2020 管理学(开封大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-15
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第一章 管理与管理学 第一章 单元测试

1、 问题:下列各选项中，（　　）属于管理的对象。
选项：
A:组织资源和组织目标
B:组织资源和组织活动
C:组织目标和组织活动
D:组织中的人
答案: 【组织资源和组织活动】

2、 问题:“管理就是决策”是（　　）的观点。
选项：
A:泰罗
B:法约尔
C:西蒙
D:韦伯
答案: 【西蒙】

3、 问题:就管理的职能而言，法约尔认为（　　）。
选项：
A:管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
B:管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好、最经济的方法去干
C:管理就是决策
D:管理就是经由他人去完成一定的工作
答案: 【管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制】

4、 问题:根据管理二重性的原理，与自然属性相联系的有（　　）。
选项：
A:生产力
B:生产关系
C:社会化大生产
D:社会制度
答案: 【生产力;
社会化大生产】

5、 问题:人们常说“管理是一门艺术”，这强调的是管理的实践性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第一章 管理与管理学 第一章 单元作业

1、 问题:管理的实质是什么？对高等院校的管理与对企业的管理有什么不同？
评分规则: 【 管理的目标不同，企业的管理目标是追求利润最大化，高校的管理目标是培养人才和产出科研成果；
管理的范围不同，企业管理包含了人力资源、财务、市场营销、生产、成本等，高校的管理偏行政化管理，主要有人力资源，财务、科研、日常行政管理等。
】

【作业】第二章 管理理论的形成与发展 第二章 单元作业

1、 问题:泰罗的科学管理理论对管理学的形成与发展产生了什么样的作用？
评分规则: 【 泰罗把科学管理概括为：科学，而不是单凭经验办事；以最大限度的产出 ，取代有限的产出，每人都发挥最大的工作效率，获得最大的成功。
①工作定额管理。通过进行工时和动作研究，制订合理的工作定额。
②要为每一项工作挑选第一流的工人，并对工人进行培训。
③标准化管理。要求操作方法、使用的工具、机器和材料及作业环境标准化。
④差别计件工资管理。实行有差别的计件工资制，对于按照标准操作方法在规定的时间定额内完成工作的工人，按较高的工资率计算工资，否则按较低的工资率计算工资。
⑤把计划职能和作业职能分开，明确划分两种职能。计划职能人员负责研究、计划、调查、控制以及对操作者进行指导，逐步发展管理专业队伍。
⑥工人和雇主两方面都要认识提高劳动生产率对双方的利益，以便共同协作努力提高劳动生产率。
】

第二章 管理理论的形成与发展 第二章 单元测试

1、 问题:泰罗科学管理理论的中心问题是（　　）。
选项：
A:科学技术
B:加强人的管理
C:提高劳动生产率
D:增强责任感
答案: 【提高劳动生产率】

2、 问题:古典管理理论对人性进行了基本假设，认为人是（　　）。
选项：
A:复杂人
B:经济人
C:社会人
D:单纯人
答案: 【经济人】

3、 问题:日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是（　　）。
选项：
A:形成了自己独特的企业文化
B:先进的社会制度
C:充分利用企业战略管理
D:进行了企业流程再造
答案: 【形成了自己独特的企业文化】

4、 问题:5．梅奥的人际关系学说的基本内容包括（　　）。
选项：
A:人是“社会人”而不是“经济人”
B:企业中存在着非正式组织
C:生产效率主要取决于工人的士气
D:科学管理方法可以提高效率
答案: 【人是“社会人”而不是“经济人”;
企业中存在着非正式组织;
生产效率主要取决于工人的士气】

5、 问题:管理科学学派中所运用的科学技术方法来源于企业。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第六章 决策 第六章 单元检测

1、 问题:经常重复发生，能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简单化决策，属于（ ）。
选项：
A:日常管理决策
B:程序化决策
C:确定型决策
D:风险型决策
答案: 【程序化决策】

2、 问题:具有极大偶然性和随机性，无先例可循的决策。比如，一个新产品的营销组合方案决策，属于（ ）。
选项：
A:风险型决策
B:不确定型决策
C:程序化决策
D:非程序化决策
答案: 【非程序化决策】

3、 问题:（ ）也叫思维共振法、畅谈会法，它是美国创造学家奥斯本首创的一种决策方法。
选项：
A:决策树法
B:哥顿法
C:头脑风暴法
D:莱普勒斯法
答案: 【头脑风暴法】

4、 问题:由基层管理人员负责制定，对合理组织业务活动等方面进行的决策，属于（ ）。
选项：
A:职能性决策
B:业务性决策
C:战术性决策
D:日常管理决策
答案: 【业务性决策;
日常管理决策】

5、 问题:头脑风暴法与质疑头脑风暴法，两种方法一正一反，若运用得当，可以起到互补作用。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第六章 决策 第六章 单元作业

1、 问题:管理者需要解决出现在他面前的所有问题吗？
评分规则: 【 表明观点
体现不同管理层级需要决策内容的不同
】

【作业】第四章 目标管理 第四章单元作业

1、 问题:如何理解德鲁克提出的:组织目标唯一有效的定义就是“创造顾客”？
评分规则: 【 （1）企业的存在，需要以市场为依托，市场，讲到底就是顾客量，企业赢得了顾客就是拥有了市场；
（2）传统的企业生产的目的是追求利润的最大化，但在现代企业中，由于企业制度的变迁，人们更为注重的是企业在发展过程中寻求长期稳定的利润，企业在经营的过程中要讲诚信、要承担一定的社会责任，要有品牌意识；
（3）企业家要有长远的目光、品牌规划意识和大局观，不能只着眼于眼前利益的短期行为，否则企业之路只会越走越窄，甚至把企业带入绝境。
】

第四章 目标管理 第四章单元测试

1、 问题:首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是（ ）。
选项：
A:泰罗
B:梅奥
C:西蒙
D:德鲁克
答案: 【德鲁克】

2、 问题:企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定企业目标的（ ）原则。
选项：
A:现实性
B:权变性
C:关键性
D:协调性
答案: 【权变性】

3、 问题:一些学者提出，企业在追求利润最大化的过程中，由于各种内外因素的限制，人们只能得到（ ）。
选项：
A:适当利润
B:满意利润
C:最大利润
D:理想利润
答案: 【满意利润】