2018 西方古典文明(首都师范大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】导论及专题一 古典传统与价值创造 根据本单元的内容,结合自己所学知识,论述研究希腊史的意义。(500字左右)
- 导论及专题一 古典传统与价值创造 1.1课时 测试
- 【作业】专题二 希腊历史概述 希腊的古风时代是一个重要的变革时代,请论述这一时代希腊变革的主要特征。(200字左右)
- 专题二 希腊历史概述 2.1—2.2课时测试
- 【作业】专题四 荷马史诗与荷马社会 关于荷马史诗的研究,二十世纪美国学者米尔曼•帕里(Milman Parry)提出了很著名的口传史诗理论,在荷马史诗的创作问题上至今仍是正统,请简要论述这一理论所论
- 专题四 荷马史诗与荷马社会 4.1—4.2课时 测试
- 【作业】专题三 希腊神话 请详述一个你所知道的希腊神灵,包括该神灵的起源、相关传说、该神灵的职能等,可只详述其中一个方面,也可讲述一个相关的故事。(200字左右)
- 专题三 希腊神话 3.1—3.2课时 测试
- 【作业】专题七 希波战争 论述希波战争的影响。(200字左右)
- 【作业】专题六 希腊与东方 结合本专题所讲内容,谈谈你对“东方化—东方化时代—东方化革命”的这一话语体系的理解。(200字左右)
- 【作业】专题五 希腊城邦制度 论述殖民运动对希腊城邦制度形成的影响。(200字左右)
- 专题五 希腊城邦制度 5.1—5.2课时 测试
- 专题七 希波战争 7.1—7.2课时 测试
- 专题六 希腊与东方 6.1—6.2课时 测试
- 【作业】专题八 斯巴达及其幻影 结合本专题内容,分析斯巴达在古代希腊世界强大的原因?“斯巴达的幻影”指的是什么?
- 专题八 斯巴达及其幻影 8.1—8.2课时 测试
- 专题十 伯罗奔尼撒战争 10.1—10.2课时 测试
- 专题九 雅典民主政治 9.1—9.3课时 测试
- 【作业】专题九 雅典民主政治 从以下问题中任选一题作答,字数200字左右 1、希腊化时代与罗马时代如何看待雅典民主政治的?2、中世纪和文艺复兴时代如何看待雅典民主政治?3、雅典民主政治与罗马共和政治有
- 【作业】专题十 伯罗奔尼撒战争 结合晏绍祥教授对“修昔底德陷阱”概念的解构,分析伯罗奔尼撒战争爆发的原因。
- 专题十二 希腊哲学 12.1—12.2课时 测试
- 专题十五 希腊的遗产 15.1—15.2课时 测试
- 专题十三 希腊戏剧 13.1—13.2课时 测试
- 专题十四 希腊历史学家 14.1—14.2课时 测试
- 专题十一 希腊宗教 11.1—11.2课时 测试
- 【作业】专题十一 希腊宗教 论述古希腊宗教文化的影响与意义。
- 【作业】专题十五 希腊的遗产 论述芬利对古代希腊历史研究的贡献。
- 【作业】专题十二 希腊哲学 论述亚里士多德在《政治学》中对国家政体的分类。
- 【作业】专题十三 希腊戏剧 试以《欧墨尼德斯》中的血亲复仇为例,分析其中所体现的古希腊城邦中的伦理冲突。
- 【作业】专题十四 希腊历史学家 结合希腊早期历史学家的作品,分析早期希腊人历史意识的特点。
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本课程起止时间为:2018-09-15到2019-01-04
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【作业】导论及专题一 古典传统与价值创造 根据本单元的内容,结合自己所学知识,论述研究希腊史的意义。(500字左右)
1、 问题:根据本单元的内容,结合自己所学知识,论述研究希腊史的意义。(500字左右)
评分规则: 【 主观题,可拓宽思路写。
】
导论及专题一 古典传统与价值创造 1.1课时 测试
1、 问题: 以下人物中不是戏剧作家的是( )
选项:
A:欧里彼得斯
B:伊索克拉底
C:索福克勒斯
D:阿里斯托芬
答案: 【伊索克拉底】
2、 问题:构成中世纪封建社会的三个主要元素分别是
选项:
A:希腊罗马文明
B:基督教文明
C:日耳曼元素
D:伊斯兰文明
答案: 【希腊罗马文明 ;
基督教文明 ;
日耳曼元素 】
3、 问题:人们通常说,西方文明之根是两希文明,“两希”分别指的是希伯来和 。
答案: 【希腊】
【作业】专题二 希腊历史概述 希腊的古风时代是一个重要的变革时代,请论述这一时代希腊变革的主要特征。(200字左右)
1、 问题:希腊的古风时代是一个重要的变革时代,请论述这一时代希腊变革的主要特征。
评分规则: 【 拓展思路
】
专题二 希腊历史概述 2.1—2.2课时测试
1、 问题:以下人物中谁最先发掘特洛伊?
