第二十节 标签、按钮控件 标签、按钮控件课中练习
- 【作业】第三十节 MDI MDI课后拓展
- 【作业】第十九节 初识Windows窗体程序 初识Windows窗体课后拓展
- 【作业】第二十节 标签、按钮控件 标签、按钮控件课后拓展
- 【作业】第三节 运算符 运算符课后拓展
- 第三节 运算符 运算符测验
- 【作业】第十六节 异常处理 异常处理课中练习
- 【作业】第二十九节 菜单、工具栏 菜单、工具栏课后拓展
- 【作业】第十七节 类的定义 类的定义课后拓展
- 第十节 循环嵌套 循环语句测验
- 第六节 switch语句 选择语句测验
- 【作业】第二十一节 文本框控件 文本框控件课中练习
- 第十三节 foreach循环 数组、字符串测验
- 【作业】第四节 单分支、双分支if语句 单分支、双分支课后拓展
- 【作业】第二十一节 文本框控件 文本框控件课后拓展
- 【作业】第十八节 继承和多态 继承和多态课中练习
- 【作业】第四节 单分支、双分支if语句 单分支、双分支课中练习
- 【作业】第五节 多分支if语句 多分支if和if嵌套课后拓展
- 【作业】第五节 多分支if语句 多分支if和if嵌套课中练习
- 【作业】第六节 switch语句 switch语句课中练习
- 【作业】第六节 switch语句 switch语句课后拓展
- 【作业】第十五节 引用参数和输出参数 引用参数和输出参数课中练习
- 【作业】第七节 for循环 for循环课后拓展
- 【作业】第七节 for循环 for循环课中练习
- 【作业】第十节 循环嵌套 循环嵌套课后拓展
- 【作业】第十二节 字符串 字符串课中练习
- 【作业】第十三节 foreach循环 foreach循环课中练习
- 【作业】第九节 跳转语句 跳转语句课中练习
- 【作业】第十一节 一维数组 一维数组课中练习
- 【作业】第十三节 foreach循环 foreach循环课后拓展
- 【作业】第十二节 字符串 字符串课后拓展
- 【作业】第十节 循环嵌套 循环嵌套课中练习
- 【作业】第十一节 一维数组 一维数组课后拓展
- 【作业】第十五节 引用参数和输出参数 引用参数和输出参数课后拓展
- 【作业】第八节 while和do…while循环 while和do…while循环课中练习
- 【作业】第九节 跳转语句 跳转语句课后拓展
- 【作业】第二十八节 图片框 图片框课中练习
- 【作业】第十八节 继承和多态 继承和多态课后拓展
- 【作业】第十六节 异常处理 异常处理课后拓展
- 【作业】第八节 while和do…while循环 while和do…while循环课后拓展
- 【作业】第二十八节 图片框 图片框课后拓展
- 【作业】第二十七节 计时器 计时器课后拓展
- 【作业】第二十五节 单选按钮 单选按钮课后拓展
- 【作业】第二十六节 复选框 复选框课中练习
- 【作业】第二十二节 消息框 消息框课中练习
- 【作业】第二十七节 计时器 计时器课中练习
- 【作业】第二十五节 单选按钮 单选按钮课中练习
- 【作业】第二十四节 组合框控件 组合框控件课中练习
- 【作业】第二十二节 消息框 消息框课后拓展
- 【作业】第二十三节 列表框控件 列表框控件课后拓展
- 【作业】第二十三节 列表框控件 列表框控件课中练习
- 【作业】第二十四节 组合框控件 组合框控件课后拓展
- 【作业】第二十六节 复选框 复选框课后拓展
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本课程起止时间为:2020-11-01到2022-11-09
本篇答案更新状态:已完结
第一节 C#程序设计介绍 第一节 初步了解C#程序设计
1、 问题:C#中导入某一命名空间的关键字是()
选项:
A:use
B:using
C:include
D:import
答案: 【using】
2、 问题:在C#中,引用命名空间System的正确语句是()
选项:
A:using System;
B:#import
C:uses System;
D:#include
答案: 【using System;】
3、 问题:以下关于.NET描述不正确的是()
选项:
A:使应用程序对任何设备都能够进行访问
B:改善系统和应用程序之间的交互性
C:简化应用程序开发和部署
D:.NET开发的应用程序不能够实现跨平台
答案: 【.NET开发的应用程序不能够实现跨平台】
4、 问题:C#语言源代码文件的后缀名为
选项:
A:.C#
B:.CC
C:.CSP
D:.CS
答案: 【.CS 】
5、 问题:换行的转义字符为()
选项:
A:\t
B:\r
C:
D:\b
答案: 【】
【作业】第一节 C#程序设计介绍 控制台的输出
1、 问题:请根据如下效果图写出程序
评分规则: 【 主要考察转义字符\和”的运用,3个转义字符6分,其余4分
】
第二节 数据类型 数据类型测验
1、 问题:在C# 程序中,每个语句必须以_____作为语句的结束
选项:
A:句号 (.)
