2021 计量经济学(湖南文理学院)1465519502 最新满分章节测试答案
- 【作业】第1单元 君自故乡来,应知故乡事:回归分析概述 第1次作业
- 第1单元 君自故乡来,应知故乡事:回归分析概述 第1次单元测试
- 第2单元 模型也讲“真、善、美”:模型设定 第2次单元测试
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- 第4单元 偶然与必然:普通最小二乘法 第4次单元测试
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- 第6单元 假设检验与“存伪弃真”:假设检验 第3次单元测试
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- 第10单元 再论定量vs定性:虚拟变量 第6次单元测试
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- 【作业】第12单元 你中有我,我中有你:多重共线性 第7次作业
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- 第13单元 “求同存异”:异方差性 第8次单元测试
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- 第16单元 排除干扰认识自己,和真正的自己对话:序列相关性 第9次单元测试
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【作业】第1单元 君自故乡来,应知故乡事:回归分析概述 第1次作业
1、 问题:
评分规则: 【 一问得一半分数,答:有两处错误,第一,-0.24RIt中得负号错误,应该改为正号,因为居民收入总额越多,社会消费品零售总额也会增加。第二,1.12IVt应该去掉,因为全社会固定投资总额与社会消费品零售总额关系不大,不应该放在模型中。
】
第1单元 君自故乡来,应知故乡事:回归分析概述 第1次单元测试
1、 问题:以下模型属于线性回归模型的是:
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【
2、 问题:在回归方程
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【
3、 问题:以下关于计量经济学用途的说法正确的有:
选项:
A:分析个人消费与个人可支配收入之间的关系。
B:检验边际效用递减在现实中是否成立。
C:预测未来经济走势,如国内生产总值(GDP)。
D:描述商品价格与需求量之间的因果关系。
E:分析父母身高与子女身高之间的函数关系。
答案: 【分析个人消费与个人可支配收入之间的关系。;
检验边际效用递减在现实中是否成立。;
预测未来经济走势,如国内生产总值(GDP)。】
4、 问题:计量经济学可用于描述商品需求曲线,即需求量与价格的关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【用途之一:描述经济现实】
5、 问题:计量经济学只能做定量研究,不能做定性研究,如个人的职业选择。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【可以研究职业选择问题,采用虚拟变量方式。】
6、 问题:回归分析考察的是解释变量与被解释变量之间的函数关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【经济变量之间存在依赖关系,而非确定性的函数关系。】
7、 问题:回归方程中,被解释变量等于其估计值与随机误差项之和。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【应为估计值与残差之和。】
8、 问题:残差指的是被解释变量的真实值与估计值之差。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:数据不准确可能导致回归分析的结论存在偏误。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【这是回归分析的局限性之一。】
第2单元 模型也讲“真、善、美”:模型设定 第2次单元测试
1、 问题:以下关于模型设定准则的说法正确的是
选项:
A:回归方程包含一个变量的最重要的准则是理论,而不是统计上的显著性。
B:参数t检验不显著的变量不能简单地从方程中剔除。
C:若变量加入方程后,判定系数
D:若变量加入方程,其他变量的系数符号发生改变且不再符合预期,方程不应包含该变量。
E:若某变量是理论上必须包含的变量,即使系数t检验不显著,方程也应包含该变量。
F:t检验不显著的变量应该从方程中剔除。
答案: 【回归方程包含一个变量的最重要的准则是理论,而不是统计上的显著性。;
参数t检验不显著的变量不能简单地从方程中剔除。;
若变量加入方程,其他变量的系数符号发生改变且不再符合预期,方程不应包含该变量。;
若某变量是理论上必须包含的变量,即使系数t检验不显著,方程也应包含该变量。】
2、 问题:以下关于函数形式选择的说法正确的是
选项:
A:研究柯布-道格拉斯生产函数,方程为
B:研究柯布-道格拉斯效用函数,方程为
C:研究可支配收入对某种商品消费量的影响,方程为
D:研究可支配收入对消费的影响,方程为
E:研究员工年龄对员工年收入的影响,方程为
答案: 【研究柯布-道格拉斯生产函数,方程为
研究可支配收入对消费的影响,方程为
研究员工年龄对员工年收入的影响,方程为
3、 问题:当方程中同时存在遗漏变量和不相干变量时,应首先解决遗漏变量的问题。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【遗漏变量导致的后果更严重】
4、 问题:相对而言,遗漏变量的后果比不相干变量的后果更加严重。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【有偏比非有效更严重】
5、 问题:模型设定准则中AIC的值越大越好,SC的值越小越好。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【均为越小越好】
6、 问题:方程函数形式的选择主要取决于哪个函数形式拟合的最好。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【取决于对理论的符合程度】
【作业】第2单元 模型也讲“真、善、美”:模型设定 第2次作业
1、 问题:简述建立一个完整计量经济学模型的步骤?
评分规则: 【 ①根据经济理论建立计量经济模型,包括选择模型所包含的变量,确定变量之间的数学关系和拟定模型中待估参数的数值范围;②样本数据的收集,要考虑样本数据的完整性、准确性、可比性和—致性;③估计参数,包括经济意义检验、统计检验、计量经济学检验和模型预测检验;④模型的检验;⑤应用。
】
第4单元 偶然与必然:普通最小二乘法 第4次单元测试
1、 问题:讨论回归结果时不用花费太多时间去分析常数项的估计值,这主要依据的假设是:
选项:
A:误差项总体均值为0。
B:所有解释变量与误差项都不相关。
C:误差项与观测值互不相关 。
D:误差项具有同方差。
E:模型设定无误。
答案: 【误差项总体均值为0。】
2、 问题:在关于身高和体重的模型
选项:
A:身高的参数估计值可能发生变化。
B:判定系数
C:调整的判定系数
D:QQ号码的参数估计值一定为0.
E:常数项的估计值可能发生变化。
答案: 【判定系数
QQ号码的参数估计值一定为0.】
3、 问题:一元回归方程
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【
4、 问题:以下关于最小二乘法的说法正确的有:
选项:
A:最小二乘法的目标是残差平方和最小。
B:所估计的对象是方程中的参数。
C:最小二乘法的目标是残差之和最小。
D:判定系数
E:判定系数
F:判定系数
答案: 【最小二乘法的目标是残差平方和最小。;
所估计的对象是方程中的参数。;
判定系数
5、 问题:建立玉米产量Y对施肥密度F和降雨量R的回归方程,估计结果为
选项:
A:常数项-120意味着玉米产量可能为负。
本文章不含期末不含主观题!!
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