2020 统计学(潍坊学院)1452923492 最新满分章节测试答案
- 【作业】第1 章 绪论 第一章 绪论 复习
- 第 2 章 数据整理与描述 第2章 数据整理与描述 测验
- 【作业】第 2 章 数据整理与描述 第2章 统计数据整理
- 第 2 章 数据整理与描述 第 2 章 数据整理与描述(新)
- 【作业】第 2 章 数据整理与描述 第 2 章 数据整理与描述(新)
- 【作业】第 3 章 数据特征的度量 第 3 章 数据特征的度量(总量指标与相对指标)
- 第 3 章 数据特征的度量
- 【作业】第 3 章 数据特征的度量 第 3 章 数据特征的度量(新)
- 第 3 章 数据特征的度量 第 3 章 数据特征的度量(相对指标)
- 【作业】第 3 章 数据特征的度量 第 3 章 数据特征的度量
- 第 3 章 数据特征的度量 第 3 章 数据特征的度量(新)
- 第5章 抽样与抽样分布 2. 统计学的基本思维方法
- 第5章 抽样与抽样分布 2. 统计学的基本思维方法(新)
- 第5章 抽样与抽样分布 4. 正态分布与标准正态分布及其应用
- 第5章 抽样与抽样分布 5. 统计推断原理(1)
- 第5章 抽样与抽样分布 5. 统计推断原理(2)
- 【作业】第5章 抽样与抽样分布 5. 统计推断原理(2)
- 第5章 抽样与抽样分布 7. 相关与回归方法(1)
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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-06-30
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【作业】第1 章 绪论 第一章 绪论 复习
1、 问题:指出下面变量的类型或者计量尺度:(1)年龄 (2)性别 (3)汽车产量 (4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)
评分规则: 【 (1)数值or定距 (2)分类 (3)数值or定距 (4) 定序 (5)分类
】
2、 问题:某研究部门准备通过抽取2000个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。要求:(1)描述该题中的总体和样本(2)指出题中的参数和统计量。
评分规则: 【 (1)总体:该城市所有的职工家庭;样本:抽取的2000个职工家庭(2)参数:该城市所有职工家庭的年人均收入;统计量:抽取的2000个职工家庭的年人均收入
】
3、 问题:一项调查表明,消费者每月在网上购物的平均花费是2000元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。请回答以下问题:(1)这一研究的总体是什么?(2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是数值型变量(数值型变量可以分为定距变量和定比变量)(3)研究者所关心的参数是什么?(4)“消费者每月在网上购物的平均花费是2000元”是参数还是统计量?(5)研究者使用的是描述统计方法还是推断统计方法?
评分规则: 【 (1)所有网购消费者(2)分类变量(3)所有网购消费者的月平均花费(4)统计量(5)推断统计方法
】
第 2 章 数据整理与描述 第2章 数据整理与描述 测验
1、 问题:落在某一特定类别或组中的数据个数称为( )
选项:
A:频数
B:频率
C:频数分布表
D:累积频数
答案: 【频数】
2、 问题:一个样本或总体中各个部分的数据与全部数据之比称为()
选项:
A:频数
B:频率
C:比例
D:比率
答案: 【比例】
3、 问题:将比例乘以100得到的数值称为()
选项:
A:频率
B:百分比
C:比例
D:比率
答案: 【百分比】
4、 问题:样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为()
选项:
A:频数
B:频率
C:比例
D:比率
答案: 【比率】
5、 问题:将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为()
选项:
A:单变量值分组
B:组距分组
C:等距分组
D:连续分组
答案: 【组距分组】
6、 问题:组中值是()
选项:
A:一个组的上限与下限之差
B:一个组的上限与下限之间的中点值
C:一个组的最小值
D:一个组的最大值
答案: 【一个组的上限与下限之间的中点值】
7、 问题:将某企业职工的月收入依次分为2000元以下,2000~3000元,3000~4000元,4000~5000元,5000元以上几个组。第一组的组中值近似为()
选项:
A:2000
B:1000
C:1500
D:2500
答案: 【1500】
8、 问题:将某企业职工的月收入依次分为2000元以下,2000~3000元,3000~4000元,4000~5000元,5000元以上几个组。最后一组的组中值近似为()
选项:
A:5000
B:7500
C:5500
D:6500
答案: 【5500】
【作业】第 2 章 数据整理与描述 第2章 统计数据整理
1、 问题:简要概述统计分组的原则,并举例说明。
评分规则: 【 科学性 2.5分完备性 2.5分互斥性 2.5分可操作性 2.5分
】
第 2 章 数据整理与描述 第 2 章 数据整理与描述(新)
1、 问题:像“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来( )
选项:
A:表示总体特征
B:表示个体特征
C:作为标志使用
D:作为指标使用
答案: 【作为标志使用】
2、 问题:研究某企业职工文化程度时,职工总人数是( )
选项:
A:数量标志
B:数量指标
C:品质标志
D:质量指标
答案: 【数量指标】
3、 问题:标志是说明个体特征的名称;标志值是标志的数值表现,所以( )。
选项:
A:标志值有两大类:品质标志值和数量标志值
B:品质标志才有标志值
C:数量标志才有标志值
D:品质标志和数量标志都具有标志值
答案: 【品质标志和数量标志都具有标志值】
4、 问题:几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,则“成绩”是( )。
选项:
A:品质标志
B:数量标志
C:标志值
D:数量指标
答案: 【数量标志】
5、 问题:指标是说明总体特征的,标志是说明个体特征的,所以( )。
选项:
A:标志和指标之间的关系是固定不变的
B:标志和指标之间的关系是可以变化的
C:标志和指标都是可以用数值表示的
D:只有指标才可以用数值表示
答案: 【标志和指标都是可以用数值表示的】
6、 问题:下面属于连续变量的是( )
选项:
A:职工人数
B:机器台数
C:工业总产值
D:车间数
答案: 【工业总产值】
7、 问题:保定市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况,调查了储蓄金额最高的几个储蓄所,这种调查属于( )
选项:
A:重点调查
B:典型调查
C:抽样调查
D:普查
答案: 【重点调查】
8、 问题:某外商投资企业按工资水平分为四组:1000元以下,1000~1500元;1500~2000元;2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为( )
选项:
A:750和2500
B:800和2250
C:800和2500
D:750和2250
答案: 【750和2250】
9、 问题:下列属于时点数列的是( )。
选项:
A:某厂各年工业产值
B:某厂各年利润额
C:某厂各年生产工人占全部职工的比重
D:某厂各年变动职工人数
答案: 【某厂各年生产工人占全部职工的比重】
10、 问题:通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地来了解我国钢铁的基本情况,这种调查属于( )
选项:
A:重点调查
B:典型调查
C:抽样调查
D:普查
答案: 【典型调查】
11、 问题:下列指标属于时点指标的是( )。
选项:
A:职工人数
B:新出生人口数
C:商品销售量
D:国民收入
答案: 【职工人数】
12、 问题:重点调查中重点单位指的是( )
选项:
A:具有典型意义或代表性的单位
B:哪些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
C:能用以推算总体标志的单位
D:在总体中具有举足轻重地位的单位
答案: 【在总体中具有举足轻重地位的单位】
本文章不含期末不含主观题!!
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