2020 统计模型与统计实验(华南农业大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-13
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统计实验篇 实验一 绪论、统计软件与统计科学基础 实验一上机

1、 问题:安装R2.14.0版或其他高版本，进入系统，使用R语言运行的基本模式有哪几种?执行例1.2—例1.6
选项：
A:命令交互式和菜单运行
B:命令交互式和输入程序运行
C:菜单运行和输入程序运行
D:命令式和利用邦助运行
答案: 【命令交互式和输入程序运行】

统计实验篇 实验一 绪论、统计软件与统计科学基础 实验一测验(单选(多选)题)

1、 问题:统计实验是指( )
选项：
A:统计学方法的软件使用
B:实际统计应用问题的软件实现
C:应用统计软件平台去体验和发现统计科学中的概念与结论等
D:统计软件使用
答案: 【应用统计软件平台去体验和发现统计科学中的概念与结论等】

2、 问题:以下( )软件不是统计实验的软件平台
选项：
A:Minitab、R
B:SAS、SPSS
C:Statistica、Eviews
D:word、photoshop
答案: 【word、photoshop】

3、 问题:R语言（软件）是被用于统计计算和绘图工作的一套语言和环境，是一套开源的数据分析解决方案。最早(1995年)是由( )开发的.
选项：
A:Barbara F. Ryan、Thomas A. Ryan和Brian L. Joiner
B:Robert Gentleman和Ross Ihaka
C:Thomas A. Ryan和Ross Ihaka
D:Robert Gentleman和Brian L. Joiner
答案: 【Robert Gentleman和Ross Ihaka】

4、 问题:统计实验具有如下特点：( )
选项：
A:对统计科学进行折腾
B:连蒙带猜去寻找统计规律
C:从问题出发，学生自己动手、动眼、动脑，借助于计算机（成千上万次折腾），进行视觉的、数值的、符号的折腾
D:尝试统计科学的探索、发现和应用
答案: 【对统计科学进行折腾;
连蒙带猜去寻找统计规律;
从问题出发，学生自己动手、动眼、动脑，借助于计算机（成千上万次折腾），进行视觉的、数值的、符号的折腾;
尝试统计科学的探索、发现和应用】

实验四 统计图创新 实验四测验

1、 问题:拿破仑的俄罗斯远征统计图是谁制作的。
选项：
A:苏格兰工程师兼政治经济学家威廉·普莱费尔
B:英国南丁格尔
C:法国工程师查尔斯·约瑟夫·明阿德
D:法国科学家朱尔斯·马雷
答案: 【法国工程师查尔斯·约瑟夫·明阿德】

2、 问题:创新统计图方法：( )
选项：
A:多元素组合法
B:象形多元素统计图
C:美术统计图
D:用软件创造新统计图
答案: 【多元素组合法;
象形多元素统计图;
美术统计图;
用软件创造新统计图】

3、 问题: 用软件创造新统计图,在选择作图工具时,因当今统计软件有许多种，如SPSS、SAS、S-Plus、Statistica、Stata、Minitab、JMP、R甚至Excel等等，它们都有作图功能，那么我们面对这么多工具应该如何选择呢？我们认为主要的准则有三点：一是统计计算功能齐全，二是统计元素易于控制，三是图形类型多种多样。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:玫瑰图最早是由( )创立并使用的。
答案: 【南丁格尔】

【作业】实验四 统计图创新 第一次R作业

1、 问题:习题 1 分别对样本量n = 10,20,30,50,100, 模拟生成标准正态分布、对数正态分布、柯西分布样本，并用 hist()函数做直方图。
评分规则: 【 作业要有程序和图形，每个图形都要有解释，如果只有作业只交了程序和图形，给分为45分。
】

2、 问题:习题2 用 R 程序绘制 iris数据框中三种花的花瓣长、宽和花萼长、宽的散点图矩阵，用不同符号和颜色代表三个不同品种。
评分规则: 【 作业要有程序和图形，每个图形都要有解释，如果只有作业只交了程序和图形，给分为45分。
】

【作业】实验四 统计图创新 第二次R作业

1、 问题:均匀随机数的特征量检验（书P65页），模拟要求：样本量为1000，重复抽样3000次，给出R程序（关键语句要有注释）和结果分析。
评分规则: 【 程序+注释+结果分析：100分；程序+注释：90分；程序+结果分析：80分；程序：70。
】

【作业】实验四 统计图创新 第三次R作业

1、 问题:书本83页，例2.2.15，要求：程序（包含舍选法和R的正态分布随机数函数两种）+注释+结果图形展示
评分规则: 【 程序缺少舍选法：得5分程序缺少R的正态分布随机数函数法：得10分程序（包括舍选法和R的正态分布随机数函数两种）：得15分程序+注释：得18分程序+注释+结果（图形展示）：得20分
】

2、 问题:书本93页习题二第2题，要求提交内容：程序+注释+结果分析
评分规则: 【 有四个小问，每个小问11分。少注释：扣2分；少结果分析：扣5分
】

3、 问题:书本习题二 第94题，要求提交内容：程序+注释+结果的图形展示
评分规则: 【 有6个小问，第1~每个小问6分。少注释：扣2分；少图形展示：扣6分
】

