2016 美术鉴赏与审美修养(华东师范大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】《美术鉴赏基础》(第一讲) 美术鉴赏基础作业
- 《美术鉴赏基础》(第一讲) 美术鉴赏基础测验
- 【作业】《美术鉴赏基础》(第二讲) 美术鉴赏基础作业
- 《美术鉴赏基础》(第二讲) 美术鉴赏基础测验
- 【作业】《美术鉴赏基础》(第四讲) 美术鉴赏基础作业
- 《美术鉴赏基础》(第四讲) 美术鉴赏基础测验
- 《美术鉴赏基础》(第三讲) 美术鉴赏基础测验
- 【作业】《中国画鉴赏》(第四讲) 中国画鉴赏第四讲单元作业
- 【作业】《中国画鉴赏》(第三讲) 中国画鉴赏第三讲单元作业
- 【作业】《中国画鉴赏》(第二讲) 中国画鉴赏第二讲单元作业
- 【作业】《中国画鉴赏》(第一讲) 中国画鉴赏第一讲单元作业
- 【作业】《美术鉴赏基础》(第三讲) 美术鉴赏基础作业
- 《中国画鉴赏》(第二讲) 中国画鉴赏第二讲测验
- 《中国画鉴赏》(第三讲)
- 《中国画鉴赏》(第一讲) 中国画鉴赏第一讲测验
- 《中国画鉴赏》(第四讲) 中国画鉴赏第四讲测验
- 《西方油画鉴赏》(第二讲) 西方油画鉴赏第二讲测验
- 《西方油画鉴赏》(第一讲) 西方油画鉴赏总论测验
- 【作业】《西方油画鉴赏》(第四讲) 西方油画第四讲单元作业
- 【作业】《西方油画鉴赏》(第三讲) 西方油画第三讲单元作业
- 【作业】《西方油画鉴赏》(第二讲) 西方油画第二讲单元作业
- 【作业】《西方油画鉴赏》(第一讲) 西方油画鉴赏总论单元作业
- 《西方油画鉴赏》(第四讲) 西方油画第四讲测验
- 《西方油画鉴赏》(第三讲) 西方油画第三讲测验
- 期中拓展(二) 请结合课程的学习,谈谈你对色彩的认识
- 《现代艺术与新媒体艺术作品鉴赏》(第一讲) 现代艺术作品鉴赏第一讲测验
- 《现代艺术与新媒体艺术作品鉴赏》(第二讲) 现代艺术作品鉴赏第二讲测验
- 《现代艺术与新媒体艺术作品鉴赏》(第三讲) 现代艺术作品鉴赏第三讲测验
- 期中拓展(一) 结合课程学习,谈谈你对中国画的认识
- 【作业】《现代艺术与新媒体艺术作品鉴赏》(第一讲) 现代艺术作品鉴赏第一讲单元作业
- 【作业】《现代艺术与新媒体艺术作品鉴赏》(第二讲) 现代艺术作品鉴赏第二讲单元作业
- 【作业】《现代艺术与新媒体艺术作品鉴赏》(第三讲) 现代艺术作品鉴赏第三讲单元作业
- 中国园林艺术鉴赏(第一讲) 中国园林鉴赏测验
- 中国园林艺术鉴赏(第二讲) 中国园林鉴赏测验
- 建筑作品鉴赏——中国建筑鉴赏(第二讲) 中国建筑鉴赏测验
- 【作业】建筑作品鉴赏——中国建筑鉴赏(第二讲) 中国建筑鉴赏作业
- 【作业】中国园林艺术鉴赏(第二讲) 中国园林鉴赏作业
- 【作业】中国园林艺术鉴赏(第一讲) 中国园林鉴赏作业
- 【作业】建筑作品鉴赏——外国建筑鉴赏 外国建筑鉴赏作业
- 建筑作品鉴赏——外国建筑鉴赏 外国建筑鉴赏测验
- 工艺作品鉴赏(第二讲) 工艺作品鉴赏测验
- 工艺作品鉴赏(第一讲) 工艺作品鉴赏测验
- 雕塑作品鉴赏(第二讲) 雕塑作品鉴赏测验
- 雕塑作品鉴赏(第一讲) 雕塑作品鉴赏测验
- 【作业】雕塑作品鉴赏(第一讲) 雕塑作品鉴赏作业
- 【作业】雕塑作品鉴赏(第二讲) 雕塑作品鉴赏作业
- 【作业】工艺作品鉴赏(第一讲) 工艺作品鉴赏作业
- 【作业】工艺作品鉴赏(第二讲) 工艺作品鉴赏作业
- 艺术博物馆鉴赏——如何在艺术博物馆学习 艺术博物馆鉴赏测验
- 艺术博物馆鉴赏——为什么在艺术博物馆学习 艺术博物馆鉴赏测验
- 【作业】艺术博物馆鉴赏——为什么在艺术博物馆学习 艺术博物馆鉴赏作业
- 【作业】艺术博物馆鉴赏——如何在艺术博物馆学习 艺术博物馆鉴赏作业
- 【作业】生活中的艺术作品鉴赏(第二讲) 生活中的艺术作品鉴赏作业
- 生活中的艺术作品鉴赏(第一讲) 生活中的艺术作品鉴赏测验
- 生活中的艺术作品鉴赏(第二讲) 生活中的艺术作品鉴赏测验
- 【作业】生活中的艺术作品鉴赏(第一讲) 生活中的艺术品鉴赏作业
- 期末拓展(二) 结合课程学习,谈谈你对艺术衍生品的看法
- 期末拓展(一) 结合课程学习,谈谈你对艺术博物馆的认识
- 课程总结 通过课程学习,谈谈你的感受
本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2016-10-10到2017-01-30
本篇答案更新状态:已完结
【作业】《美术鉴赏基础》(第一讲) 美术鉴赏基础作业
1、 问题:请对美术鉴赏的定义展开讨论,提出自己的见解
评分规则: 【 可从“鉴赏”与“欣赏”的区别角度答题
】
《美术鉴赏基础》(第一讲) 美术鉴赏基础测验
1、 问题:“获得审美感受和艺术体验,达到精神享受的目的。”侧重于说明鉴赏美术作品目的的那一个方面?
