2019 网络时代的新读写(岭南师范学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2019-03-05到2019-06-15
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3网络时代的新闻写作 第三章单元测试
1、 问题:微博体新闻是报道者要将最重要,最新鲜的新闻事实浓缩在一句新闻导语,把新闻事实的( )压缩在140个字的微博篇幅里。
选项:
A:数据与图片
B:原因与结果
C:5W和1H
D:背景与故事
答案: 【5W和1H 】
2、 问题:消息、通讯、报告文学同属新闻文体,但它们三者的( )依次减弱,而文学性又依次增强。
选项:
A:时效性
B:叙述性
C:说明性
D:政论性
答案: 【时效性】
3、 问题:微博体新闻的超文本形态主要通过( )实现。
选项:
A:导语
B:图片
C:背景
D:链接
答案: 【链接】
4、 问题:消息写作的5大原则是( )。
选项:
A:真、情、政、短、快
B:真、短、快、活、强
C:真、短、快、活、情
D:真、短、快、活、议
答案: 【真、短、快、活、强】
5、 问题:微博体消息《韩国网络热议“三大高考杀手”》最精彩的地方是( )。
选项:
A:数据结尾
B:背景材料
C:精炼导语
D:精准标题
答案: 【数据结尾】
6、 问题:3条同题微博体新闻《唐宋八大家宗亲联谊会成立》,是( ),它的报道介入了报道者的主观立场。
选项:
A:新闻晨报
B:财经网
C:每日经济新闻网
D:微博新闻网
答案: 【每日经济新闻网】
7、 问题:网络新闻《昔日神童成为北航最小博士生》在主体部份展开了3个材料后,还链接了( )个相关材料。
选项:
A:1个
B:2个
C:3个
D:4个
答案: 【3个】
8、 问题:一条有价值的新闻的产生不能脱离特定的环境和历史条件,适当地交待( )对新闻事实的意义可以起到烘托、开掘和深化的作用。
选项:
A:标题
B:导语
C:背景材料
D:结尾
答案: 【背景材料】
9、 问题:消息写作的结构模型用得最多的是( )。
选项:
A:金字塔式
B:倒金字塔式
C:波浪式
D:对比式
答案: 【倒金字塔式】
10、 问题:( )是以记叙为主要表达方式,用简洁明快的语言和多媒体材料,对当今世界新近发生的、有传播价值的事实做简短报道的新闻文件。
选项:
A:消息
B:通讯
C:报告文学
D:微博
答案: 【消息】
1汉语读写的数字转型 第一章单元测试
1、 问题:在自己的智能手机上下载一些听书软件(如:喜马拉雅、安卓听书等),可以利用( )来开展“用耳朵读书”的新读书方法。
选项:
A: 语言激治效应
B:言语生命动力学语文教学论
C:金字塔原理
D:深阅读理论
答案: 【 语言激治效应】
2、 问题:新阅读以( )为主,与超链接关联,通过搜索引擎技术构成主动选择文本的阅读。
选项:
A: 阅读软件
B:技术平台
C:数据库
D:多媒体
答案: 【多媒体】
3、 问题:传统阅读在印刷媒介、知识载体的限制下,一般是进行到一种以读( )为主,按线性单一结构来展开被动状态的阅读。
选项:
A:文字
B:数据
C: 符号
D:图表
答案: 【文字】
4、 问题:在智能手机上下载客户端,建立自己的朋友圈,选择自己需要的公众号进行关注和订阅、收藏、点赞、转发以及原创自己感兴趣的“新文本”,这是利用( )进行新读写。
选项:
A:微博
B:微信
C:博客
D:邮件
答案: 【微信】
5、 问题:东尼•博赞的思维导图是用图解的形式和网状的结构,加上( )和关键图像,储存、组织和优化阅读和写作信息。
选项:
A:表格
B:图表
C:关键词
D:数据
答案: 【关键词】
