2020 管理信息系统分析与设计(宁波工程学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-12-31
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第2周 从现实世界到机器世界:数据建模 第2周测验 数据建模
1、 问题:有两个关系:学生(学号,姓名,性别,出生日期,班号,联系电话),班级(班号,班名,人数),其中学号和班号分别为其主键,则学生关系的外键是( )。
选项:
A:学号
B:姓名
C:班号
D:无外键
答案: 【班号】
2、 问题:上题中学生关系中的学号不能为空,这种完整性约束称为
选项:
A:实体完整性
B:参照完整性
C:用户自定义完整性
D:域完整性
答案: 【实体完整性】
3、 问题:上题中学生关系中的班号取值必须是来自于班级关系中的班号值,这种完整性约束称为( )。
选项:
A:实体完整性
B:参照完整性
C:用户自定义完整性
D:域完整性
答案: 【参照完整性】
4、 问题:若班级的人数限制为20~50人,,这种完整性约束称为( )。
选项:
A: 实体完整性
B:参照完整性
C:用户自定义完整性
D:数量完整性
答案: 【用户自定义完整性】
5、 问题:正确表示学生和班级联系的E-R图是( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
6、 问题:两个事物之间的联系“原则上”转换为关系模式,“原则上”指的是( )。
选项:
A:两个事物之间的联系都必须转换为一个关系模式
B:一对多的联系有时可以不转化为一个关系模式
C:多对多的联系可以不转换为一个关系模式
D:带属性的一对多的联系一般不转换为关系模式
答案: 【一对多的联系有时可以不转化为一个关系模式】
7、 问题:需要将学生与班级的联系“属于”转换为一个关系,即一张表吗?( )
选项:
A:需要
B:不需要
C:不需要,但要在学生关系中增加一列“班号”来表达两者间的联系
D:无所谓
答案: 【不需要,但要在学生关系中增加一列“班号”来表达两者间的联系】
8、 问题:以下哪个关系不是规范化关系( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
9、 问题:在数据建模过程中,Access在什么时候登场?( )
选项:
A:需求分析
B:概念结构设计
本文章不含期末不含主观题!!
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