2022 训诂学研究(青岛大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-03-29到2022-06-30

【作业】第一章 训诂和训诂学 第一章 训诂和训诂学

1、 问题:判断题1、训诂是我国传统“小学”的一个重要组成部分，它以历代的训诂理论和实践为研究对象。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

2、 问题:判断题2、“训诂者，用语言解释语言之谓。”最早提出这一论断的人是段玉裁。（）
评分规则: 【 答案：错误
】

3、 问题:判断题3、从汉代开始，出现了“训诂”一词，指对古语作解释，以“诂”为故言古语，对古语所作的解释也叫“训诂”。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

4、 问题:判断题4、随着古书注解方法和有关的语文研究的发展，训诂的内容就变得更加广泛，凡是训释字词、串讲句意、分析篇章结构，以至对古书中的语法修辞、典故制度等方面的问题的说明，都属于训诂的范围。（）答案：正确
评分规则: 【 答案：正确
】

5、 问题:判断题5、“训诂”的别称有 “古训”、“故训”、“古言”、“解故”。（）
评分规则: 【 答案：错误
】

6、 问题:多选题6、系统地学习训诂学主要有以下（）几方面的功用。A指导古文学习B指导古文献校理C指导辞书编纂D指导现代汉语的教学
评分规则: 【 答案：ABC
】

7、 问题:多选题7、用训诂学来指导古文学习，要做到（）。A掌握正确的词义训释原则B合理利用注解C知其然并且知其所以然D字句必究，找到出处
评分规则: 【 答案：ABC
】

8、 问题:单选题8、（）是由时间因素造成的古代书面语言的障碍。A方言的分歧B衍文C词义的演变D通假
评分规则: 【 答案：C
】

9、 问题:单选题9、整理古籍的第一步是（）。A分类B标点C释词D解句
评分规则: 【 答案：B
】

10、 问题:单选题10、（）是校理古书的核心工作，为历代学者所重视。A句读B注释C阐述语法D发明条例
评分规则: 【 答案：B
】

11、 问题:判断题：11、学习音韵学对学习训诂学的帮助之一是有助于研究语词的训诂、深入了解文字通假问题。（）答案：正确 
评分规则: 【 答案：正确
】

12、 问题:判断题12、学习文字学对训诂学的意义包括文字学可以帮助了解字的本义，使训诂学家的形训有研究的基础。（）答案：正确
评分规则: 【 答案：正确
】

13、 问题:判断题13、训诂学和语义学特别是历史语义学有着非常密切的关系，因为训诂学研究的重点是语义。因此学习训诂学可以等同于学习语义学。（）
评分规则: 【 答案：错误
】

14、 问题:判断题14、训诂学和词汇学特别是历史词汇学有着密切的联系，但两者不能混而同之，这是因为两者研究的对象、范围及侧重点不同。（）答案：正确
评分规则: 【 答案：正确
】

15、 问题:判断题15、学习语法学可以更好地帮助研究者从语法层面解决训诂问题。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

16、 问题:判断题16、隋唐时期文化尊汉代，将“小学”明确分为文字（形）、音韵（音）、训诂（义）三门。因为“小学”以解读经典为宗旨，所以训诂学既是三者的出发点，又是三者的落脚点。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

17、 问题:判断题17、训诂学是解读经典的工具，它有三个基本方法：一个是以形索义，第二种是因声求义，第三种是因义证义。这三个方法合在一起，就是“形音义互求”。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

18、 问题:判断题18、训诂学的跨学科意义，首先是由于古代汉语与现代汉语之间天然的联系。（）答案：正确
评分规则: 【 答案：正确
】

19、 问题:判断题19、虽然训诂与汉语教学的关系十分紧密，但在中小学阶段没有必要接触到训诂与训诂学。（）
评分规则: 【 答案：错误
】

20、 问题:判断题20、训诂学发展到今天，极大地丰富了现代汉语。一方面，一些古字重新出现在互联网和人们的日常生活中，其中很大一部分被赋予了新的含义甚至读法。另一方面，训诂学对现代汉语词汇学的贡献还在于整个的现代汉语词汇系统。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

第四章 训诂学专书中·语文辞书类 第四章测验题

1、 问题:《说文》的体例是每说一字，先列（）字头，再依次解释字义，分析字形，有时进一步说明读音。
选项：
A:金文
B:大篆
C:小篆
D:楷书
答案: 【小篆】

2、 问题:和《说文》基本保持了许慎编撰的原貌不同，（）成书后屡经删改。
选项：
A:《尔雅》
B:《玉篇》
C:《广韵》
D:《释名》
答案: 【《玉篇》】

3、 问题:汉代及稍早一些产生的（）是我国最早的四部辞书。①《说文》②《方言》③《尔雅》④《集韵》⑤《释名》⑥《广雅》
选项：
A:①②③④
B:①②③⑤
C:②③④⑤
D:③④⑤⑥
答案: 【①②③⑤】

4、 问题:《说文》中，某字若有不同于小篆的古文、籀文以及或体、俗体的话，附列于后，统称为（）。
选项：
A:复文
B:重文
C:增文
D:衍文
答案: 【重文】

5、 问题:《说文解字》的突出贡献在于（）。
选项：
A:对“六书”理论作了阐述，并据此“说文解字”
B:首创以部首统率汉字的字典编纂法，为后代字典辞书树立了榜样
C:开创了因声求义的训诂方法
D:用方俗口语对字义进行解释
答案: 【对“六书”理论作了阐述，并据此“说文解字”;
首创以部首统率汉字的字典编纂法，为后代字典辞书树立了榜样】

6、 问题:《尔雅》是我国古代最早的语文词典，它的出现，标志着我国辞书编纂史的开始。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:三国魏张揖称《方言》为：真七经之检度，学问之阶路，儒林之楷素也。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:郝懿行《尔雅义疏》在训释词义上主要做了补正旧注、纠正误说两方面的工作
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:段玉裁在古音学上的主要贡献是将古韵分为了十五部。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:为《尔雅》作注的很多，现存的最早的完整注本是晋代郭璞的《尔雅注》。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第三章 训诂学专书上·古书注解类 第三章 训诂学专书上·古书注解类

1、 问题:1、判断题：今文学派和古文学派的区别之一在于两者所讲之经的文字不同，前者是隶书，后者是六国文字。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

2、 问题:2、判断题：相比于今文学派，古文学派更注重文字训诂、解经说字，讲求言而有据。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

3、 问题:3、判断题：东汉时，服虔曾作《春秋左氏传解》，并以《左传》驳诘今文经学家何休。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

4、 问题:4、判断题：和《毛诗笺》是在《毛传》的基础上撰写的不同，郑玄的《三礼注》虽然也吸收了他人的见解，但是郑玄自创体系作注的。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

5、 问题:5、判断题：有些注疏著作会大量征引有关资料来补充、印证原书，这与篇中字词训释的古书注解不同。（）
评分规则: 【 答案：正确
】

6、 问题:6、（）是古书注解形成、发展阶段，在注释史上占有重要的地位。A先秦B秦代C汉代D魏晋南北朝
评分规则: 【 答案：C
】

7、 问题:7、（）是《毛传》传文的主体部分。A解释字词B串讲句意C说明语法修辞D引据典实
评分规则: 【 答案：A
】

8、 问题:8、下列著作中，是贾逵所作的有（）。①《春秋左氏传解诂》②《国语解诂》③《五经正义》④《周官解诂》A①②③B①②④C①③④D②③④