2020 视听语言(四川文理学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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第1章 视听语言概述 第1章 单元测验

1、 问题:19世纪以前，人类的传播媒介从媒介材料上区分大体可以分为：身体媒介和（ ）。
答案: 【再现性媒介】

2、 问题:视听媒介的媒介材料是（ ）和声波
答案: 【光波】

3、 问题:20世纪60年代，西方（ ）将研究词语语言学的研究方法和模式引入电影，力图在电影中寻找到与词语语言相通的结构系统，但并没有成功，反而证明了影视艺术的独立性。
答案: 【结构主义符号学】

4、 问题:法国电影理论家马赛尔马尔丹在他的（ ）中也表明了电影是“一种语言，也是一种存在”的理论。
答案: 【《电影语言》】

5、 问题:文字语言或词语语言的表达时依靠随意的编码原则，而这些原则的生成是约定俗成的，文字或词语一旦确立，人们必须经过刻意的学习才能理解和接受语言的意义。但视听语言却不需要，因为视听语言使用的机器是在纪实现实，其选取的对象是现实的影像，与现实物件具有无限逼近的（ ）。
答案: 【类似性】

6、 问题:影像的基本构成单位是（ ）。
答案: 【镜头】

【作业】第1章 视听语言概述 第1章 单元作业

1、 问题:根据本章所学和所提供的拓展学习资料阐述视听语言的特点。
评分规则: 【 条理清晰，语言简洁，字数不超过1000字。
观点明确，阐述恰当，无明显的知识性错误。
】

2、 问题:根据本章所学和所提供的拓展学习资料，下载使用MindMaster制作本章的思维导图，将导出的思维导图jpg图片直接插入文本框内，同时将MindMaster源文件和导出的jpg文件做成压缩包以附件的方式进行上传提交，文件名以“学号+姓名+章节名”格式命名，如“2019101308XX李四-第1章思维导图”。
评分规则: 【 思维导图的条理清晰，逻辑性强，内容概括简洁明了，有助于阅读和理解，风格和样式选择恰当，设计精美，图片清晰，导出的思维导图jpg文件不超过5M。
】

第2章 视觉媒介——影像 第2章 单元测验

1、 问题:渲染镜头又叫空镜头，是指主要表现景物或环境，不出现人物的镜头。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:在各类型景别中，远景擅长表现人物内心情绪变化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:一件道具或一个演员被置于画面内某一特殊位置，便会产生不同的含义，形式本身就是内容。一般来说，将被摄主体设置在下方的位置，会给人最重要的视觉感受，多用于表现被摄主体掌控一切的感觉。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:跟镜头一般有前跟和后跟两种形式，能保持被摄对象运动的连续性和完整性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:色彩是人物心理和情绪的外化，一般影片中色彩主要是与服装、场景、道具的设计相关，与演员的妆容无关。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:人造光包括屋内的台灯、日光灯、布光灯、闪光灯等一切为了达到创作意图而设置的人造光源。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:轴线，是影视作品中，为了保证空间统一感而形成的一条假想的线。轴线规律是影视创作中绝对不可逾越的，我们必须遵循。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:影视场面调度的概念来源于戏剧，但比戏剧场面调度涵盖的内容更丰富，两者有着本质的区别，影视中场面调度是指导演对画框内一切事物的安排。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】