选项:
A:侧重情感
B:侧重知识与技能
C:侧重美感
D:侧重研究与评论
答案: 【侧重情感】
2、 问题:鉴赏美术作品有哪些目的?
选项:
A:激发创意
B:愉悦心情
C:接触自然
D:治疗身心
E:陶冶情操
F:继承传统
G:锻炼身体
H:发挥个性
I:提高美感
答案: 【激发创意;
愉悦心情;
接触自然;
治疗身心;
陶冶情操;
继承传统;
发挥个性;
提高美感】
3、 问题:鉴赏美术作品可以提高青少年的视觉认知能力。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:鉴赏美术作品可以培养审美情趣,达到提高美术 的目的。
答案: 【美术欣赏或鉴赏能力】
【作业】《美术鉴赏基础》(第二讲) 美术鉴赏基础作业
1、 问题:请用表格的形式总结美术的范畴与类别
评分规则: 【 美术范畴美术类别
】
《美术鉴赏基础》(第二讲) 美术鉴赏基础测验
1、 问题:“美术是心灵的表现”属于那种学说?
选项:
A:表现说
B:情感说
C:无意识说
D:游戏说
答案: 【表现说】
2、 问题:美术=绘画+雕塑
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
3、 问题:人人都是艺术家。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:人人都是艺术家。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】《美术鉴赏基础》(第四讲) 美术鉴赏基础作业
1、 问题:本节课介绍了6种美术鉴赏的方法,请选择其中一种方法,对《蒙娜·丽莎》进行鉴赏
评分规则: 【 使用本节课中的6种方法
】
《美术鉴赏基础》(第四讲) 美术鉴赏基础测验
1、 问题:费尓德曼鉴赏方法包括描述、分析、解释和 四个步骤。
选项:
A:评价
B:观察
C:鉴赏
D:创作
答案: 【评价】
2、 问题:美术及其作品的传播途径主要分为场馆传播、教育传播、社区传播和媒体传播。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:在鉴赏实用与审美相结合的工艺品时,可用观看、触摸、使用、感受、理解等方式进行。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
《美术鉴赏基础》(第三讲) 美术鉴赏基础测验
1、 问题:美术作品的内容构成要素有 、主题和意义。
选项:
A:脉络
B:题材
C:形式
D:感觉
答案: 【题材】
2、 问题:美术作品由内容和形式两大要素组成。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:美术作品的主题,亦称“主题思想”或“中心思想”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】《中国画鉴赏》(第四讲) 中国画鉴赏第四讲单元作业
1、 问题:试着用你自己的方法来鉴赏北宋画家郭熙的《早春图》。
评分规则: 【 答案涉及到作品的描述、具体分析、主题思想的解释、以及评价等方面均可得分。
】
【作业】《中国画鉴赏》(第三讲) 中国画鉴赏第三讲单元作业
1、 问题:中国花鸟画经历了漫长的发展历史,经典的作品层出不穷,选一幅你自己喜爱的绘画作品进行鉴赏吧!
评分规则: 【 根据费得曼鉴赏方法进行进行鉴赏,主要看学生是否涉及到作品的描述、分析、解释以及评价四个点。
】
【作业】《中国画鉴赏》(第二讲) 中国画鉴赏第二讲单元作业
1、 问题:选择一副你喜爱的中国人物画,试着进行鉴赏吧!
评分规则: 【 根据费得曼鉴赏方法,从作品的描述、分析、解释与评价四个方面进行鉴赏。
】
【作业】《中国画鉴赏》(第一讲) 中国画鉴赏第一讲单元作业
1、 问题:你觉得中国画有哪些特色?其中蕴含着什么样的内涵呢?
评分规则: 【 一、运用点簇、线条、墨色变化抒情写意二、不受时间、空间限制的构图方法三、高度概括、突出主题的表現手法四、诗、书、画、印的有机结合五、特有的装裱形式,强化艺术特性六、用笔、用墨表现独特的美学价值
】
【作业】《美术鉴赏基础》(第三讲) 美术鉴赏基础作业
1、 问题:请选择一幅喜欢的作品,分析作品的风格与构成要素
评分规则: 【 美术作品的风格美术作品的构成要素:内容、形式
】
《中国画鉴赏》(第二讲) 中国画鉴赏第二讲测验
1、 问题:人物画经历了漫长的发展历史,请问《秋风纨扇图》属于以下哪个朝代?
选项:
A:五代
B:元朝
C:宋朝
D:明清
答案: 【明清】
2、 问题:中国人物画从绘画题材上大致可以分为哪几种类型?
选项:
A:道释画
B:仕女画
C:历史故事人物画
D:肖像画
答案: 【道释画;
仕女画;
历史故事人物画;
肖像画】
3、 问题:请问以下哪几幅作品属于工笔画?
选项:
A:《韩熙载夜宴图》
B:《捣练图》
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