选项:
A:施里曼
B:伊文思
C:布列根
D:文特里斯
答案: 【施里曼 】
2、 问题:布列根在哪里发现大量线形文字B?
选项:
A:派罗斯
B:克里特岛
C:迈锡尼
D:特洛伊
答案: 【派罗斯 】
3、 问题:荷马时代的重要特征是
选项:
A:以宫廷为中心的文明和官僚体系
B:出现了代表集体行使权力的长老会和公民大会
C:殖民运动、重装步兵兴起,平民和贵族矛盾尖锐
D:民主政治的确立
答案: 【出现了代表集体行使权力的长老会和公民大会】
4、 问题:随着考古的发掘,古希腊的历史已经大大推进,到目前为止基本分为五个时期:爱琴文明时代、荷马时代、古风时代、___和希腊化时代。
答案: 【古典时代】
【作业】专题四 荷马史诗与荷马社会 关于荷马史诗的研究,二十世纪美国学者米尔曼•帕里(Milman Parry)提出了很著名的口传史诗理论,在荷马史诗的创作问题上至今仍是正统,请简要论述这一理论所论
1、 问题:关于荷马史诗的研究,二十世纪美国学者米尔曼•帕里(Milman Parry)提出了很著名的口传史诗理论,在荷马史诗的创作问题上至今仍是正统,请简要论述这一理论所论证的荷马史诗的特征。
评分规则: 【 具备基本史实基础,条理清楚、文字通晓流畅
】
专题四 荷马史诗与荷马社会 4.1—4.2课时 测试
1、 问题:荷马时代较多地反映了以下哪个时代的文明?
选项:
A:石器时代
B:青铜时代
C:铁器时代
D:黄金时代
答案: 【铁器时代】
2、 问题:荷马史诗包括两部作品:《伊利亚特》、《 》。
答案: 【奥德赛】
3、 问题:荷马史诗中,以一个英雄人物的历险经历为主线的作品是《奥德赛》,这位英雄人物的名字是 。
答案: 【奥德修斯】
4、 问题:荷马时代出现的代表集体行使权力的机构为 、人民大会。
答案: 【长老会】
【作业】专题三 希腊神话 请详述一个你所知道的希腊神灵,包括该神灵的起源、相关传说、该神灵的职能等,可只详述其中一个方面,也可讲述一个相关的故事。(200字左右)
1、 问题:请详述一个你所知道的希腊神灵,包括该神灵的起源、相关传说、该神灵的职能等,可只详述其中一个方面,也可讲述一个相关的故事。(200字左右)
评分规则: 【 具备基本史实,条理清晰,文字通晓流畅!
】
专题三 希腊神话 3.1—3.2课时 测试
1、 问题:希腊神话的特点
选项:
A:神人同形同性
B:没有一个关于神话的标准或者正统观点
C:与宗教联系密切
D:有不少神话是政制神话
答案: 【神人同形同性;
没有一个关于神话的标准或者正统观点;
与宗教联系密切;
有不少神话是政制神话】
2、 问题:希腊神话基本系列包括
选项:
A:创世神话系列
B:特洛伊系列
C:奥林帕斯神灵系列
D:奥林匹亚神灵系列
答案: 【创世神话系列;
特洛伊系列;
奥林帕斯神灵系列】
3、 问题:《工作与时日》是由古希腊作家 所写,记载创世神话的一本书。
答案: 【赫西俄德】
4、 问题:奥林帕斯十二主神中众神之王为宙斯 ,众神之后为 。
答案: 【赫拉】
【作业】专题七 希波战争 论述希波战争的影响。(200字左右)
1、 问题:论述希波战争的影响。
评分规则: 【 200字左右,具备基本史实,条理清晰,文字通晓流畅。
】
【作业】专题六 希腊与东方 结合本专题所讲内容,谈谈你对“东方化—东方化时代—东方化革命”的这一话语体系的理解。(200字左右)
1、 问题:结合本专题所讲内容,谈谈你对“东方化—东方化时代—东方化革命”的这一话语体系的理解。
评分规则: 【 200字左右,具备基本史实,条理清晰,文字通晓流畅。
】
【作业】专题五 希腊城邦制度 论述殖民运动对希腊城邦制度形成的影响。(200字左右)
1、 问题:论述殖民运动对希腊城邦制度形成的影响
评分规则: 【 200字左右,具备基本史实,条理清晰,文字通晓流畅。
】
专题五 希腊城邦制度 5.1—5.2课时 测试
1、 问题:希腊城邦的三种主要政治体制类型包括
选项:
A:民主制
B:寡头制
C:僭主制
D:联邦制
答案: 【民主制;
寡头制;
僭主制】
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