2020 绩效与薪酬管理(上海中侨职业技术学院) 最新满分章节测试答案

2025年1月10日 分类:免费网课答案 作者:网课帮手

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-30
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第一章 导言 单元测验

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1、 问题:在导致绩效考核偏差的原因中,考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看得过重,从而影响了整体绩效的考评( )
选项:
A:趋中误差
B:晕轮效应
C:近因效应
D:宽松错误
答案: 【晕轮效应

2、 问题:绩效考评可能会引起人们的焦虑,但是不同的人员焦虑的原因不同。可能引起考评者焦虑的原因包括( )
选项:
A:担心因为绩效考评与员工发生冲突
B:信息不明确而带来的不确定性
C:担心暴露自己的弱点
D:觉得绩效考评这件事情没有意义
答案: 【担心因为绩效考评与员工发生冲突;
觉得绩效考评这件事情没有意义

3、 问题:在企业实践中,绩效考评的观念与定位有可能出现问题,具体体现为( )
选项:
A:认为考评就是打分和评级
B:认为绩效考评是人力资源部的事情
C:担心被批评或受惩罚
D:考评标准设定有问题
答案: 【认为考评就是打分和评级;
认为绩效考评是人力资源部的事情

4、 问题:在企业实践中,绩效考评系统有可能出现问题,具体体现为( )
选项:
A:认为考评就是打分和评级
B:考评标准设定有问题
C:考评方案过于简单或过于复杂
D:没有考虑到使用者的具体情况和要求
答案: 【考评标准设定有问题 ;
考评方案过于简单或过于复杂;
没有考虑到使用者的具体情况和要求

5、 问题:交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,即是“先入为主”带来的效果指的是近应效应
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

6、 问题:我们之所以需要对绩效考评进行反思,是因为( )
答案: 【不满、抱怨

7、 问题:在导致绩效考核偏差的原因中,考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看得过重,从而影响了整体绩效的考评( )
选项:
A:趋中误差
B:晕轮效应
C:宽松错误
D:严重错误
答案: 【晕轮效应

8、 问题:绩效考评可能会引起人们的焦虑,但是不同的人员焦虑的原因不同。可能引起考评者焦虑的原因包括( )。
选项:
A:担心因为绩效考评与员工发生冲突
B:信息不明确而带来的不确定性
C:担心暴露自己的弱点
D:觉得绩效考评这件事情没有意义
答案: 【担心因为绩效考评与员工发生冲突;
觉得绩效考评这件事情没有意义

9、 问题:在企业实践中,绩效考评的观念与定位有可能出现问题,具体体现为( )。
选项:
A:认为考评就是打分和评级
B:认为绩效考评是人力资源部的事情
C:担心被批评或受惩罚
D:考评标准设定有问题
答案: 【认为考评就是打分和评级;
认为绩效考评是人力资源部的事情

10、 问题:在企业实践中,绩效考评系统有可能出现问题,具体体现为( )。
选项:
A:认为考评就是打分和评级
B:考评标准设定有问题
C:考评方案过于简单或过于复杂
D:没有考虑到使用者的具体情况和要求
答案: 【考评标准设定有问题 ;
考评方案过于简单或过于复杂;
没有考虑到使用者的具体情况和要求

11、 问题:考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看得过重,从而影响了整体绩效的考评是近因效应。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

12、 问题:我们之所以需要对绩效考评进行反思,是因为( )。
答案: 【不满、抱怨

第二章 基本概念与理论基础 第一周 单元测试

1、 问题:绩效考评对于员工个人是( )对自己工作状况及其成果的评价。
选项:
A:上级和同事
B:上级和下级
C:下级和同事
D:上级和平级
答案: 【上级和同事

2、 问题:()是指收集评价和传递员工在其工作岗位上的工作行为和工作成果信息的过程,是对员工工作中的优缺点的一种系统描述。
选项:
A:绩效考评
B:工作分析
C:绩效标准
D:职业管理
答案: 【绩效考评

3、 问题:绩效评价误差的危害不对的是()
选项:
A:对员工的工作积极性,工作满意以及敬业度产生不良的影响
B: 会使绩效改进失去正确的方向
C:与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响
D:制定的政策可以很好的执行
答案: 【制定的政策可以很好的执行

4、 问题:关于目标管理,以下说法不正确的是:( )。
选项:
A: 促进主管与下属之间的交流和相互了解
B:难以制定目标
C:倾向于X理论
D:倾向聚焦于短期目标
答案: 【倾向于X理论

5、 问题:通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处,进而进行有针对性的培训与开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进,这是实施绩效管理的( )。
选项:
A:开发目的
B:管理目的
C:战略目的
D:沟通目的
答案: 【开发目的

6、 问题:如何有效避免绩效考评中的问题()
选项:
A:制定具体明确,现实可行 具有一定挑战性的标准和目标
B:选择恰当的考评工具的方法,综合运用多种标准,避免某种方法所产生的偏颇
C: 重视行为而非个人特征
D: 有多个考评者来评估
答案: 【制定具体明确,现实可行 具有一定挑战性的标准和目标;
选择恰当的考评工具的方法,综合运用多种标准,避免某种方法所产生的偏颇;
重视行为而非个人特征;
有多个考评者来评估

7、 问题:在绩效标准的设定过程中应注意以下几个方面()
选项:
A:明确
B:可衡量
C:切合实际
D:难度适中
E:有区分度
答案: 【明确;
可衡量;
切合实际;
难度适中;
有区分度

8、 问题:绩效考评结果过于苛刻,对于组织和个体来说()
选项:
A:有利于激发员工们的斗志
B:容易增加工作压力
C: 容易造成紧张的组织气氛
D:降低工作的满意度
E:有利于调动员工的创造性
答案: 【容易增加工作压力;
容易造成紧张的组织气氛;
降低工作的满意度

9、 问题:绩效管理制度设计中的内容包括( )。
选项:
A:绩效评价周期
B:绩效管理方法
C:绩效评价对象
D:绩效评价指标与标准
答案: 【绩效评价周期;
绩效管理方法 ;
绩效评价对象;
绩效评价指标与标准

10、 问题:绩效评价周期的设置应该( )。
选项:
A:A.考虑实施的成本与应用

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