6、 问题:新写作是一种与新阅读紧密相连的拥有( )的,学习各种新文体,实现“快速+快乐”的写作。
选项:
A:写作软件
B:自媒体
C:发表平台
D:报刊表栏
答案: 【自媒体】
7、 问题:网络时代的新阅读首先是一种利用碎片时间进行的快捷、浅表、零散的( )。
选项:
A:轻阅读
B: 精阅读
C:浅阅读
D:快阅读
答案: 【浅阅读】
8、 问题:继人类历史上的报纸、广播、电视、网络等四大媒体的充分发展后,( )成为了人类生活里的第五大媒体。
选项:
A:网络电台
B: 动漫
C:微电影
D:手机
答案: 【手机】
9、 问题:新读写的含义,是( )的介入,使写作课程立体化,有数字形态的新教材产生了,新读写教材的使用,大面积地改善了母语读写课程的教学内容和测练方式。
选项:
A:新技术
B:新媒体
C:新平台
D:新教法
答案: 【新技术】
10、 问题:网络时代的“新读写”产生的技术与云计算、云教育密切交集,而云教育是指( )在教育领域里的应用。 (简单)
选项:
A:云应用
B:云平台
C:云设备
D:云计算
答案: 【云计算】
5微博的结构模型与写作方法 第五章单元测试
1、 问题:下面这条微博的结构模型是( )。读懂这几句话胜读十年书:1、蜘蛛:能坐享其成,靠的就是那张关系网。2、虾: 大红之日,便是大悲之时。3、天平:谁给多一点,就偏向谁。4、瀑布:因居高临下,才口若悬河。5、锯子:伶牙俐齿,专做离间行为。6、气球:只要轻轻一吹,便飘飘然了。7、钟表:可以回到起点,却已不是昨天。
选项:
A:递进式展开
B:相似式并列
C:相异式类比
D:总分式阐释
答案: 【总分式阐释】
2、 问题:下面这条微博的结构模型是( )。 人生的四位老师:第一位是父母,是我们价值观和生活态度的培育者。第二位是对我们有传道、授业、解惑恩情的老师,教会我们认识世界。第三位是人生道路上的那些指导者,不是老师,胜似老师,教会我们认识生活。对他们,我们心存感恩。第四位是曾为难过我们的人,使我们认识自我,也是生活的另类动力。
选项:
A:递进式展开
B:相似式并列
C:相异式类比
D:总分式阐释
答案: 【总分式阐释】
3、 问题:下面这条微博的结构模型是( )。 打牌的时候发现,有时牌很好,结果输了。有时牌不是太好,结果赢了。后来发现,自己牌好的时候,牌友的牌更好。自己牌不好的时候,牌友的牌比自己还差。怪不得古人教导我们要“出人头地”“更上一层楼”,自己好不重要,比别人好才重要。
选项:
A:递进式展开
B:相似式并列
C:相异式类比
D:总分式阐释
答案: 【相异式类比】
4、 问题:下面这条微博的结构模型是( )。 人生没有草稿,只有一次正文。人生没有如果,只有后果和结果。过去的不会再回来,即使回来也不再完美。生活有进退,输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是,坚信有人爱着我。对于过去,不可忘记,但要放下。因为有明天,今天永远只是起跑线。生活简单就迷人,人心简单就幸福;学会简单其实就不简单。
选项:
A:递进式展开
B:相似式并列
C:相异式类比
D:总分式阐释
答案: 【相异式类比】
5、 问题:下面这条微博的结构模型是( )。 慢慢才知道,太在乎别人了往往会伤害自己;慢慢才知道,对自己好的人会随着时间的流逝越来越少;慢慢才知道,很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次;慢慢才知道,真心对一个人好不一定有回报,而你忽略的人往往可能是最重视你的;慢慢才知道,原来现实如此的无奈;慢慢才知道,自己长大了。
选项:
A:递进式展开
B:相似式并列
本文章不含期末不含主观题!!
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