2020 细胞工程(陕西师范大学) 最新满分章节测试答案
- 第一讲 绪论 第一单元 绪论 测试
- 【作业】第一讲 绪论 第一单元 绪论 作业
- 【作业】第二讲 细胞培养的设施与基本条件 第二章 单元作业
- 【作业】第三讲 清洗与消毒 第三讲 单元作业
- 【作业】第四讲 细胞培养的基本方法 第四讲 单元作业
- 【作业】第五讲 植物组织培养 第5讲 植物组织培养
- 第五讲 植物组织培养 第5讲 植物组织培养
- 第六讲 植物快速繁殖
- 【作业】第六讲 植物快速繁殖 第六讲 植物快速繁殖
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- 第八讲 植物胚胎培养 第八讲 植物胚胎培养 测试
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- 第九讲 体细胞胚胎发生和人工种子 第九讲 体细胞胚胎发生和人工种子 测试
- 【作业】第九讲 体细胞胚胎发生和人工种子 第九讲 体细胞胚胎发生和人工种子 作业
- 第十讲 植物原生质体融合技术 第十讲 植物原生质体融合技术 测试
- 【作业】第十讲 植物原生质体融合技术 第十讲 植物原生质体融合技术 作业
- 第十一讲 植物染色体工程 第十一讲 植物染色体工程 测试
- 【作业】第十一讲 植物染色体工程 第十一讲 植物染色体工程 作业
- 【作业】第十二讲 植物转基因技术 第十二讲 植物转基因技术 作业
- 第十二讲 植物转基因技术 第十二讲 植物转基因技术 测试
- 第十三讲 动物细胞培养技术 第十三讲 动物细胞培养技术 测试
- 【作业】第十三讲 动物细胞培养技术 第十三讲 动物细胞培养技术 作业
- 第十四讲 细胞融合与单克隆抗体技术 第十四讲 细胞融合与单克隆抗体技术 测试
- 【作业】第十四讲 细胞融合与单克隆抗体技术 第十四讲 细胞融合与单克隆抗体技术 作业
- 【作业】第十五讲 胚胎工程 第十五讲 胚胎工程 作业
- 第十五讲 胚胎工程 第十五讲 胚胎工程 测试
- 第十六讲 干细胞与组织工程 第十六单元 干细胞与组织工程 测试
- 【作业】第十六讲 干细胞与组织工程 第十六单元 干细胞与组织工程 作业
- 第十七讲 核移植技术与动物克隆 第十七讲 核移植技术与动物克隆 测试
- 【作业】第十七讲 核移植技术与动物克隆 第十七讲 核移植技术与动物克隆 作业
- 第十八讲 转基因动物和动物生物反应器 第十八讲 转基因动物和动物生物反应器 测试
- 【作业】第十八讲 转基因动物和动物生物反应器 第十八讲 转基因动物和动物生物反应器 作业
- 第十九讲 动物染色体工程 第十九讲 动物染色体工程 测试
- 【作业】第十九讲 动物染色体工程 第十九讲 动物染色体工程 作业
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-08-01
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第一讲 绪论 第一单元 绪论 测试
1、 问题:下列有关细胞工程的叙述不正确的是
选项:
A:在细胞整体水平上定向改变遗传物质
B:在细胞器水平上定向改变遗传物质
C:在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质
D:在细胞整体水平上获得细胞产品
答案: 【在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质】
2、 问题:细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技术不属于细胞工程的是细胞核移植
选项:
A:细胞核移植
B:体细胞杂交
C:组织培养
D:有性杂交
答案: 【有性杂交】
3、 问题:动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于
选项:
A:培养基不同
B:动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C:动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能
D:动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株
答案: 【培养基不同】
4、 问题:以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是
选项:
A:传代培养至50代以后的细胞
B:原代培养细胞
C:传代培养至10代以内的细胞
D:克隆的细胞
答案: 【传代培养至50代以后的细胞】
5、 问题:下列关于细胞工程的叙述中,正确的是
选项:
A:植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体
B:试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面
C:经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
D:用于培养的植物器官属于外植体
答案: 【用于培养的植物器官属于外植体】
【作业】第一讲 绪论 第一单元 绪论 作业
1、 问题:1.简述细胞工程的概念及重要应用。
评分规则: 【 回答要点即得分
】
2、 问题:细胞工程的学科背景是什么?如何提高对本门课程的学习效率?
