2020 编排设计(湖州职业技术学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-25
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【作业】模块一 版式设计的入门——概述与设计原理 优秀版式设计作品收集与分析

1、 问题:优秀版式设计作品收集与分析
评分规则: 【 收集50张以上优秀版式设计作品图片。要求报纸、杂志、招贴、宣传册、网页等各门类优秀版式都有。挑选其中20张左右从形式美角度进行分析评价。成果：将优秀版式设计作品图片和分析评价文案，整理成PPT展示。
】

【作业】模块二 版式设计基本元素—文字 实训2-1 简单的文字排列组合练习，中英文结合。

1、 问题:简单的文字排列组合练习，中英文结合。
评分规则: 【 每小张尺寸：80X120MM 格式JPG或PDF文字内容自定，中英文结合
】

【作业】模块二 版式设计基本元素—文字 实训2-2 标题文字组合设计（视觉1902）

1、 问题:收集感兴趣的标题设计4套作为参考范本，任选以下标题文字模仿标题设计。2套一页。 1.“精美珠链 全场3折 新店开张优惠多多 全国包邮” 2.“艺术设计学院2019级安徽写生作品展” 3.“点滴积累，成就梦想” 4.“中国梦想秀” 5.“数字化的未来，看得见的梦想”
评分规则: 【 版排版在A4纸上以电子稿上交（包括参考范本）注意：上交图片保存为JPG或PDF。文件名：学号-姓名
字体的使用规范，选择合适的字体，行距、段距合理。
画面色彩搭配得当，富有感染力。
】

【作业】模块二 版式设计基本元素—文字 实训2-2 标题文字组合设计（视觉1903）

1、 问题:收集感兴趣的标题设计3套作为参考范本，任选以下标题文字模仿标题设计。3套一页。 1.“精美珠链 全场3折 新店开张优惠多多 全国包邮” 2.“艺术设计学院2019级安徽写生作品展” 3.“点滴积累，成就梦想” 4.“中国梦想秀” 5.“数字化的未来，看得见的梦想”
评分规则: 【 组合合理，具有创意
】

【作业】模块二 版式设计基本元素—文字 视觉1901-实训2-2 标题文字组合设计

1、 问题:收集感兴趣的标题设计3套作为参考范本，任选以下标题文字模仿标题设计。3套一页。 1.“精美珠链 全场3折 新店开张优惠多多 全国包邮” 2.“艺术设计学院2019级安徽写生作品展” 3.“点滴积累，成就梦想” 4.“中国梦想秀” 5.“数字化的未来，看得见的梦想”
评分规则: 【 排版在A4纸上以电子稿上交（包括参考范本）注意：上交图片保存为JPG或PDF。文件名：班级-姓名
字体的使用规范，选择合适的字体，行距、段距合理。
画面色彩搭配得当，富有感染力。
】

【作业】模块三 版式设计基本元素图片与色彩 视觉1902 图片处理

1、 问题:图片处理
评分规则: 【 图片处理方法
】

【作业】模块三 版式设计基本元素图片与色彩 视觉1903 图片处理

1、 问题:以家乡的风景、美食、民俗为主题用同一素材，出四个不同版本的设计尺寸：140X90mm 150dpi 格式：JPG
评分规则: 【 图片处理
】

【作业】模块三 版式设计基本元素图片与色彩 视觉1901 图片处理

1、 问题:以家乡的风景、美食或民俗为主题用同一素材，出四个不同版本的设计尺寸：140X90mm 150dpi 格式：JPG
评分规则: 【 图片处理方法
】

【作业】模块四 版式设计构图元素 视觉1902 banner的设计与制作

1、 问题:Banner设计2张尺寸：1920 x 650 像素 分辨率72ppi格式：JPG
评分规则: 【 图文关系
】

【作业】模块四 版式设计构图元素 视觉1903 banner的设计与制作

1、 问题:根据素材设计Banner2张尺寸：1920 x 650 像素 分辨率72ppi格式：JPG
评分规则: 【 图文结合
】

【作业】模块四 版式设计构图元素 视觉1901 banner的设计与制作

1、 问题:根据素材设计Banner 2张尺寸：1920 x 650 像素 分辨率72ppi格式：JPG
评分规则: 【 点、线、面的应用
】

【作业】模块四 版式设计构图元素 视觉1902 个人简历的设计与制作

1、 问题:个人简历设计
评分规则: 【 图文混排，适当应用图形化语言
】

【作业】模块四 版式设计构图元素 视觉1903 个人简历的设计与制作

1、 问题:为自己设计一份简历，内容包括：个人介绍、个人技能、教育经历、工作经历（可编写：如XX设计有限公司 设计助理）联系方式等。尺寸：A4, 分辨率：200dpi 格式JPG或PDF
评分规则: 【 图文结合，内容可适当应用图标
】

【作业】模块四 版式设计构图元素 视觉1901 个人简历的设计与制作

1、 问题:个人简历设计
评分规则: 【 图文结合
】

【作业】模块四 编排设计的进阶——图文关系 1903 视觉流程