2020 管理信息系统(天水师范学院)1452018474 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-30
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第一章 信息系统和管理 第一章 单元测验

1、 问题:记录客观事物的、可鉴别的符号是（）
选项：
A:数据
B:信息
C:知识
D:智慧
答案: 【数据】

2、 问题:具有关联性和目的性的结构化、组织化的数据（）
选项：
A:智慧
B:知识
C:信息
D:数据
答案: 【信息】

3、 问题:对信息的进一步加工和应用，是对事物内在规律和原理的认识（）
选项：
A:数据
B:信息
C:知识
D:智慧
答案: 【知识】

4、 问题:人基于知识所做出的推理、判断和主张
选项：
A:智慧
B:数据
C:信息
D:知识
答案: 【智慧】

5、 问题:信息的（）是指从信息源发送信息，经过接收、加工、传递、利用的时间间隔及其效率。
选项：
A:事实性
B:时效性
C:不完全性
D:等级性
答案: 【时效性】

6、 问题:信息的特征（）
选项：
A:等级性
B:不完全性
C:时效性
D:事实性
答案: 【等级性;
不完全性;
时效性;
事实性】

7、 问题:管理信息通常划分为（）三个级别。
选项：
A:战略级
B:战术级
C:做业级
D:工程级
答案: 【战略级;
战术级;
做业级】

8、 问题:系统的特征（）
选项：
A:整体性
B:目的性
C:相关性
D:环境适应性
答案: 【整体性;
目的性;
相关性;
环境适应性】

9、 问题:做业信息系统通常由以下哪几个部分组成？
选项：
A:业务处理系统
B:过程控制系统
C:办公自动化系统
D:企业资源计划系统
答案: 【业务处理系统;
过程控制系统;
办公自动化系统】

10、 问题:计算机集成制造系统（CIMS）是将哪些系统有机综合起来的，从而达到设计、制造和管理过程自动化的系统。
选项：
A:CAD
B:CAM
C:MIS
D:Internet
答案: 【CAD;
CAM;
MIS】

11、 问题:1、信息、数据和知识本质上无明显区别。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

12、 问题:组织的信息系统可以分为作业信息系统和管理信息系统两大类。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

13、 问题:管理信息系统仅仅是一个技术系统，与社会系统关系不大。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

14、 问题:DSS是在MIS基础上利用计算机网络与通讯技术，供多个决策者为了一个共同的模板，通过某种规程相互协作的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

15、 问题:管理不能脱离人的价值，不是单纯的技术手段，而是一种根植于特定价值观念系统、习惯与信念之中的文化现象。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

16、 问题:——经过加工可以形成知识。
答案: 【信息】

17、 问题:信息越大，则——越大。
答案: 【负熵 消除不确定性程度】

18、 问题:信息量的单位叫——。
答案: 【比特】

19、 问题:知识有——和——之分。
答案: 【隐性知识 显性知识】

20、 问题:——是专供高层决策者使用的系统。
答案: 【经理信息系统】

第一章 信息系统和管理 第一章 单元测验（二）

1、 问题:信息（ ）。
选项：
A:是形成知识的基础
B:是数据的基础
C:是经过加工后的数据
D:具有完全性
答案: 【是形成知识的基础】

2、 问题:以下关于企业信息系统近年来发展变化的说法全面的是（ ）
选项：
A:规模扩大、局部细化、面向社会
B:自动化程度提高、定量功能增多
C:开发水平提高、开发成本下降
D:品种不断出新，更新换代速度加快
答案: 【规模扩大、局部细化、面向社会】

3、 问题:管理信息系统的发展与使用将（ ）
选项：
A:导致企业组织结构的改变
B:提高企业的竞争能力
C:提高中层管理者参与管理的程度
D:以上全部
答案: 【以上全部】

4、 问题:早期管理信息系统失败的主要原因是（ ）。
选项：
A:不能提供有用的信息
B:只能提供很少的信息
C:提供太多的信息
D:不能帮助决策者进行决策
答案: 【提供太多的信息】

5、 问题:企业信息系统促使和支持企业组织结构发生变化，提高了企业的灵活应变能力和竞争力。有关对此的描述不正确的是（ ）
选项：
A:企业增加了信息管理部门，使部门级管理力量得到加强
B:中间层次减少，使分支机构和下层管理人员决策权利和能力加强
C:企业上下之间联络通路缩短，经营计划能更快捷的得到贯彻执行
D:企业横向之间联系得到加强，遇到问题能快速沟通拿出对策
答案: 【企业增加了信息管理部门，使部门级管理力量得到加强】

6、 问题:信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持，以下最能反映这一支持的是（ ）。
选项：
A:信息系统提高了工作效率，使组织成员有更多的时间学习和应用知识