2020 管理心理学 – 2020学年春(王赫)(华北理工大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】第一周:第一章 管理心理学对象、意义和研究方法 第一章单元作业
- 第一周:第一章 管理心理学对象、意义和研究方法 第一章单元测验
- 【作业】第二周、第三周 第二章 管理心理学理论基础 第二章单元作业
- 第二周、第三周 第二章 管理心理学理论基础 第二章单元测试
- 【作业】第四周 人际交往与心理保健 简述应对挫折的方法?
- 【作业】第四周、第五周 组织结构与设计 简述组织结构六要素
- 第五周 组织文化 组织结构与设计、组织文化单元测验
- 【作业】第六周、1-5周内容总结、答疑,目标管理 单元作业
- 第七周、人员招聘与培训 人员招聘与培训单元测验
- 【作业】第七周、人员招聘与培训 编辑招聘信息
- 第八周 人员激励 单元测试
- 【作业】第八周 人员激励 单元作业
- 第十周周三 领导理论 单元测验
- 【作业】第十周周三 领导理论 单元作业
- 第十周周五 信息管理心理 单元测验
- 第十二周,时间管理心理 测验
本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-13到2020-07-12
本篇答案更新状态:已完结
【作业】第一周:第一章 管理心理学对象、意义和研究方法 第一章单元作业
1、 问题:结合资料和自身经历,谈谈人工智能和科学技术现状,以及对管理中的资源—人力资源有什么样的影响?
评分规则: 【 1、目前人工智能发展现状 30分
2、目前与管理相关的最近科学技术进展 30分
3、相互之间的影响,要强调结合自己理解 40分
】
第一周:第一章 管理心理学对象、意义和研究方法 第一章单元测验
1、 问题:以下哪项不属于心理学研究中心理过程的研究范围?
选项:
A:认知过程
B:情感过程
C:个性倾向
D:意志过程
答案: 【个性倾向】
2、 问题:以下不属于观察法中的是()
选项:
A:自然观察
B:控制观察
C:参与观察
D:长期观察
答案: 【长期观察】
3、 问题:管理心理学研究的基本原则包括
选项:
A:客观研究与理论指导相结合的原则
B:学科间整合与系统探讨相结合的原则
C:研究人们心理活动为主的原则
D:继承、引进与改造、创新先骨结核的原则
答案: 【客观研究与理论指导相结合的原则;
学科间整合与系统探讨相结合的原则;
继承、引进与改造、创新先骨结核的原则】
4、 问题:根据观察者所处的情景可以将观察法分为参与观察和非参与观察。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:访谈法缺乏弹性,难以对问题进行深入探讨,因此不利于发挥访谈者与被访谈者的积极性、主动性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第二周、第三周 第二章 管理心理学理论基础 第二章单元作业
1、 问题:参照课本和资料,自学复杂人假设,并阐述管理心理学的人性假设有哪些?请简述各个人性假设的主要内容。
评分规则: 【 “经济人”假设
社会人假设
自我实现人假设
复杂人假设
文化人假设
】
第二周、第三周 第二章 管理心理学理论基础 第二章单元测试
1、 问题:“X理论”是谁提出的:
选项:
A:泰勒
B:麦格雷戈
C:韦伯
D:冯特
答案: 【麦格雷戈】
2、 问题:以下属于成就人假设管理者职能的是
选项:
A:生产的指导者
B:人际关系的调节者
C:工作的设计师和服务者
D:上级与下级的协调者
答案: 【工作的设计师和服务者】
3、 问题:霍桑实验支持了
选项:
A:X理论人性假设
B:人际关系理论
C:Y理论人性假设
D:行政管理理论
答案: 【人际关系理论】
4、 问题:经济人假设的代表人物
选项:
A:泰勒
B:梅奥
C:马斯洛
D:沙因
答案: 【泰勒】
5、 问题:霍桑实验给我们的启示包括
选项:
A:物质工作环境的变化与工作效率之间不存在直接的因果关系
B:
休息日的长短、工作时间、工资支付方式都不是影响生产的第一要素
C:改善劳动者的态度与人际关系是增加生产、影响效率的重要因素
D:
正式组织内存在着非正式团体,非正式团体会影响群体成员行为,影响工作效率。
答案: 【物质工作环境的变化与工作效率之间不存在直接的因果关系;
休息日的长短、工作时间、工资支付方式都不是影响生产的第一要素;
改善劳动者的态度与人际关系是增加生产、影响效率的重要因素;
正式组织内存在着非正式团体,非正式团体会影响群体成员行为,影响工作效率。</span>】
6、 问题:“社会人”假设认为良好的人际关系是靠金钱或者报酬来维持的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:劳动生产率不仅受物质条件与管理制度的影响,更重要的是取决于职工的积极性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第四周 人际交往与心理保健 简述应对挫折的方法?
1、 问题:简述应对挫折的方法?
评分规则: 【 (1)要正确对待失败与逆境
2、适时调整自己的期望值
3、接受自己、接受别人
4、精神宣泄法
5、改变环境
】
【作业】第四周、第五周 组织结构与设计 简述组织结构六要素
1、 问题:6要素,每个要素都要进行简单阐述
评分规则: 【 工作专门化
部门化
命令链
控制跨度
集权与分权
正规化
】
第五周 组织文化 组织结构与设计、组织文化单元测验
1、 问题:在组织中能够回答员工提出的“我有问题时该去找谁?”或“我对谁负责?”由组织结构六要素中的( )回答。
选项:
A:部门化
B:命令链
C:集权与分权
D:控制跨度
答案: 【命令链】
2、 问题:“睡莲模型”三层次说不包括 ( )
选项:
A:物质
B:制度
C:精神
D:行为
答案: 【行为】
3、 问题:对于组织的界定中有三种定义,下面哪一种不是其中的论述
选项:
A:组织是一个开放的系统
B:组织是一个社会技术系统
C:组织是一个整合的系统
D:组织是一个封闭的系统
答案: 【组织是一个封闭的系统】
4、 问题:下列情形中,能最大提高生产效率的是( )
选项:
A:群体目标与组织目标一致,且群体凝聚力较弱
B:群体目标与组织目标一致,且群体凝聚力较强
C:群体目标与组织目标不一致,且群体凝聚力较强
D:群体目标与组织目标不一致,且群体凝聚力较弱
答案: 【群体目标与组织目标一致,且群体凝聚力较强】
5、 问题:组织办公室、logo、机械设备、产品等是文化的( )
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

