2020 耕作学(鲁东大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

第一周 绪论 单元测试1

1、 问题:耕作学的研究对象是什么？
选项：
A:耕作制度
B:种植制度
C:养地制度
D:栽培制度
答案: 【耕作制度】

2、 问题:耕作制度的内容包括以下哪两部分？
选项：
A:种植制度
B:栽培制度
C:养地制度
D:农作制度
答案: 【种植制度;
养地制度】

3、 问题:耕作制度是以种植制度为基础，以养地制度为中心。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【耕作制度是以种植制度为中心，以养地制度为基础。】

【作业】第一周 绪论 复习思考题

1、 问题:1、如何理解“用地是核心，养地是基础（保证）”这句话的含义？
评分规则: 【 1、点明用地是种植制度，养地是养地制度，2分2、具体就种植制度实施意义和内容展开， 2分3、具体就养地制度实施意义和内容展开， 2分4、强调用养结合体系的耕作制度实施意义展开，2分5、其他拓展，2分
】

2、 问题:请描述学本门课程之前，与学完绪论之后，你对耕作的认识有哪些变化，你理想中的耕作是什么样的？
评分规则: 【 根据同学们的回答给分，主要看学习态度和热情。
】

第一周 绪论 单元测试1-2

1、 问题:耕作学的研究对象是什么？
选项：
A:耕作制度
B:栽培制度
C:养地制度
D:种植制度
答案: 【耕作制度】

2、 问题:耕作制度的内容包括以下哪两部分？
选项：
A:农作制度
B:种植制度
C:养地制度
D:耕地制度
答案: 【种植制度;
养地制度】

3、 问题:作物布局主要是决定 、 以及 等问题。
选项：
A:种植什么作物
B:种在哪里
C:各种多少
D:种植方式
答案: 【种植什么作物;
种在哪里;
各种多少】

4、 问题:耕作学就是耕耕耙耙，除草施肥。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:耕作制度是以种植制度为基础，以养地制度为中心。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【耕作制度是以种植制度为中心，以养地制度为基础。​】

6、 问题:种植制度是指一个地区或生产单位的 、配置、熟制与 的综合.
答案: 【(以下答案任选其一都对)作物组成 种植方式;
作物结构 种植方式】

7、 问题:种植方式，是指作物在农田上的时空配置，包括单作、 、混作、 或立体种养等。
答案: 【间作 套作】

第二周 作物布局（上） 单元测试2

1、 问题:合理作物布局的基础是什么？
选项：
A:社会需求
B:作物的生态适应性
C:获得三大效益
D:随着条件变化不断调整
答案: 【作物的生态适应性】

2、 问题:现阶段我国农业的发展目标包括以下几个方面？
选项：
A:产出高效
B:产品安全
C:资源节约
D:环境友好
答案: 【产出高效;
产品安全;
资源节约;
环境友好】

3、 问题:作物布局是指一个地区或生产单位的（ ）和（ ）的总称。
选项：
A:农业结构
B:生产结构
C:作物结构
D:作物配置
答案: 【作物结构;
作物配置】

4、 问题:合理的作物布局应遵循以下哪些原则？
选项：
A:满足社会需求的原则
B:服从生态适应性原则
C:获得三大效益的原则
D:随生产条件改善与经济发展不断调整的原则
答案: 【满足社会需求的原则;
服从生态适应性原则;
获得三大效益的原则;
随生产条件改善与经济发展不断调整的原则】

5、 问题:以下哪些作物适合可以作为在亚热带地区利用冬春季作复种或填闲作物？
选项：
A:花生
B:马铃薯
C:玉米
D:油菜
答案: 【马铃薯;
油菜】

6、 问题:社会需求是“导航仪”，满足社会需求是作物布局的前提。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:在作物布局，改变作物结构，引入其它地方的作物或品种，必须考虑作物的光周期特点。在正常的生产季节内，长日照作物北移时，由于光照延长，生育会提前；南移由于光照缩短，生育期延迟，有的甚至不能开花结实。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第二周 作物布局（上） 复习思考题

1、 问题:根据作物对光周期的反应不同可分为哪几类？就每一类至少举例2种作物。
评分规则: 【 1、长日照作物， 1分；2、短日照作物，1分；3、中日照作物，1分；举例（举出一种植物1分，不限于这些）：长日照作物：小麦、大麦、燕麦、油菜、苜蓿，2分；短日照作物：玉米、水稻、甘薯、大豆、棉花，2分；中日照作物：花生、番茄、黄瓜、四季豆，2分。
】

2、 问题:作物布局所遵循的原则是什么？
评分规则: 【 1、满足社会需求的原则，2分；2、服从生态适应性原则，2分；3、获得三大效益原则，2分；4、随生产条件改善与经济发展不断调整的原则。也可为：1、与市场有效对接，2分；2、与当地生态条件相适应，2分；3、符合可持续发展的要求，2分；4、有利于农民收入的不断提高，2分。
】

【作业】第三周 作物布局（下） 复习思考题3

1、 问题:作物布局设计的一般步骤？
评分规则: 【 每点1分：1、调查环境条件 2、调查社会需求 3、作物组成的选择 4、作物量比结构的确定5、划分适宜种植区6、作物生产基地和商品基地的确定 7、种植区划 8、可行性鉴定
】

2、 问题:根据不同作物对温度的需求，可将作物分为几类，试举例，至少每类两种作物。
评分规则: 【 一、喜凉作物（1分）：1、喜凉耐寒型（1分）：黑麦、冬小麦、冬大麦、青稞（裸大麦）、菠菜等（1种/1分，上限2分）。2、喜凉耐霜型（1分）：油菜、豌豆、大麻、向日葵、胡萝卜、芥菜、芜菁、大白菜、春小麦、春大麦、喜凉饲料绿肥（如毛叶苕子、草木樨）等（1种/1分，上限2分）。二、喜温作物（1分）：1、温凉型（1分）：如大豆、谷子、甜菜、红麻等。甜菜等（1种/1分，上限2分）。2、温暖型（1分）：水稻、玉米、棉花、甘薯、芝麻、黄麻、蓖麻、苎麻、田菁等（1种/1分，上限2分）。3、耐热型作物（1分）：高粱、花生、烟草、苜蓿等（1种/1分，上限2分）。
】

第三周 作物布局（下） 单元测试3

1、 问题:作物布局设计的第一个步骤是什么？
选项：
A:查清资源环境条件
B:明确社会对农产品的需求
C:确定作物的生态适应性
D:进行可行性鉴定
答案: 【明确社会对农产品的需求】

2、 问题:中国干湿分区将农业分成四个区，其中半湿润区外降水量为（ ）？
选项：
A:<250mm
B:250~500mm
C:500~1000mm
D:>1000mm
答案: 【500~1000mm】