评分规则: 【 回答要点即得分。
】
3、 问题:细胞工程在现代生物技术中处于何种地位?
评分规则: 【 细胞工程与基因工程、微生物工程和酶工程共同构成了现代生物技术,是其他生物技术的平台和基础。
】
【作业】第二讲 细胞培养的设施与基本条件 第二章 单元作业
1、 问题:草绘一个动物细胞工程实验室的布局图。
评分规则: 【 根据答题要点得分。
】
2、 问题:试分析动、植物细胞工程实验室的异同。
评分规则: 【 根据答题要点得分。
】
3、 问题:简述超净工作台的工作原理和注意事项。
评分规则: 【 根据答题要点得分。
】
4、 问题:简述生物安全实验室的等级划分。
评分规则: 【 根据答题要点得分。
】
【作业】第三讲 清洗与消毒 第三讲 单元作业
1、 问题:细胞培养室常用的消毒方法有哪些?
评分规则: 【 要点
】
2、 问题:如何判断培养细胞的污染发生状况?可以采取哪些应对措施?
评分规则: 【 要点
】
3、 问题:如何对培养细胞进行观察记录?
评分规则: 【 要点
】
4、 问题:列举常见的化学消毒剂,并说明作用。
评分规则: 【 要点
】
【作业】第四讲 细胞培养的基本方法 第四讲 单元作业
1、 问题:为什么选用倒置相差显微镜观察培养细胞?
评分规则: 【 答对要点即得分
】
2、 问题:培养细胞的污染途径有哪些?如何有效预防污染发生 ?
评分规则: 【 答对要点即得分
】
3、 问题:细胞计数时应注意哪些问题 ?
评分规则: 【 答对要点即得分
】
4、 问题:培养细胞的常用观察方法有哪些?
评分规则: 【 答对要点即得分
】
5、 问题:简述无菌操作技术流程及其注意事项。
评分规则: 【 答对要点即得分
】
【作业】第五讲 植物组织培养 第5讲 植物组织培养
1、 问题:简述植物组织培养过程
评分规则: 【 答要点即得分
】
2、 问题:愈伤组织有何特点?其在植物细胞工程研究中有何重要性?
评分规则: 【 回答要点即得分
】
3、 问题:影响植物脱分化与再分化的因素有哪些?
评分规则: 【 回答要点即得分
】
4、 问题:植物组织培养基的成分主要有哪几大类?其作用如何?
评分规则: 【 回答要点即得分
】
5、 问题:离体培养条件下植株再生的途径是什么?
评分规则: 【 回答要点即得分
】
6、 问题:常见的植物组织培养基的种类有哪些?各有何特点?
评分规则: 【 回答要点即得分
】
第五讲 植物组织培养 第5讲 植物组织培养
1、 问题:植物培养基中不包括哪一种物质
选项:
A:无机营养成分
B:有机营养成分
C:植物激素
D:乙醇
答案: 【乙醇】
2、 问题:植物愈伤组织在合适的条件下培养,可诱导产生各种组织、器官或胚状体等,这一过程被称为 。
选项:
A:脱分化
B:再分化
C:去分化
D:玻璃化
答案: 【再分化】
3、 问题:植物组织培养过程中的再分化是指
选项:
A:植物体的分生组织通过细胞分裂产生新的细胞
B:愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C:植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
D:取下植物的枝芽培育成一株植物的过程
答案: 【愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 】
4、 问题:下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述,正确的是
选项:
A:植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程
B:体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程
C:高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程
D:愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程
答案: 【高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程】
5、 问题:下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是
选项:
A:培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B:培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C:离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D:同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
答案: 【同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同】
第六讲 植物快速繁殖
本文章不含期末不含主观题!!
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