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本课程起止时间为:2020-04-26到2020-07-26
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第一章 素描概述 第一章 单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:开创学院派素描教学体系的画家是谁
选项:
A:达芬奇
B:卡拉奇兄弟
C:安格尔
D:丢勒
答案: 【卡拉奇兄弟

2、 问题:以下哪个不是素描常用工具
选项:
A:油画棒
B:铅笔
C:素描纸
D:橡皮
答案: 【油画棒

3、 问题:以下素描大师哪位不是意大利人
选项:
A:卡拉奇兄弟
B:达芬奇
C:安格尔
D:米开朗基罗
答案: 【安格尔

4、 问题:素描的分类
选项:
A:写实性素描
B:表现性素描
C:写实性素描和表现性素描
D:印象素描
答案: 【写实性素描和表现性素描

5、 问题:契斯恰科夫素描体系绘画美学观点是
选项:
A:细致观察
B:整体刻画
C:从整体到局部,再从局部回到整体
D:循序渐进,由浅入深
答案: 【从整体到局部,再从局部回到整体

6、 问题:​开创学院派素描教学体系的画家是谁‍
选项:
A:达芬奇
B:卡拉奇兄弟
C:安格尔
D:丢勒
答案: 【卡拉奇兄弟

7、 问题:​以下哪个不是素描常用工具‌
选项:
A:油画棒
B:铅笔
C:素描纸
D:橡皮
答案: 【油画棒

8、 问题:​以下素描大师哪位不是意大利人‌
选项:
A:卡拉奇兄弟
B:达芬奇
C:安格尔
D:米开朗基罗
答案: 【安格尔

9、 问题:‎素描的分类‌
选项:
A:写实性素描
B:表现性素描
C:写实性素描和表现性素描
D:印象素描
答案: 【写实性素描和表现性素描

10、 问题:‏契斯恰科夫素描体系绘画美学观点是‎
选项:
A:细致观察
B:整体刻画
C:从整体到局部,再从局部回到整体
D:循序渐进,由浅入深
答案: 【从整体到局部,再从局部回到整体

第二章 形体结构 第二章 单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:观察方法不包括
选项:
A:整体观察
B:立体观察
C:局部观察
D:分析观察
答案: 【局部观察

2、 问题:以下不属于结构概念的是
选项:
A:空间结构
B:明暗调子
C:平面结构
D:物质结构
答案: 【明暗调子

3、 问题:俄罗斯契斯恰科夫素描教学体系的理论对轮廓线的认知概念不包括
选项:
A:线在形体的位置转换中不能扩展为面

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