B:分号(;)
C:逗号(,)
D:冒号(:)
答案: 【分号(;)】
2、 问题:_____ 符号开始了一个单行注释
选项:
A://
B:/
C:*
D:note
答案: 【//】
3、 问题:C#的值类型包括简单类型、结构类型和_
选项:
A:类类型
B:接口类型
C:委托类型
D:枚举类型
答案: 【枚举类型】
4、 问题:简单类型包含整数类型、字符类型、浮点类型、小数类型和______
选项:
A:ushort
B:bool(布尔类型)
C:int
D:long
答案: 【bool(布尔类型)】
5、 问题:声明常量的关键字是____
选项:
A:class
B:struct
C:const
D:interface
答案: 【const】
6、 问题:在C#语言中,下列能够作为变量名的是
选项:
A:if
B:3ab
C:b_3a
D:a-bc
答案: 【b_3a】
7、 问题:下列数值类型的数据精度最高的是
选项:
A:int
B:float
C:decimal
D:ulong
答案: 【decimal】
8、 问题:能作为C#程序的基本单位是
选项:
A:字符
B:语句
C:函数
D:源程序文件
答案: 【语句】
9、 问题:C#中每个bool类型量占用 个字节的内容
选项:
A:4
B:2
C:8
D:1
答案: 【1】
10、 问题:在C#中,表示一个字符串的变量应使用以下哪条语句定义?
选项:
A:CString str;
B:string str;
C:Dim str as string;
D:char * str;
答案: 【string str;】
【作业】第二节 数据类型 数据类型课中练习
1、 问题:实现如下效果图提示:通过MaxValue和MinValue两个常量字段。比如int.MaxValue int.MinValue
评分规则: 【 能够正确求出int类型的最小值得7分,如有误扣7分
能够正确求出int类型的最大值得7分,如有误扣7分
能够正确求出float类型的最小值得7分,如有误扣7分
能够正确求出float类型的最大值得7分,如有误扣7分
】
2、 问题:实现如下效果图(思考:如果半径为小数,又想保留2位小数,该怎么实现?)
评分规则: 【 能够正确利用ReadLine()接收用户输入得5分,如果没用ReadLine()方法扣5分
能够正确进行数据类型转换得10分,如没有进行数据类型转换扣10分
能够正确计算圆的面积得15分,如果结果正确只是没有保留2位小数扣2分,如果没有计算结果扣15分
】
3、 问题:实现如下效果图利用海伦公式计算三角形的面积,公式如下:
其中a,b,c分别为三角形三边长,p为半周长(周长的一半)
评分规则: 【 能够正确利用ReadLine()接收用户输入得5分,如果没用ReadLine()方法扣5分
能够正确进行数据类型转换得10分,如没有进行数据类型转换扣10分
能够准确计算半周长得5分,没有计算扣5分,如果没有考虑整除扣2分
能够准备利用Math.Sqrt()方法求三角形面积得15分,没有计算扣15分,如果计算公式有误扣10分。
最后结果输出格式正确得5分,如果没有输出结果扣5分,如果输出格式有误扣2分
】
【作业】第二十九节 菜单、工具栏 菜单、工具栏课中练习
1、 问题:在窗体上创建菜单“文件”和“格式”。文件菜单包括子菜单:关于和退出。单击关于,显示一个消息框,消息框提示信息为“这是我创建的第一个菜单”,单击退出,退出应用程序。格式菜单包括颜色和字体。颜色又包括子菜单橙色、红色和蓝色,分别用于修改标签上文本的颜色。字体菜单包括子菜单幼圆、楷体和黑体,分别用于修改标签上文本的字体。向窗体添加一个标签控件,界面如下所示:
评分规则: 【 能够正确创建文件菜单并添加子菜单得10分。如果没有创建文件菜单扣10分,如果创建了文件菜单没有创建颜色和字体子菜单,每个扣5分
能够正确创建格式菜单并添加子菜单得10分。如果没有创建格式菜单扣10分,如果创建了格式菜单没有创建子菜单,每个扣3分
正确实现“文件”菜单的子菜单:关于和退出得10分,如果没有实现关于子菜单扣5分,如果没有实现退出子菜单扣5分
正确实现“格式”菜单的子菜单:颜色和字体得10分,如果没有实现颜色子菜单扣5分,如果没有实现字体子菜单扣5分
】
2、 问题:创建工具栏 向窗体添加工具栏,分别添加加粗、倾斜、下划线图标。添加1个富文本框。单击工具栏按钮可实现对富文本框中选中的文字执行相应的操作。界面如下图所示。
评分规则: 【 能正确添加工具栏及图标,少一个扣3分
能正确在原来效果基础上添加或去除加粗效果得10分,如果只能设置加粗效果却去除其他效果则扣5分
能正确在原来效果基础上添加或去除倾斜效果得10分,如果只能设置倾斜效果却去除其他效果则扣5分
能正确在原来效果基础上添加或去除下划线效果得10分,如果只能设置下划线效果却去除其他效果则扣5分
】
3、 问题:创建快捷菜单,该菜单包含“红色”、“蓝色”、“绿色”3个选项。向窗体添加一个文本框,单击快捷菜单的相应选项可以改变文本框中文字的颜色
评分规则: 【 能正确添加上下文菜单得5分,正确添加了文本框得5分,否则相应扣5分
设置文本框的相应属性为上下文菜单得5分,否则扣5分
实现上下文菜单的相应功能红色、蓝色、绿色得5分,否则每个扣2分
】
【作业】第十四节 自定义方法 自定义方法课中练习
1、 问题:求3!+5!+7!之和。
评分规则: 【 正确定义方法求n!如果错误扣20分
正确调用求阶乘方法,求出3!+5!+7!之和,调用错误扣10分
】
2、 问题:用自定义方法求整型数组的最大值和3个整数的最大值。
评分规则: 【 两个求最大值的方法,方法名要求一致,如果不一致,扣5分,正确得10分
本文章不含期末不含主观题!!
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