2020 营销策划(广西财经学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-11-25到2021-01-22
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【作业】第6讲 营销策划控制与评估 作业二 推荐阅读

1、 问题:一、推荐书目《复盘》作者：陈中 著出版社：机械工业出版社二、推荐理由《复盘》方法 回顾目标：结果对比过程再现：复述每一步工作，客观记录好与不好之处，说明原因（直面）、自我剖析； 头脑风暴：优化及改进措施，人人参与，最后排序； 价值提纯：在项目总监指导下提炼出方法论和创新工具，最好有佐证案例。复盘价值 确保下一次同类工作价值提升 将经验提纯为工具和方法论 将经验换换位实际工作能力
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【作业】第4讲 营销策划提案 作业二 推荐阅读

1、 问题:一、推荐书目1.《演说之禅设计篇:完美呈现的设计原则和技巧》作者：[美] Garr Reynolds（加尔 雷纳德） 著，王佑 译出版社：电子工业出版社2.《演说之禅――职场必知的幻灯片秘技（第2版NEW）》作者：[美] Garr Reynolds（加尔 雷纳德） 著，王佑 译出版社：电子工业出版社3.《演说之禅：幻灯片呈现与沟通的艺术（第3版）》作者：[美] Garr Reynolds（加尔 雷纳德） 著，王佑 译出版社：电子工业出版社二、推荐理由《演说之禅》是使读者从幻灯片演示制作的必然王国走向自由王国的最好读物。与目前市场中关于幻灯片制作方面的其他图书不同，《演说之禅》讲解的不是幻灯片软件的功能和操作，而是如何从思想上、方法上来思考幻灯片演示。在这个新版中，作者提供了全新的示例，帮助读者获取灵感，展示了如何利用简约原则和讲故事的方式与观众建立良好的联系。因此，《演说之禅》适合那些经常使用幻灯片，希望自己制作的幻灯片更赏心悦目、形神兼具的读者所使用。
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【作业】第4讲 营销策划提案 作业一 营销策划提案-阅读作业

1、 问题:阅读计划：《营销策划的组织与管理》 如何对自己的营销策划进行营销（P51）沟通能力+提案能力 有没有绝对的答案？（成功策划的关键）
评分规则: 【 在每周上课前，按时完成阅读计划
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【作业】第3讲 营销策划组织 作业三 推荐阅读

1、 问题:一、书目信息出版社： 南海出版公司作者：芭芭拉•明托二、推荐理由金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰的思维方式，可以帮助我们高效思考、表达、解决问题深入浅出的原理解读+各种类型的案例分析，快速将金字塔原理用于实际工作，从容面对各种难题运用金字塔原理，可以轻松做出精彩的策划方案、产品文案、PPT，不用再为写作绞尽脑汁借助金字塔原理，项目陈述、演讲、工作汇报，清晰有力建立系统、高效的思维模式，将帮助每个人突破发展瓶颈，不断精进自我
评分规则: 【 按时完成阅读
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【作业】第6讲 营销策划控制与评估 作业一 营销策划控制与评估-阅读作业

1、 问题:阅读计划：《营销策划的组织与管理》营销策划的控制（P60） 营销策划的评估（P62）
评分规则: 【 在每周上课前，按时完成阅读计划
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【作业】第5讲 营销策划实施 作业二 练习作业

1、 问题:训练 运用极简项目管理工具撰写迎新活动策划1.项目营销1841迎新活动（形式可自选）时间、地点、人员（邀请专业老师和2041班同学一起）2.目标通过活动进一步加深与专业老师的联系（研究+实践）通过活动加深本班同学的感情通过活动加深与低年级同学关系（破冰），有效拓展人脉3.创意哪些地方需要创意？4.执行作为策划者，如何使用极简项目管理工具
评分规则: 【 在每周上课前，按时完成作业
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【作业】第3讲 营销策划组织 作业二 练习作业

1、 问题:根据MECE原则进行自我介绍 关于个人简介 基本要素：姓名、性别、年龄、籍贯、照片等选择要素：特长、爱好、荣誉等独特要素：特别经历、独有资源等其他要素：排版、设计、创意、文件名等
评分规则: 【 在每周上课前，按时完成
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【作业】第3讲 营销策划组织 作业一 营销策划组织-阅读作业

1、 问题:阅读计划：《营销策划的组织与管理》 –营销策划的组织（P49）
评分规则: 【 在每周上课前，按时完成阅读计划
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【作业】第5讲 营销策划实施 作业一 营销策划实施-阅读作业

1、 问题:阅读计划：《营销策划的组织与管理》 策划的实施（P56）
评分规则: 【 在每周上课前，按时完成阅读计划
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【作业】第1讲 营销策划概论 作业二 推荐阅读