【作业】实验三 概率模型实验 第四次R作业

1、 问题:第96页底22题
评分规则: 【 1、解题分析+算法+程序（需要注释）+结果展示：252、解题分析+程序（需要注释）+结果展示：203、算法+程序（需要注释）+结果展示：204、程序（需要注释）+结果展示：105、解题分析+算法+程序 +结果展示：22
】

2、 问题:第97页第24题
评分规则: 【 1、解题分析+算法+程序（需要注释）+结果展示（图形）：252、解题分析+程序（需要注释）+结果展示（图形）：203、算法+程序（需要注释）+结果展示（图形）：204、程序（需要注释）+结果展示（图形）：105、解题分析+算法+程序 +结果展示（图形）：22
】

3、 问题:第97页第25题（不用比较三种方法的效率）
评分规则: 【 1、解题分析+算法+程序（需要注释）+结果展示（图形）：252、解题分析+程序（需要注释）+结果展示（图形）：203、算法+程序（需要注释）+结果展示（图形）：204、程序（需要注释）+结果展示（图形）：105、解题分析+算法+程序 +结果展示（图形）：22
】

4、 问题:第97页第26题
评分规则: 【 1、解题分析+算法+程序（需要注释）+结果展示（图形）：252、解题分析+程序（需要注释）+结果展示（图形）：203、算法+程序（需要注释）+结果展示（图形）：204、程序（需要注释）+结果展示（图形）：105、解题分析+算法+程序 +结果展示（图形）：22
】

实验三 概率模型实验 实验三测试(客观题)

1、 问题:以下哪个R程序是分析“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的。
选项：
A:#1-初始参数N=1000 #重复次数n=c(22,40,50,64) #样本数y1=y2=y3=c() #空向量，用于保存频数、频率和理论频率#2-计算#随机抽取n个数并进行判断，是则返回TRUE，否则返回FALSEfun0305=function(n){ t1=round(runif(n,1,365),digits=0) #在1-365中随机抽取n个数，并四舍五入 if(any(diff(sort(t1))==0)) return(T) else return(F) #进行判断}#重复1000次，并返回结果for(i in 1:length(n)){ y=sapply(rep(n[i],N),fun0305) y1[i]=sum(y) #计算频数}y2=y1/N #计算频率y3=1-choose(365,n)factorial(n)/365^n #计算理论值z=rbind(y1,y2,y3)colnames(z)=paste(“r=”,n,sep=””) #列名rownames(z)=c(“频数”,”频率”,”理论频率”) #行名z
B:n=c(100,1000,5000,10000)fun0306=function(x){ sum(abs(runif(x,0,60)-runif(x,0,60))<=20) }y=sapply(n,fun0306) rbind(y,y/n)
C:# 程序ch010304.Rn=c(100,1000,5000)p0=0.9;p1=0.45;p2=0.55;p3=0.6pb=1-(1-p1)(1-p2)(1-p3)#计算能够回答出结果的次数fun0307=function(n,p){ sum(runif(n)<=p) }#进行计算sapply(n,fun0307,p=p0) sapply(n,fun0307,p=p1) sapply(n,fun0307,p=p2) sapply(n,fun0307,p=p3) sapply(n,fun0307,p=pb)
D:#参数sigma=1u=c(-2,0,2)#计算和绘图x=seq(-6,6,0.1)t1=t2=list()for(i in 1:3){ t1[[i]]=dnorm(x,u[i],sigma) t2[[i]]=pnorm(x,u[i],sigma)}par(mar=c(2,2,2,1))plot(x,t1[[1]],xlim=c(-6,6),type=”l”,lty=2,col=2) lines(x,t1[[2]])lines(x,t1[[3]],col=4,lty=3)text(u,0.35,paste(“u=”,u,sep=””),col=c(2,1,4))plot(x,t2[[1]],xlim=c(-6,6),type=”l”,lty=2,col=2) lines(x,t2[[2]])lines(x,t2[[3]],col=4,lty=3) text(u,0.5,paste(“u=”,u,sep=””),col=c(2,1,4))
答案: 【# 程序ch010304.Rn=c(100,1000,5000)p0=0.9;p1=0.45;p2=0.55;p3=0.6pb=1-(1-p1)(1-p2)*(1-p3)#计算能够回答出结果的次数fun0307=function(n,p){ sum(runif(n)<=p) }#进行计算sapply(n,fun0307,p=p0) sapply(n,fun0307,p=p1) sapply(n,fun0307,p=p2) sapply(n,fun0307,p=p3) sapply(n,fun0307,p=pb) 】

2、 问题:实验三概率模型实验包括( )实验。
选项：
A:高尔顿钉板实验
B:生日问题
C:会面问题
D:协方差与相关系数
答案: 【高尔顿钉板实验;
生日问题;
会面问题;
协方差与相关系数】

3、 问题:(会面问题) 甲、乙二人约定八点到九点在某地会面, 先到者等20分钟离去, 试求两人能会面的概率.输入R程序n=c(100,1000,5000,10000)fun0306=function(x){ sum(abs(runif(x,0,60)-runif(x,0,60))<=20) }y=sapply(n,fun) rbind(y,y/n)
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【n=c(100,1000,5000,10000)