1、 问题:一、书目信息：出版社： 格致出版社作者：菲利普·科特勒二、推荐理由：科特勒的《营销管理》 不是手把手教你如何写文案才能得到10万+的那种“承诺立刻见效”的教材； 不是告诉你如何投放广告的技术手册。 科特勒的《营销管理》 作为行业奠基性的教科书，的确是“工具性的”，但远远超出工具性，它的目的是培养营销人对于这个行业的整体认知； 建立营销的知识体系和分析框架； 建立你的营销底蕴。
评分规则: 【 按时完成阅读
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【作业】第1讲 营销策划概论 作业一 营销策划概论-阅读作业

1、 问题:阅读计划1：《导论》一、理解营销策划：竞争的利器（P3）——选择阅读二、营销策划的目标与特点（P4）——选择阅读三、营销策划的框架与内容（P5）阅读计划2：《感悟营销策划》一、了解营销策划重要人物（P11）——选择阅读二、中国营销策划的昨天、今天和明天（P17）阅读计划3：《营销策划的内涵》一、了解营销策划1.营销策划的内涵（P28）——选择阅读2.营销策划的类型（P29）——选择阅读3.了解营销管理与策划的区别（P29）——选择阅读
评分规则: 【 在每周上课前，按时完成阅读计划
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【作业】第2讲 营销策划流程 作业 营销策划流程-阅读作业

1、 问题:阅读教材二、 营销策划的原理与流程主要是了解流程（P33）营销营销策划的因素（P39）三、案例学习（P42）
评分规则: 【 在每周上课前，按时完成阅读计划
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第1讲 营销策划概论 单元测验（一）

1、 问题:策划是通过（）获取更佳成果的智慧或智慧创造行为
选项：
A:实践活动
B:写作活动
C:反省活动
D:运营活动
答案: 【实践活动】

2、 问题:关于营销策划的特点，下面错误的是
选项：
A:前瞻性
B:科学性
C:实践性
D:目的性
答案: 【实践性】

3、 问题:关于营销策划的作用，错误的是
选项：
A:提高经营管理水平
B:提升资源整合能力
C:提高活动开展效率
D:增强企业竞争实力
答案: 【提高活动开展效率】

4、 问题:营销模式的核心在于
选项：
A:策划
B:执行
C:分析
D:结果
答案: 【执行】

5、 问题:策划的流程是一个（）的通路
选项：
A:科学
B:闭合
C:艺术
D:执行
答案: 【闭合】

6、 问题:关于营销模式的实践，正确的是
选项：
A:体验式营销
B:一对一营销
C:资讯营销
D:关系营销
答案: 【体验式营销;
一对一营销;
关系营销】

7、 问题:关于策划的类型，不属于按照时间划分的是
选项：
A:专业策划
B:过程策划
C:内部策划
D:专题策划
答案: 【专业策划;
内部策划;
专题策划】

8、 问题:策划人的素质包括
选项：
A:深厚的人脉
B:丰富的知识
C:快速的执行
D:敏锐的观察
答案: 【丰富的知识;
快速的执行;
敏锐的观察】

9、 问题:营销策划的原理包括的是差异原理、整合原理、效益原理。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:高层管理者的支持是营销策划的影响因素。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】课堂练习 作业一 营销策划概论-阅读作业

1、 问题:按时完成阅读计划，配套教材为《营销策划》第3版，作者：孟韬、毕克贵，出版社：机械工业出版社作业题1阅读计划1：《导论》一、理解营销策划：竞争的利器（P3）——选择阅读二、营销策划的目标与特点（P4）——选择阅读三、营销策划的框架与内容（P5）阅读计划2：《感悟营销策划》一、了解营销策划重要人物（P11）——选择阅读二、中国营销策划的昨天、今天和明天（P17）阅读计划3：《营销策划的内涵》一、了解营销策划1.营销策划的内涵（P28）——选择阅读2.营销策划的类型（P29）——选择阅读3.了解营销管理与策划的区别（P29）——选择阅读
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】

第2讲 营销策划流程 单元测验（二）

1、 问题: 营销策略的上下关系
选项：
A:内在逻辑
B:全面逻辑
C:整合逻辑
D:效益逻辑
答案: 【内在逻辑】

2、 问题:关于营销策划的认知，正确的是
选项：
A:策划需要不折不扣地执行
B:专业的人必能做好营销策划
C:策划就是出点子
D:使用策划工具可以提高效率
答案: 【使用策划工具可以提高效率】

3、 问题:营销策划的实施，是指营销策划方案实施过程的组织、指挥、（）和协调活动
选项：
A:执行
B:控制